1、第5頁 共5頁新老師培訓心得體會爭做一名優(yōu)秀的老師新老師培訓心得體會爭做一名優(yōu)秀的老師很快樂寫這篇心得體會，因為經(jīng)過自己的不懈努力終于通過了考試，實現(xiàn)了自己多年的夢想，成為老師隊伍中的一員，即將開場我人生中的新征程。雖然有過兩年的工作經(jīng)歷，但這對于偉大的教育事業(yè)來說，卻是極其渺小的，是遠遠不夠的。為了讓我們新老師盡快適應教育工作，期待已久的培訓終于到來，開班儀式上教育局的各位領導對我們表示祝賀，同時又對我們提出了殷切的希望，幾天的培訓下來，感觸頗深，收獲頗多，通過這次培訓讓我明確了自己的方向，也讓自己對以后的老師之路有了更深的理解和更遠的方案。在接下來的工作中，我會投入自己飽滿的熱情，在教育事

2、業(yè)上展現(xiàn)自己，同時做出自己的奉獻。培訓中幾位校長為我們做了精彩的講座，講座的內(nèi)容很豐富，包括新老師怎樣做一個有情懷的班主任、班主任的理論與理論、構(gòu)建高效課堂、做有創(chuàng)意的老師、做一名有理想的名師、以及老師的專業(yè)成長，同時介紹了中小學生的心理特點。通過這幾方面的學習我們更加清楚的理解了老師這個行業(yè)的重要性，它不僅擔任教書的重任同時育人是老師終身的奮斗事業(yè)，老師要不斷的加強自身的道德修養(yǎng)，真正的為學生起到示范的作用。通過培訓，我得到了很大的收獲，我從中得到了很多的體會和啟發(fā)。首先，九中的劉世凱校長給我們講的做一個有情懷的班主任給我的印象最深，劉校長一見如故，當年上初中的時候是我隔壁班的班主任，那時候

3、劉老師剛到實驗，玉樹臨風，風度翩翩，得到了我們多少同學的仰慕，他經(jīng)常帶學生參加比賽獲獎，另我們非常的羨慕，沒想到時隔多年會在這里見到劉老師，可這次完全不一樣，劉老師已經(jīng)是一名出類拔萃的年輕校長，劉老師跟我們介紹了他的經(jīng)歷，同時闡述了班主任的重要性。班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、安康和生活等工作的老師，一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課老師教學、老師工作的協(xié)調(diào)者。班主任是學校中最重要的角色，最讓我印象深入的是劉老師的這句話：一個好班主任就是一個好班級，一群好班主任就是一所好學校，一批好班主任就是一方好教育。在以后的工作當中我會爭做班主任，做好一個班主任，做一名合

4、格優(yōu)秀的班主任。其次老師跟我們講了如何構(gòu)建高效課堂、有效課堂以及怎樣做一名智慧的老師。進步課堂教學效率是施行素質(zhì)教育，進步教育質(zhì)量的需要。進步課堂教學效率是減輕師生負擔，促進學生安康成長的需要。通過這篇講座我理解了課堂的重要性，作為一名新老師，我要懷著謙遜的態(tài)度認真學習，向書本學，向老老師學，向經(jīng)歷學，虛心向老老師請教，多走入老老師的課堂，多學習，多反思，同時我還會邀請老老師走進我的課堂，對于老老師提出的缺乏，我會認真考慮，及時改正，爭取讓自己盡快的成長，盡快的適應工作的要求。再次，南關小學野校長為我們闡述了老師的專業(yè)化成長，野校長結(jié)合自己的親身經(jīng)歷向我們介紹了老師專業(yè)開展規(guī)劃的重要性，從宏觀

5、的角度讓我們更深層次的認識自己的身份，身為老師所需的知識、技能、理念，自身專業(yè)成長和規(guī)劃。使我認識到老師責任重大，不斷完善自身知識素養(yǎng)等的重要性，但也更加熱愛教育事業(yè)。校長提出的六點“信念、自主、學習、反思、挑戰(zhàn)”值得我們新老師細細的揣摩，并可以真正的在我們的工作當中得以實現(xiàn)。對老師來說，成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓，我的自我培訓之路還很長，我的專業(yè)成長道路也還很長，我要像朝圣那樣忠誠而持久地搞好自我修行，爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師，做個不斷進步，永不停步的陽光老師，用自己扎扎實實的教學探究和理論踐行好素質(zhì)教育!對我自身來說，我會初步做一些規(guī)劃，首先我的目的是半年適

6、應，一年勝任，兩年探究自己的教學風格。新老師上崗自己的教學理念和教學方法都非常欠缺，需要多聽、多看、多請教，更要多講，才能一點點的鍛煉自己，讓自己盡快的融入到教學工作中，適應教學。在自己度過“適應階段”后，就需要盡快“勝任”，這就要不斷的去充實自己，這個期間最重要的就是不斷學習，去掌握新的教學理念和教學方法，并可以結(jié)合自己學生的特點，將其應用到實際教學中去，力爭早日勝任教學工作。一個老師成功的標志就是有一套自己的教學風格，所以我定的第二年的目的，便是探究自己的教學風格，能純熟運用各種教學方法，可以完成規(guī)定的教學任務，到達優(yōu)秀的教學成績，在學生中有較高的威信，這個目的是非常艱巨的，但我會努力朝著

7、這個方向去開展、去努力，并付諸實際的行動!前面只是自己的一個短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃，對于以后漫長的老師之路，我還有一個更遠的理想，就是做一個讓學生愿意與你交心的老師。他不管在學習或生活上有困難，都愿意和你說讓你去幫助他;他有快樂地事情也喜歡與你分享，我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子，還有陽光，有對生活的熱愛。也許這個理想很難實現(xiàn)，但我會一直為之努力，一生都去追尋，同時給自己定一個更高的夢想是可以成為一名名師，就像這次給我們培訓的各位校長一樣，可以坐在那個位置分享自己的教學、工作經(jīng)歷。同時，我會努力去做一名反思型的老師，不斷對自己的教學進展反思，不僅可以獲得珍貴的經(jīng)歷教訓，更可以及時發(fā)現(xiàn)新問題，進步自己的教學程度，實現(xiàn)自我超越。而且經(jīng)常性的反思也可以讓我們時刻保持清醒頭腦，清楚自己處的位置，這樣才能有進步的可能，才能不斷成長。而且注意自己的師德師風，所謂“學高為師，身正為范”，老師的人格力量是無形的、不可估量的，老師要真正成為學生的引路人。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，讓我翻開了眼界，學到了很多東西，在思想、行動和理論工作上給了我實在的指導和鼓勵，使我進一步認識到老師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命，更加堅決了我從事教育事業(yè)的信心。在今后的工作中，我將利用此次培訓所學理論和方法作為指導，