1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載年畫設(shè)計(jì)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過教學(xué),使同學(xué)明白民間年畫的悠久歷史,培育學(xué) 生寵愛民間美術(shù)的思想情感；2、通過觀賞年畫作品,使同學(xué)明白年畫作品表現(xiàn)的題材內(nèi) 容與傳統(tǒng)文化習(xí)俗； 3、通過涂色或臨摹年畫作品,使同學(xué)初步明白民間年畫造 型簡(jiǎn)練、顏色對(duì)比劇烈、構(gòu)圖飽滿的藝術(shù)特點(diǎn)；教學(xué)重點(diǎn)： 以觀賞年畫作品為主,感受傳統(tǒng)年的造型、顏色、構(gòu)圖等 特點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)： 通過觀賞,能利用已有的學(xué)問進(jìn)行繪畫涂色；教學(xué)預(yù)備： 課件、年畫圖片、年畫線描稿等；教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們,今日老師給大家?guī)硪皇纵p盈的歌曲我們共同來觀賞一 下好不好？生：好；課件：歡慶春節(jié)的歌曲 師：同學(xué)們這首歌

2、曲描畫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的場(chǎng)面呢？生：過新年；師：同學(xué)們想一想過年都有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗呢？生：放鞭炮、包餃子、掛彩燈、貼對(duì)聯(lián)、貼年畫等；師：那什么是年畫呢？年畫就是過年時(shí)張貼的畫； 用以增加節(jié)日的氣氛； 又由于一年更換一 次,所以稱為年畫；今日這節(jié)課我們就一起走進(jìn)年畫,明白年畫；課學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載件：呈現(xiàn)課題（年畫）二、 講授新課 1 介紹年畫的來歷；課件:呈現(xiàn)年畫圖片秦叔寶、尉遲恭 師：同學(xué)們,熟悉年畫中的這兩個(gè)人嗎？他們可是唐朝出名的武將,為幫忙唐太宗李世民, 建立唐朝立下了汗馬功勞； 為什么他們就成了 門神呢 .傳奇在唐太宗李世民時(shí)；宮中常常鬧鬼；致使唐太宗重病纏 身,夜不能眠； 群臣提議

3、讓他手下的大將秦叔寶、尉遲恭每夜披甲持 械保衛(wèi)于宮門兩旁,說來奇妙,宮中果真安靜下來；久而久之,太宗 覺得兩位大將太辛苦了；便令宮中畫師繪制了兩位將軍的威猛形象；懸掛于宮門兩旁； 后來這種形式就流傳到民間； 貼門神驅(qū)鬼辟邪就是 這樣產(chǎn)生的；現(xiàn)在過春節(jié), 貼門神的習(xí)俗在我們這里仍仍舊存在著,像我們這一帶 多以秦晾,尉遲恭,孟良,焦贊等這樣的門神；（課件）古時(shí)貼門神是為敬神,拜佛,求福平安；如今,貼門神表現(xiàn)的是對(duì)平 安幸福生活的憧憬和追求； 像這些門神都是貼在門上的年畫,同學(xué)們 知道仍有哪些年畫貼在什么地方嗎？2、年畫的種類 師：下面我們共同來觀賞年畫的其他種類；課件：中堂畫：貼在客廳的中心； 條

4、屏和單幅： 貼在客廳兩邊； 斗方、門畫：貼在大門等一些傳統(tǒng)習(xí)俗的地方；什么地方嗎？ 同學(xué)們知道這種年畫貼在學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載這么多美麗的年畫你們知道出自哪里嗎？像這幅 津楊柳青年畫；3、年畫的產(chǎn)地連年有余 就是天師：我國(guó)的年畫歷史悠久,哪位同學(xué)們知道哪些地方的年畫最出名 嗎？課件：年畫產(chǎn)地 天津楊柳青：造型夸張、工藝精細(xì)有畫、刻、印、描等多種工序與工 筆重彩融為一體,別具風(fēng)采；山東濰坊：主要采納木板套色、以紅黃綠為主顏色艷麗、對(duì)比劇烈,以反映農(nóng)村生活為主；蘇州桃花塢 :以粉紅、粉綠為主,畫面精細(xì)、秀美和諧,鮮明中含有 雅致；四川綿竹：以溝、染為主彩繪精細(xì),一氣呵成奔放洗練,頗有大寫意之神韻也

