1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析云南省曲靖市沾益區(qū)20212022學年四年級科學上學期學業(yè)水平評價登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂云南省曲靖市沾益區(qū)2021-2022學年四年級科學上學期學業(yè)水平評價一、我會填(每空1分，共25分)1（2021四上沾益會考）不同物體中傳播本領不同，聲音不能在 中傳播?！敬鸢浮空婵铡究键c】聲音的傳播【解析】【分析】聲音的傳播需要介質，聲音不能在真空中傳播。2（2021四上沾益會考）鼓聲是由 振動產(chǎn)生；二胡的聲音是由 的振動產(chǎn)生的。【答案】鼓面；弦【考點】聲音的產(chǎn)生【解析】【分析】打鼓時鼓聲是由鼓面的振動產(chǎn)生，拉二胡時，聲音是由琴弦的振動產(chǎn)生的。3（2021

2、四上沾益會考）設計制作的基本步驟是 。【答案】明確問題 制訂方案實施方案 評估與改進【考點】設計與生活【解析】【分析】設計制作的基本步驟：明確問題、確定方案、設計制作、改進完善等。故答案為：明確問題；確定方案；設計制作；改進完善。4（2021四上通榆期末）力的單位是 ，簡稱 ，用符號 表示?！敬鸢浮颗ｎD；牛；N【考點】力的概念【解析】【分析】力是力學中的基本概念之一，是使物體改變運動狀態(tài)或形變的根本原因。力的單位是牛頓，簡稱牛（N）。5（2020四上貴定期末）一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生 ，運動物體往往會受到一種阻礙運動的力，這種力叫 ?！敬鸢浮磕Σ粒荒Σ亮Α究键c】

3、摩擦力【解析】【分析】摩擦力是一種廣泛存在的力，阻礙物體相對運動(或相對運動趨勢)的力叫做摩擦力。6（2021四上沾益會考）在用橡皮筋驅動小車驗中，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，為小車提供的動力越 ，力作用的時間越 ，小車行駛的距離越 ?！敬鸢浮看螅婚L；遠【考點】彈力；橡皮筋動力小車【解析】【分析】在用橡皮筋驅動小車驗中，在橡皮筋的彈性范圍內，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，為小車提供的動力越大，力作用的時間越長，小車行駛的距離越遠。7（2021四上沾益會考）人的耳朵分為 、 和 三部分?！敬鸢浮客舛恢卸?；內耳【考點】耳朵的結構【解析】【分析】 外耳接受外界的聲音,并將沿著耳道引起鼓膜震動。 中耳鼓膜的震動引

4、起三塊小骨-錐骨耳朵的結構分為三部分:外耳、中耳、內耳。8（2021四上沾益會考）聲音的高低可以用 來描述。物體振動得越快，發(fā)出的聲音就越 ；物體振動得越慢，發(fā)出的聲音就越 。【答案】音高；高；低【考點】聲音的高低；聲音的高低的影響因素【解析】【分析】可以用音高來描述聲音的高低，物體振動得越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動得越慢，發(fā)出的聲音就越低。9（2021四上沾益會考）胃通過 攪磨食物，使食物與 充分混合并進行初步消化?！敬鸢浮咳鋭?；胃液【考點】消化器官及其作用【解析】【分析】在人的消化過程中胃通過蠕動攪磨食物，使食物與胃酸充分混合并進行初步消化。10（2021四上沾益會考）“小胖墩身材產(chǎn)生

5、的主要原因是 ，“豆芽菜身材產(chǎn)生的主要原因是 ?！敬鸢浮繝I養(yǎng)過剩；營養(yǎng)不良【考點】養(yǎng)成良好的生活習慣【解析】【分析】“小胖墩”身材產(chǎn)生的主要原因是營養(yǎng)過剩，“豆芽菜”身材產(chǎn)生的主要原因是飲食缺陷造成的營養(yǎng)不良。故本題正確答案為：營養(yǎng)過剩；營養(yǎng)不良。二、選擇題(每題2分，共20分)11（2021四上沾益會考）食物的消化和吸收工作主要是在()完成的。A胃和小腸 B口腔 C食道【答案】A【考點】消化器官及其作用【解析】【分析】人體的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，不同的器官有不同的功能，食物的消化和吸收工作主要是在胃和小腸完成的。12（2021四上沾益會考）在一次測量肺活量活動中，其

