幼兒園教師節(jié)教師代表發(fā)言稿_第1頁
幼兒園教師節(jié)教師代表發(fā)言稿_第2頁
幼兒園教師節(jié)教師代表發(fā)言稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、3/3幼兒園教師節(jié)教師代表講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:天壇路幼兒園第一年堅(jiān)固的起步市價(jià)得我們驕傲的,但是我們不可以沉醉在此中。好成績是值得快樂和驕傲的,但是那但是代表著過去,明日的路仍是需要我們踏扎實(shí)實(shí)的走下去:二、確定核心思想我們響亮提出“突出運(yùn)動(dòng),包教并重,素質(zhì)確定,連續(xù)發(fā)展”的辦園分針;“為孩子的一世幸福確定,為教師的專業(yè)成長搭臺(tái)”的辦園理念;“以體育、藝術(shù)教育為打破口,促使五育發(fā)展,培育雙肩雙能幼兒”的培育目標(biāo),并衣領(lǐng)教員工以“會(huì)愛”為職業(yè)追求,經(jīng)過不一樣樣的事例和培訓(xùn)讓每個(gè)人都正確指導(dǎo)哎、理解愛、表達(dá)愛。同志們,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。誠然天壇路幼兒園才剛剛起步,但是我相信在我們

2、大家的共同努力下,不久的未來,必然能建立起我們天壇路幼兒園學(xué)前教育改革的獨(dú)到品牌。我們天壇路幼兒園也必然會(huì)在濟(jì)源教育博得屬于自己的一片天地。勤勞園丁,是送給教師的贊語。春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝集著社會(huì)的重托,家長的希望。各位老師,回首過去,碩果累累;展望未來,任重道遠(yuǎn)。我們要以更高的熱忱、更扎實(shí)的作風(fēng),精誠團(tuán)結(jié)、博學(xué)善導(dǎo),努力辦人民滿意的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學(xué)校的發(fā)展和繁華努力拼搏!最后,祝各位老師節(jié)日快樂!感謝大家!敬愛的老師、親愛的朋友:您好!在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣味,我們-勤勞的幼教園

3、丁也迎來了第xx個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和真摯的謝意!今日,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮品送給大家:一個(gè)口杯:若是在幼兒、在家長、在同事、在上司、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊嘆、被恭敬,這必然意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更難得的“口杯”.一塊腕表:此刻的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)當(dāng)走在時(shí)間的前面。一雙運(yùn)動(dòng)鞋:此刻的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必然穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比他人快。一面哈哈鏡:“山但是來我過去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事

4、實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變此刻,“哈哈鏡”使自己每日都快快樂樂。最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!各位家長朋友,大家好!我園在各位家長的鼎峙支持下,您們的孩子專家為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不一樣樣程度的進(jìn)步。但是,做為家長,可以說心無時(shí)不在考慮、不在掛念,我的孩子能正常上小學(xué)嗎?我們做為老師,特別理解家長的心情。今日,我們履約而聚,就是共架心橋,交流狀況,為我們大班幼兒,為在坐的各位家長的掌上明珠,能正常進(jìn)行小幼連接,共同商討。沒有認(rèn)識(shí)到幼教是素來有耐心的、長久、艱辛的工程1、關(guān)懷要全面,即關(guān)懷的不可以是是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況,更重要的是孩子的行為習(xí)慣、3、指引要正確,即對孩子要正確指引,使其順利渡過心理斷乳期,趕快適應(yīng)幼兒園這個(gè)小天地,這里我特別請家長同志在對孩子進(jìn)行指引時(shí),必然要相同相待、曉之以理,切忌出現(xiàn)過分喜愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論