5、是綿竹之特殊的一種；這是我國(guó)出名的四大年畫產(chǎn)地；4、年畫的題材內(nèi)容 師：正由于產(chǎn)地不同所以年畫的題材內(nèi)容也非常豐富,大多以喜慶、吉利為主；課件：呈現(xiàn)圖片（喜慶、吉利的圖片）這些山水、花鳥、戲曲、動(dòng)物都是人們寵愛的傳統(tǒng)題材；它寄托著人們對(duì)來年的美好愿望；5、年畫的語言藝術(shù)另外,年畫的藝術(shù)語言也具有肯定的民間特色,同學(xué)們請(qǐng)看課件（諧音的年畫）學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載五谷豐登、 大地回春萬象新都表現(xiàn)了人們豐收歡快的心情；同學(xué)們?cè)?看這幅年畫（連年有余、松鶴延年、健康長(zhǎng)壽、富貴吉利）同學(xué)們看這樣搭配的 寓意在那里,用什么語言來表達(dá)呢？這些年畫奇妙地通過諧音來表達(dá)年畫的寓意；的憧憬和追求；6、年畫的制作 同

6、學(xué)們,看這幾幅年畫知道是怎樣制作的嗎？（課件）也表達(dá)人們對(duì)美好生活隨著時(shí)代的進(jìn)展, 年畫又以新的形式、 新的題材內(nèi)容和新的精神面貌 呈現(xiàn)出來,深受大家的寵愛；7、年畫與其他繪畫有著不同的風(fēng)格特點(diǎn) 師：同學(xué)們寵愛這些年畫嗎？生：寵愛；師：老師更寵愛,老師仍繪畫了幾幅作品呢！同學(xué)們想看看嗎？生：想；（課件呈現(xiàn)作品）我們共同來觀賞一下師：寵愛老師的作品嗎？同學(xué)們認(rèn)真地觀看一下,想一想,剛才觀賞的這些作品與年畫有什么不同嗎？你的理由；生：你能辨論出哪些是年畫嗎？說說師：對(duì),年畫,顏色艷麗,構(gòu)圖飽滿,造型夸張、顏色對(duì)比劇烈,富 有濃郁的鄉(xiāng)土氣息；相對(duì)于這些繪畫來說,構(gòu)圖簡(jiǎn)練形象, 顏色清淡高雅,兩者品嘗

7、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載不同,風(fēng)格也不同；師：這么美的年畫同學(xué)們是否也來嘗試一下年畫這種顏色艷麗,吉利,喜慶的感覺呢？生：想；師： 也給我們的課堂增加一些歡快的氣氛好不好；三、同學(xué)繪制、老師指導(dǎo) 老師這里有預(yù)備好的年畫線描稿, 同學(xué)們可以依據(jù)年畫的風(fēng)格特點(diǎn)去 涂色；涂杰出彩明艷,喜慶,紅火的年畫來,能做到嗎？課件：作業(yè)要求： 1、挑選你寵愛的人物、動(dòng)物等形象的年畫來涂色,也可以自己臨摹 繪畫一幅年畫；2、涂色勻稱,顏色對(duì)比劇烈,大膽運(yùn)用紅黃藍(lán),橙綠紫等顏色；畫 面干凈,表達(dá)出節(jié)日喜慶的氣氛；四、作品呈現(xiàn)舉辦年畫展覽會(huì),評(píng)一評(píng),看誰的年畫,能給新年帶來更（紅火,喜 慶）的節(jié)日氣氛；五、小結(jié) 同學(xué)們,通過這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了年畫的許多學(xué)問,同學(xué)們,別忘了每 逢新春佳節(jié),都要貼年畫噢；年畫不但美化了生活環(huán)境,又增加了節(jié) 日的氣氛,仍寄托著人們對(duì)來年美好的生活憧憬；教學(xué)反思 : 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載在國(guó)培學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,通過專家講座、教學(xué)案例、老師們的相互 爭(zhēng)論爭(zhēng)論,我真是受益匪淺,收成很大；這節(jié)年畫課我曾在市教