6、中三位同學的肺活量數(shù)據(jù)分別是小明1500毫升、小軍1400毫升、小亮1100毫升。根據(jù)數(shù)據(jù)可判斷出肺功能最強的是()。A小明 B小軍 C小亮【答案】A【考點】測量肺活量【解析】【分析】在一次測量肺活量活動中，其中三位同學的肺活量數(shù)據(jù)分別是小明1500毫升、小軍1400毫升、小亮1100毫升。根據(jù)數(shù)據(jù)可判斷出肺功能最強的是數(shù)值最大的小明1500毫升。13（2021四上沾益會考）把氣球小車的噴氣口對向左邊，放開噴嘴，它將向()運動。A左邊 B右邊 C后面【答案】B【考點】反沖力【解析】【分析】根據(jù)對反沖力的的認識，把氣球小車的噴氣口對向左邊，放開噴嘴，它將向相反的方向，也就是右邊運動。14（202

7、1四上沾益會考）用敲擊后的音叉輕輕觸碰水面，我們會觀察到的現(xiàn)象是()。A水面左右晃動B水面有所下降C水面產(chǎn)生波紋，并向外擴散【答案】C【考點】聲音的產(chǎn)生【解析】【分析】 用敲擊后的音叉輕輕觸碰水面，音叉振動發(fā)出聲音，我們觀察到的現(xiàn)象是水面產(chǎn)生波紋，并向外擴散 。15（2021四上沾益會考）下面關于彈簧測力計的說法，正確的是()A測量的力的大小不能超過彈簧測力計的最大刻度B彈簧測力計的刻度是不均勻的C彈簧測力計的最小刻度是1N【答案】A【考點】彈簧測力計【解析】【分析】彈簧測力計是用來測量力大小的工具，彈簧測力計的刻度是均勻分布的，其分度值的大小取決于彈簧測力計種類，彈簧測力計的使用不能超過量程

8、。16（2021四上沾益會考）下面詞語不能用于描述聲音的是()A高、低 B強、弱 C多、少【答案】C【考點】聲音的強弱；聲音的高低【解析】【分析】描述聲音的音調可以用高、低，聲音的大小可以用強、弱。17鼓膜的特點是()。A薄而有彈性 B厚而有彈性 C薄而沒有彈性【答案】A【考點】耳朵的結構；聽覺【解析】【解答】鼓膜的特點是薄而有彈性，A符合題意。故答案為：A?！痉治觥抗哪な芡舛纻鬟f的聲波而產(chǎn)生振動。18（2021四上沾益會考）足球守門員戴手套是為了()。A增加摩擦力 B減小摩擦力 C保持摩擦力不變【答案】C【考點】摩擦力的應用【解析】【分析】據(jù)影響摩擦力大小的因素，足球守門員戴手套、跑步穿的

9、釘鞋、舉重運動員在手上抹鎂粉同時通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。19（2021四上沾益會考）一般情況下，呼吸時人體呼出來的氣體和吸進去的空氣相比較含量減少的是()。A氮氣 B氧氣 C二氧化碳【答案】B【考點】吸入氣體和呼出氣體【解析】【分析】本題考查人體吸進去的和呼出來的氣體成分的比較。進入人體的氣體包括氮氣、氧氣、二氧化碳與其他氣體。主要吸收其中氧氣，呼出來的氣體明顯氧氣減少，二氧化碳增加，而其他氣體比重沒有明顯變化。20（2021四上沾益會考）我們吃的米飯屬于()主食副食動物類食物植物類食物生食熟食A B C【答案】B【考點】食物的分類；食物中的營養(yǎng)【解析】【分析】食物是指能夠滿足機

