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文檔簡介
1、幼師工作個人工作方案最正確范文5篇制定工作方案的過程是一個考慮的過程。制定工作方案后,你的腦海中根本上有一系列工程,以下是WTT搜集整理的幼師工作個人工作方案最正確范文,下面就和大家分享,來欣賞一下吧。幼師工作個人工作方案最正確范文1一、良好的進餐習慣。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。二、良好學習環(huán)境堅持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中安康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的職責和義務。三、清潔衛(wèi)生習慣養(yǎng)成飯前
2、便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,持續(xù)衣服整潔。四、配合老師開展教學活動做好課前準備,配合老師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。五、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。務必尊重家長,熱情效勞。六、用心進取開掘創(chuàng)新深化學習教育學,心理學,教育方面等方面的知識,成果引入教學過程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術的操作和應用??梢岳矛F(xiàn)代教育技術直觀形象的展示
3、教學資料。有創(chuàng)新的精神,探究心理教學的教育形式。在理論中卓寬視野,在教學中實現(xiàn)自我更新、自我完善。七、進步自我素質(zhì)多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經(jīng)歷,不斷進展知識更新,不斷調(diào)整自身的知識構(gòu)造,以便適應幼兒教育需要,為幼師工作個人工作方案最正確范文2一、指導思想中班第二學期是幼兒向大班過渡的時期,他們自我保護才能逐漸形成,平安意識逐漸建立,但還需要老師的引導和提醒。雖然有了一年半的集體生活的根底,但還需進展培養(yǎng)訓練。本學期,為了做好平安工作,保證幼兒在園的平安,給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境,我們將繼續(xù)開展一系列的平安教育活動,進一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的平安意識,二、班級情況分析p 隨
4、著年齡的增長和幼兒對平安意識的學習,中班幼兒已具有簡單的平安知識和初步的自我保護意識及才能。中班的幼兒身體發(fā)育快速,跑的動作逐漸協(xié)調(diào),幼兒從心理上也很愛運動,尤其喜歡跑。幼兒園場地的限制使得在教室內(nèi)外追逐成為了一個很大的平安隱患。新學期我們班在幼兒園三樓,這里場地比擬空曠但是相對于活動的戶外場地間隔 比擬遠,需要經(jīng)過比擬長的路程才能進展活動。對于孩子的平安意識也就增加了要求。針對這樣的情況,我們將根據(jù)幼兒的實際生活,預設豐富的平安活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的平安意識,習得簡單的自我保護技能,獲得安康的、全面的開展。三、平安教育培養(yǎng)目的1、理解生活環(huán)境中的不平安因素,
5、懂得在日常生活中要注意平安,對生疏人、危險事物等有警覺心。2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。4、引導幼兒燃燒現(xiàn)象,理解火的性質(zhì)、用處及危害。向幼兒進展平安教育,增進幼兒平安防火意識。一旦發(fā)生火災,要知道如何自我保護和如何自救。5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。理解一個人在家時的平安知識,知道生疏人叫門時不開門,不做危險動作,不亂摸家里的電器開關等。6、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會傷害身體,教幼兒學習正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法,初步培養(yǎng)幼兒的平安意識。7、理解旅游途中乘坐 交通
6、工具以及在其他場合注意的平安問題。知道出門時緊跟成人以免走失,并學習解決應對突發(fā)情況的方法。四、詳細施行方案首先,班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不分開幼兒并采取一系列措施,做好平安防范工作。(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險隱患。(2)對幼兒所穿有繩及小珠,小飾物(易脫落)的衣服及時處理,建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。(3)注意周圍環(huán)境的平安隱患,及時上報治理。(4)注意電教器材的平安使用,及時收放好。(5)入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品。(6)做好活動室,走廊和廁所等防滑措施。(7)加強進餐事物的溫度處理及
