1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 企業(yè)新型學徒制培訓企校合作協(xié)議范本 下面是我為大家整理的企業(yè)新型學徒制培訓企校合作協(xié)議范本,供大家參考。 企業(yè)新型學徒制培訓 企校合作協(xié)議模板 （企業(yè)與培訓機構(gòu)簽訂時使用） 甲方（企業(yè)）: 郵寄地址: 法定代表人: 聯(lián)系方式: 乙方（培訓機構(gòu)）: 郵寄地址: 法定代表人: 聯(lián)系方式: 根據(jù)省人力資源社會保障廳 省財政廳關于印發(fā)江蘇省企業(yè)新型學徒制工作實施方案的通知 （蘇人社發(fā)2022177號）要求，為創(chuàng)新企業(yè)技能人才培養(yǎng)模式，改革傳統(tǒng)的學徒培養(yǎng)方式，充分發(fā)揮企校雙方優(yōu)勢，加快企業(yè)后備技能人才培養(yǎng)，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就合作開展企業(yè)新型學徒制培訓工作達成如下

2、協(xié)議。 一、合作原那么 優(yōu)勢互補，資源共享，互惠多贏，共同進展。 二、合作方式 甲乙雙方采取“企校雙制、工學一體”的培養(yǎng)模式共同培養(yǎng)學徒。甲方培養(yǎng)主要通過導師帶徒方式，乙方培養(yǎng)主要采取工學一體化培訓方式。（各企業(yè)可根據(jù)實際處境與合作培訓機構(gòu)商定概括培訓方式） 三、合作內(nèi)容及期限 甲乙雙方依據(jù)甲方需求共同組織實施培訓，甲乙雙方分別承受相應培訓任務。培訓籌劃如下： 培訓職業(yè) ( 工種) 培訓等級 培訓期限 培訓人數(shù) 培訓內(nèi)容主要包括專業(yè)學識、操作技能、職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神、法律常識、安好生產(chǎn)模范等。甲方側(cè)重等內(nèi)容培訓，乙方側(cè)重等內(nèi)容培訓。（各企業(yè)可根據(jù)實際處境與合作培訓機構(gòu)商定概括培訓內(nèi)容） 四、培

3、訓費用 甲方依據(jù)標準向乙方支付培訓費用，支付方式為支付時間為。乙方負責向甲方供給行政事業(yè)性收費票據(jù)（或稅務發(fā)票）等符合財務管理規(guī)定的費用憑證。 五、甲方責任與義務 1.甲方負責聯(lián)合乙方共同確定學徒培訓方案和籌劃，明 確培訓方式、內(nèi)容、期限等。 2.甲方應與每位學徒簽訂培養(yǎng)協(xié)議，明確培訓目標、內(nèi)容、期限和質(zhì)量考核標準等內(nèi)容，支付學徒工資，保證學徒在企業(yè)工作的同時，能夠到培訓機構(gòu)加入系統(tǒng)的、有針對性的專業(yè)學識學習和相關技能訓練。 3.甲方負責選拔優(yōu)秀的高技能人才承擔學徒的企業(yè)導師，并對企業(yè)導師的教學過程、教學質(zhì)量舉行督導評價。 4.甲方負責對學徒舉行企業(yè)培訓期間的組織管理、考核評價等，并履行安好管

4、理職責。 六、乙方責任與義務 1.乙方負責對學徒舉行非全日制學籍注冊。 2.乙方負責合作甲方確定學徒培訓方案和籌劃。 3.乙方要結(jié)合甲方生產(chǎn)和學徒工作生活實際，采取彈性學制，實行學分制管理，建立和完善適合彈性學制和學分制的教學質(zhì)量評價體系和考核制度。 4.乙方應為學徒安置具備相應專業(yè)學識和操作技能水平的指導教師，負責承受學徒的學校教學任務，強化理論學識學習，做好與企業(yè)實踐技能的貫穿。 5.乙方負責學徒在學校培訓期間的組織管理、考核評價等，并履行安好管理職責。 七、附那么 1.雙方因協(xié)議的解釋或履行發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決。 協(xié)商不成，任何一方可向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。 2.本協(xié)議的變更、續(xù)簽及其他未盡事宜，由雙方另行商定。 3.本協(xié)議自雙方簽字蓋章后生效，有效期為年。 4.本協(xié)議一式份，甲方執(zhí)份、乙方執(zhí)份為憑。其他