10、體正常生理和生化能量需求，并能延續(xù)正常壽命的物質。食物的分類標準很多，按照不同的分類標準，同一種食物可以被分為不同的類別。我們吃的米飯屬于熟食的主食類食物，也屬于植物類食物。三、是非題(每題2分，共20分)21（2021四上沾益會考）力的單位是千克。()【答案】（1）錯誤【考點】力的概念【解析】【分析】力的單位是牛頓，千克是質量的單位。22（2020四上貴定期末）磁懸浮列車通過減小列車與軌道間的摩擦力提高了車速。【答案】（1）正【考點】摩擦力的應用【解析】【分析】磁懸浮列車是一種靠磁懸浮力來推動的列車，它通過電磁力實現(xiàn)列車與軌道之間的無接觸的懸浮和導向，再利用直線電機產(chǎn)生的電磁力牽引列車運行。

11、由于其軌道的磁力使之懸浮在空中，減少了摩擦力。23（2020四上貴定期末）測驗氣球小車時，用更粗的噴管能夠使小車行駛得更遠?！敬鸢浮浚?）錯誤【考點】反沖力【解析】【分析】選的適當粗細的噴管和適當大小的氣球，才能使氣球小車行駛得更遠。24（2021四上沾益會考）鑼發(fā)聲時，用手按住鑼面，鑼聲就消失，是因為手阻止了空氣振動()?！敬鸢浮浚?）錯誤【考點】聲音的產(chǎn)生【解析】【分析】 鑼發(fā) 生時，用手按住鑼面，使鑼面停止了震動，原因是鑼振動停止發(fā)聲也停止。25（2021四上沾益會考）人體內的大腸和小腸一樣長。()【答案】（1）錯誤【考點】消化器官及其作用【解析】【分析】小腸是消化道中最長的段，是消化食

12、物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。26（2021四上沾益會考）鋼尺伸出桌面的長度越長，發(fā)出的聲音越高。()【答案】（1）錯誤【考點】聲音的高低；聲音的高低的影響因素【解析】【分析】鋼尺伸出桌面的長度越長，鋼尺的振動越慢，發(fā)出聲音的音調越低。27（2021四上沾益會考）從空氣中吸人的氧可以幫助我們正常地生活和工作。()【答案】（1）錯誤【考點】吸入氣體和呼出氣體；呼吸系統(tǒng)【解析】【分析】我們只有在不停地呼吸中吸取足夠的氧氣，才能維持生命，清潔，新鮮的空氣使我們健康的保證。題目的說法是正確的。28（2021四上沾益會考）我們無時無刻不在呼吸，呼吸是生命存在的基本特征。()【答案】（1）正【考點】呼吸系統(tǒng)

13、【解析】【分析】人體吸進去的是空氣（氧氣、氮氣、水蒸汽、二氧化碳等)，呼出來的主要是二氧化碳和氮氣。我們無時無刻不在呼吸。呼吸是我們的身體從外界吸入氧氣、呼出二氧化碳的過程，是生命存在的基本特征。29（2021四上沾益會考）小明早上喝的豆?jié){屬于動物類食物。()【答案】（1）錯誤【考點】食物的分類【解析】【分析】來源于動物的食物稱為動物類食物，包括但不限于肉類食物，如雞蛋、牛奶等。根據(jù)對食物分類的認識，豆?jié){是大豆研磨而成的，屬于來源于植物的食品。30（2021四上沾益會考）小明(男生)和小紅(女生)的肺活量都是1800mL，都達標。()【答案】（1）正【考點】測量肺活量【解析】【分析】小學生的肺

14、活量不應低于1000毫升，成年人的肺活量一般在25004000毫升，有些運動員的肺活量可達6000毫升。小明（男生）和小紅（女生）的肺活量都是1800mL,都達標。四、連線題(共12分)31（2021四上沾益會考）把人耳的主要部分名稱與它們的功能用線連接，然后標出人耳各部分聽到聲音的先后次序。()聽神經(jīng) 收集聲波()耳蝸 把聲音信號報告給腦()外耳道 把振動變成大腦能接受的信號()耳廓 傳遞振動()鼓膜 傳送聲波()聽小骨 產(chǎn)生振動【答案】【考點】耳朵的結構【解析】【分析】人耳聽到聲音的過程：外耳道一鼓膜聽小骨一耳蝸一聽神經(jīng)。人耳的構造：外耳、中耳、內耳。聲波的振動傳到內耳，鼓膜的振動經(jīng)過聽骨