7、幼兒正確的進餐方法。(8)加強危險物和藥物的平安處理。(9)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。(10)加強過渡管理,充分幼兒活動內(nèi)容,減少和防止幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。(11)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。(12)對個別自我保護意識較弱或特別好動,自控才能較差的幼兒進展重點照顧和教育引導。(13)在每一項活動中都要說清楚活動行為要求,樹立明確的規(guī)那么意識。(14)利用家長園地向家長傳授一些平安教育常識,加強與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進展各種平安教育。(15)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進展平安檢查,防止平安事故的發(fā)生,準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上平安標記圖,并讓幼兒認識
8、這些標志,以經(jīng)常提示幼兒。(16)記特殊的號碼。讓幼兒理解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的 號碼,家庭住址等并學習正確撥打特殊 號碼:110、119、120等。五、在幼兒方面做到1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟生疏人走,不吃生疏人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠。引導幼兒互相監(jiān)視,拿器械時互相幫助。保證幼兒平安。6、知道不玩電插座等電器,玩剪刀時注意平安,知道正確的使用剪刀。7、知道不把紙團、扣子
9、等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里六、家園合作。充分利用家園聯(lián)絡冊,聯(lián)絡欄加大平安知識的宣傳力度,以達成家園共識,引起共鳴,尋求交流討論,進步我們班保教人員、家長、幼兒的平安意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時做好記錄,在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細閱讀并簽回執(zhí)。幼兒園的平安教育最終的目的是增強幼兒防范意識。平安知識最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。幼師工作個人工作方案最正確范文3新學年,新氣象。在園指導的正確指導下,新學年新學期的工作緊鑼密布地進展著。根據(jù)新學年幼兒園工作、幼兒園教學方案安排,集合我班配班老師及幼兒實際情況,擬定
10、本學期年工作方案如下:一、所有配班老師團結(jié)一致,搞好具有夏季特色的教室布置工作,為幼兒設置良好的肓人環(huán)境,為幼兒的在園生活提供學習、生活、休息的良好場所,讓幼兒喜歡上我們班,喜歡我們班的每位老師。二、理解幼兒情況,對幼兒的性格、愛好、興趣等進展祥細的理解,為他們制定遠近期開展目的,注意每一個孩子的不同進步。對孩子進展認知開展、社會性開展、身體開展的教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和學習習慣,教育教學中注意各學科的互相浸透互相補充,充分發(fā)揮老師的主導作用和幼兒的主體作用,讓他們有主動學習意識,在不知不覺中承受新觀念,感覺新教法,表現(xiàn)新思維,讓他們在觀察中探究,探究中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中理解,理解中獲得新
11、知識、新經(jīng)歷,鼓勵每個孩子的個性開展,力爭在師幼互動中完成所有教學方案。三、定期召開家長座談會,一學期進展一次家長開放日活動,讓每一位家長都理解和理解幼兒園的一日活動,放心孩子在園生活,做好幼兒的家訪隨訪工作,隨時向家長匯報孩子在園情況,討論孩子在學習上、生活中出現(xiàn)的問題,和家長達成共識,力求每個孩子都有較明顯的進步,讓孩子開心,家長放心,老師們工作起來順心舒心。力爭家長參與班的教育教學活動和各項竟技活動,鼓勵家長重視孩子方方面面的教育,讓家長在不知不覺中承受我們的新理念、新方法。四、做好單親子女,特殊兒童的教育工作,關心關愛單親子女的衣、食、住,心理以及安康,讓他們不孤僻、不自卑、不妄自菲薄
12、,讓他們充分感受老師的每一個眼神,每一個微笑,每一個動作對他們的關心和保護,特別注重特殊兒童的心理及教育方法的銜接,逐步引導他們向完美人格的快速開展,杜絕體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,尊重孩子的獨立人格及自由尊心,培養(yǎng)幼兒的自信心和責任感。組織幼兒參加力所能及的自我效勞勞動及競技活動,讓幼兒養(yǎng)成從小自己的事自己做的好習慣,讓他們懂得勞動的艱辛及獲得成功的不易。組織幼兒參加故事比賽、繪畫比賽、體育競技比賽、唱歌比賽以及勞動競賽,讓他們通過自己的努力獲得成功的體驗,培養(yǎng)幼兒的自我效勞意識、競爭意識及參與意識。五、為幼兒準備進展各種探究活動需要的材料,鼓勵幼兒大膽嘗試,讓教學進入情感領域,激發(fā)幼兒的