15、鏈的傳遞可變成前庭窗的振動，引起內耳耳蝸淋巴液的移動，使聽覺毛細胞產(chǎn)生興奮，形成聽覺。耳蝸負責處理聲音訊號。五、問答題(每題4分，共16分)32（2021四上沾益會考）落葉從樹上落下，小孩從滑梯上滑下，水往低處流請你解釋上述物體運動的原因，并列舉兩個生活中的例子?！敬鸢浮吭蚴撬鼈兌际艿街亓Φ淖饔谩Ｈ纾禾\動員從臺此入水中、向空中的皮球總要落回地面、自然成熟的蘋果落向地面等。【考點】重力【解析】【分析】落葉從樹上落下，小孩從滑梯上滑下，水往低處流都是由于地球的吸引產(chǎn)生的向下的重力的作用；例如：提一桶水時感覺很重，是由于地球對水桶的吸引作用產(chǎn)生了重力；拋向空中的皮球總要落回地面，也是由于重力的

16、作用引起的。33（2021四上沾益會考）為什么參加體育鍛煉可以提升肺活量？你打算今后怎么做？【答案】參加體育煉可以增強肺部的收縮力量和增大胸廓的活動范圍，呼吸能力就會提高，肺活量也會相應增加。我打算以后經(jīng)常參加體育鍛煉、以提升自己的肺活量?！究键c】測量肺活量【解析】【分析】肺是身體氣體交換的“中轉站”，這個“中轉站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。經(jīng)常參加體育鍛煉，特別是做一些伸展擴胸運動，可以使呼吸肌力量加強，胸廓擴大，有利于肺組織的生長發(fā)育和肺的擴張，使肺活量增加。經(jīng)常性的深呼吸運動，也可以促使肺活量的增長，大量實驗表明，經(jīng)常參加體育鍛煉的人，可以增強呼吸功能，肺活量值高于一般人。以

17、后，我打算堅持參加體育鍛煉，提升自己的肺活量。34（2021四上沾益會考）聲音是怎樣從一個地方到達另一個地方？聲音在傳播的過程中借助了什么物質？【答案】聲音是通過物體以波的形式，從一個地方傳到另一個地方的。聲音在傳播過程中借助了氣體、液體、固體等物質?！究键c】聲音的傳播【解析】【分析】聲音的傳播需要介質，聲音以波的形式傳播，當聲波遇到物體時，會使物體產(chǎn)生振動，聲音就是這樣通過各種物質，從一個地方傳播到另一個地方的。聲音可以在氣體、固體、液體中傳播。35（2021四上沾益會考）怎樣鑒別食物中是否含有脂肪？【答案】先用食用油在紙上涂抹，紙上會出現(xiàn)不會消失的油跡；再用其他食物在紙上涂抹，把留下的痕跡

18、與食用油的油跡做比較。如果接近，就說明食物中也含有豐富的脂肪。(合理即可)【考點】脂肪的檢驗【解析】【分析】 用棉簽瓶一點食用油，涂在白紙上。分別用肥肉、花生米等在白紙上擠壓、滑動。含有脂防的食物在白紙上會留下油清。分別取不同的食物用上述方法進行試驗，觀察實驗現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)有上述現(xiàn)象發(fā)生，說明這種食物中含有脂肪。六、探究題(7分)36（2021四上沾益會考）請設計實驗證明聲音的高低與物體振動快慢之間的關系?！敬鸢浮肯却_定鋼尺伸出桌面的長度即鋼尺振動部分的長度，可以選擇5-6厘米、10-11厘米、15-16厘米、20-21厘米進行實驗；再按鋼尺振動長度的變化順序依次進行實驗，并確定能清晰的發(fā)出四

19、種高低不同的聲音。如此反復實驗3次以上，再用“高”“較高“較低”“低和“快”、“較快”“較慢”“慢”進行記錄和描述。(合理即可)【考點】聲音的高低；聲音的高低的影響因素【解析】【分析】聲音的高低與物體振動快慢有關，物體振動越快，聲音越高，物體振動速度越慢，聲音越低；物體振動的快慢受物體自身大小、輕重、長短、粗細、松緊等相關。在線組卷平臺（zujuan.）自動生成 1 / 1登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂云南省曲靖市沾益區(qū)2021-2022學年四年級科學上學期學業(yè)水平評價一、我會填(每空1分，共25分)1（2021四上沾益會考）不同物體中傳播本領不同，聲音不能在 中傳播。2（2021四上沾益會

20、考）鼓聲是由 振動產(chǎn)生；二胡的聲音是由 的振動產(chǎn)生的。3（2021四上沾益會考）設計制作的基本步驟是 。4（2021四上通榆期末）力的單位是 ，簡稱 ，用符號 表示。5（2020四上貴定期末）一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生 ，運動物體往往會受到一種阻礙運動的力，這種力叫 。6（2021四上沾益會考）在用橡皮筋驅動小車驗中，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，為小車提供的動力越 ，力作用的時間越 ，小車行駛的距離越 。7（2021四上沾益會考）人的耳朵分為 、 和 三部分。8（2021四上沾益會考）聲音的高低可以用 來描述。物體振動得越快，發(fā)出的聲音就越 ；物體振動得越慢，發(fā)出的聲音

21、就越 。9（2021四上沾益會考）胃通過 攪磨食物，使食物與 充分混合并進行初步消化。10（2021四上沾益會考）“小胖墩身材產(chǎn)生的主要原因是 ，“豆芽菜身材產(chǎn)生的主要原因是 。二、選擇題(每題2分，共20分)11（2021四上沾益會考）食物的消化和吸收工作主要是在()完成的。A胃和小腸 B口腔 C食道12（2021四上沾益會考）在一次測量肺活量活動中，其中三位同學的肺活量數(shù)據(jù)分別是小明1500毫升、小軍1400毫升、小亮1100毫升。根據(jù)數(shù)據(jù)可判斷出肺功能最強的是()。A小明 B小軍 C小亮13（2021四上沾益會考）把氣球小車的噴氣口對向左邊，放開噴嘴，它將向()運動。A左邊 B右邊 C后

22、面14（2021四上沾益會考）用敲擊后的音叉輕輕觸碰水面，我們會觀察到的現(xiàn)象是()。A水面左右晃動B水面有所下降C水面產(chǎn)生波紋，并向外擴散15（2021四上沾益會考）下面關于彈簧測力計的說法，正確的是()A測量的力的大小不能超過彈簧測力計的最大刻度B彈簧測力計的刻度是不均勻的C彈簧測力計的最小刻度是1N16（2021四上沾益會考）下面詞語不能用于描述聲音的是()A高、低 B強、弱 C多、少17鼓膜的特點是()。A薄而有彈性 B厚而有彈性 C薄而沒有彈性18（2021四上沾益會考）足球守門員戴手套是為了()。A增加摩擦力 B減小摩擦力 C保持摩擦力不變19（2021四上沾益會考）一般情況下，呼吸

23、時人體呼出來的氣體和吸進去的空氣相比較含量減少的是()。A氮氣 B氧氣 C二氧化碳20（2021四上沾益會考）我們吃的米飯屬于()主食副食動物類食物植物類食物生食熟食A B C三、是非題(每題2分，共20分)21（2021四上沾益會考）力的單位是千克。()22（2020四上貴定期末）磁懸浮列車通過減小列車與軌道間的摩擦力提高了車速。23（2020四上貴定期末）測驗氣球小車時，用更粗的噴管能夠使小車行駛得更遠。24（2021四上沾益會考）鑼發(fā)聲時，用手按住鑼面，鑼聲就消失，是因為手阻止了空氣振動()。25（2021四上沾益會考）人體內的大腸和小腸一樣長。()26（2021四上沾益會考）鋼尺伸出桌