13、學習興趣,并憑借為幼兒創(chuàng)設的環(huán)境,把知識的教學,才能的培養(yǎng),智力的開展以及道德情操的陶冶有機地結(jié)合起來,讓他們在“試試看”、“試著想一想”、“試著做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做,鼓勵他們的自主意識和創(chuàng)新精神,以期到達放養(yǎng)兒童的目的。讓他們不再局限于幼兒園、家庭的小環(huán)境,而是放眼社會,放眼自然、讓那些鮮活的、孩子有興趣的事物一次次地匯入孩子的觀察、思維和探究,讓他們一輪一輪地進展有效果的探究活動,從中感受探究的樂趣、體驗成功的快樂。帶著幼兒進展晨間活動、室外游戲活動、戶外觀察探究活動、科學理論活動、野外采集活動,還孩子一個自由的空間。搞好衛(wèi)生保健工作,管好班級各類學具教具及相關財產(chǎn)。預防
14、各種傳染病的發(fā)生。幼師工作個人工作方案最正確范文4新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進展下去,特制定如下個人方案:一、思想工作在新的學期里一定要學習領會老師道德行為標準,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。二、才能開展希望能在各方面都有新的進步:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)歷運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況施行收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒開展;多和經(jīng)歷豐富的老師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向
15、上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作那么地做好班主任工作。三、努力方向本學期我制定了以下目的及措施:1、盡快進步自己對中班幼兒的管理和教學才能。2、努力進步自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務,盡快理解、掌握中班幼兒的年齡特征和開展特點。3、繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。措施:1、多向富有教學經(jīng)歷的搭班老師學習,注重典范借鑒、內(nèi)化,爭取盡快進步自己對中班年齡幼兒的管理和教學才能。2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇
16、外,還要加快家園聯(lián)絡窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)效勞。除此之外,我還必須做到每周向家長反應幼兒在園的情況,經(jīng)常理解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。3、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,汲取教育學科的新知識、新技能。四、出勤方面嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。五、家園共育方面家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長獲得接洽,和家長共同討論制定合適每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)
17、揮教育的潛能、認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的間隔 ,還要加快家園聯(lián)絡窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)效勞。除此之外,我還必須做到每周向家長反應幼兒在園的情況,經(jīng)常理解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。幼師工作個人工作方案最正確范文5這學期我?guī)У氖谴蟀?,是很特殊的一學期,是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期。一、班級情況分析p 我班有39名幼兒,這些幼兒對我來說,都是新面孔。上學期在老師的共同努力下,幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的進步,幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑,開朗,會主動和老師交流問題,提出自己的想法
18、、意見、知道主動學習。但是也存在一些問題:如上課好動,坐不住,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學期中糾正。這學期,我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進展教育,為幼兒進入小學做好前期工作。二、教育教學方面我們將繼續(xù)貫徹幼兒園教育綱要,根據(jù)課改精神,完成教育教學目的,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及豐富孩子的知識,拓展他們的視野。另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,課適當教孩子書寫簡單字以及拼音,使孩子們可以純熟的掌握。三、老師專業(yè)成長方面老師的一言一行直接影響孩子,因此只有進步自身的素質(zhì)才能教育好孩子,自己在新的一年里,要繼續(xù)學習專業(yè)知識,進步專業(yè)程度,多向有經(jīng)歷的老師請教,不斷追求創(chuàng)新意識。四、班級特色1.做好
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