24、面的長度越長，發(fā)出的聲音越高。()27（2021四上沾益會考）從空氣中吸人的氧可以幫助我們正常地生活和工作。()28（2021四上沾益會考）我們無時無刻不在呼吸，呼吸是生命存在的基本特征。()29（2021四上沾益會考）小明早上喝的豆?jié){屬于動物類食物。()30（2021四上沾益會考）小明(男生)和小紅(女生)的肺活量都是1800mL，都達標。()四、連線題(共12分)31（2021四上沾益會考）把人耳的主要部分名稱與它們的功能用線連接，然后標出人耳各部分聽到聲音的先后次序。()聽神經(jīng) 收集聲波()耳蝸 把聲音信號報告給腦()外耳道 把振動變成大腦能接受的信號()耳廓 傳遞振動()鼓膜 傳送聲波

25、()聽小骨 產(chǎn)生振動五、問答題(每題4分，共16分)32（2021四上沾益會考）落葉從樹上落下，小孩從滑梯上滑下，水往低處流請你解釋上述物體運動的原因，并列舉兩個生活中的例子。33（2021四上沾益會考）為什么參加體育鍛煉可以提升肺活量？你打算今后怎么做？34（2021四上沾益會考）聲音是怎樣從一個地方到達另一個地方？聲音在傳播的過程中借助了什么物質？35（2021四上沾益會考）怎樣鑒別食物中是否含有脂肪？六、探究題(7分)36（2021四上沾益會考）請設計實驗證明聲音的高低與物體振動快慢之間的關系。答案解析部分1【答案】真空【考點】聲音的傳播【解析】【分析】聲音的傳播需要介質，聲音不能在真空

26、中傳播。2【答案】鼓面；弦【考點】聲音的產(chǎn)生【解析】【分析】打鼓時鼓聲是由鼓面的振動產(chǎn)生，拉二胡時，聲音是由琴弦的振動產(chǎn)生的。3【答案】明確問題 制訂方案實施方案 評估與改進【考點】設計與生活【解析】【分析】設計制作的基本步驟：明確問題、確定方案、設計制作、改進完善等。故答案為：明確問題；確定方案；設計制作；改進完善。4【答案】牛頓；牛；N【考點】力的概念【解析】【分析】力是力學中的基本概念之一，是使物體改變運動狀態(tài)或形變的根本原因。力的單位是牛頓，簡稱牛（N）。5【答案】摩擦；摩擦力【考點】摩擦力【解析】【分析】摩擦力是一種廣泛存在的力，阻礙物體相對運動(或相對運動趨勢)的力叫做摩擦力。6【

27、答案】大；長；遠【考點】彈力；橡皮筋動力小車【解析】【分析】在用橡皮筋驅動小車驗中，在橡皮筋的彈性范圍內，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，為小車提供的動力越大，力作用的時間越長，小車行駛的距離越遠。7【答案】外耳；中耳；內耳【考點】耳朵的結構【解析】【分析】 外耳接受外界的聲音,并將沿著耳道引起鼓膜震動。 中耳鼓膜的震動引起三塊小骨-錐骨耳朵的結構分為三部分:外耳、中耳、內耳。8【答案】音高；高；低【考點】聲音的高低；聲音的高低的影響因素【解析】【分析】可以用音高來描述聲音的高低，物體振動得越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動得越慢，發(fā)出的聲音就越低。9【答案】蠕動；胃液【考點】消化器官及其作用【解析】【分

28、析】在人的消化過程中胃通過蠕動攪磨食物，使食物與胃酸充分混合并進行初步消化。10【答案】營養(yǎng)過剩；營養(yǎng)不良【考點】養(yǎng)成良好的生活習慣【解析】【分析】“小胖墩”身材產(chǎn)生的主要原因是營養(yǎng)過剩，“豆芽菜”身材產(chǎn)生的主要原因是飲食缺陷造成的營養(yǎng)不良。故本題正確答案為：營養(yǎng)過剩；營養(yǎng)不良。11【答案】A【考點】消化器官及其作用【解析】【分析】人體的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，不同的器官有不同的功能，食物的消化和吸收工作主要是在胃和小腸完成的。12【答案】A【考點】測量肺活量【解析】【分析】在一次測量肺活量活動中，其中三位同學的肺活量數(shù)據(jù)分別是小明1500毫升、小軍1400毫升、小亮1

29、100毫升。根據(jù)數(shù)據(jù)可判斷出肺功能最強的是數(shù)值最大的小明1500毫升。13【答案】B【考點】反沖力【解析】【分析】根據(jù)對反沖力的的認識，把氣球小車的噴氣口對向左邊，放開噴嘴，它將向相反的方向，也就是右邊運動。14【答案】C【考點】聲音的產(chǎn)生【解析】【分析】 用敲擊后的音叉輕輕觸碰水面，音叉振動發(fā)出聲音，我們觀察到的現(xiàn)象是水面產(chǎn)生波紋，并向外擴散 。15【答案】A【考點】彈簧測力計【解析】【分析】彈簧測力計是用來測量力大小的工具，彈簧測力計的刻度是均勻分布的，其分度值的大小取決于彈簧測力計種類，彈簧測力計的使用不能超過量程。16【答案】C【考點】聲音的強弱；聲音的高低【解析】【分析】描述聲音的音

30、調可以用高、低，聲音的大小可以用強、弱。17【答案】A【考點】耳朵的結構；聽覺【解析】【解答】鼓膜的特點是薄而有彈性，A符合題意。故答案為：A。【分析】鼓膜受外耳道傳遞的聲波而產(chǎn)生振動。18【答案】C【考點】摩擦力的應用【解析】【分析】據(jù)影響摩擦力大小的因素，足球守門員戴手套、跑步穿的釘鞋、舉重運動員在手上抹鎂粉同時通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。19【答案】B【考點】吸入氣體和呼出氣體【解析】【分析】本題考查人體吸進去的和呼出來的氣體成分的比較。進入人體的氣體包括氮氣、氧氣、二氧化碳與其他氣體。主要吸收其中氧氣，呼出來的氣體明顯氧氣減少，二氧化碳增加，而其他氣體比重沒有明顯變化。20【

31、答案】B【考點】食物的分類；食物中的營養(yǎng)【解析】【分析】食物是指能夠滿足機體正常生理和生化能量需求，并能延續(xù)正常壽命的物質。食物的分類標準很多，按照不同的分類標準，同一種食物可以被分為不同的類別。我們吃的米飯屬于熟食的主食類食物，也屬于植物類食物。21【答案】（1）錯誤【考點】力的概念【解析】【分析】力的單位是牛頓，千克是質量的單位。22【答案】（1）正【考點】摩擦力的應用【解析】【分析】磁懸浮列車是一種靠磁懸浮力來推動的列車，它通過電磁力實現(xiàn)列車與軌道之間的無接觸的懸浮和導向，再利用直線電機產(chǎn)生的電磁力牽引列車運行。由于其軌道的磁力使之懸浮在空中，減少了摩擦力。23【答案】（1）錯誤【考點】

32、反沖力【解析】【分析】選的適當粗細的噴管和適當大小的氣球，才能使氣球小車行駛得更遠。24【答案】（1）錯誤【考點】聲音的產(chǎn)生【解析】【分析】 鑼發(fā) 生時，用手按住鑼面，使鑼面停止了震動，原因是鑼振動停止發(fā)聲也停止。25【答案】（1）錯誤【考點】消化器官及其作用【解析】【分析】小腸是消化道中最長的段，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。26【答案】（1）錯誤【考點】聲音的高低；聲音的高低的影響因素【解析】【分析】鋼尺伸出桌面的長度越長，鋼尺的振動越慢，發(fā)出聲音的音調越低。27【答案】（1）錯誤【考點】吸入氣體和呼出氣體；呼吸系統(tǒng)【解析】【分析】我們只有在不停地呼吸中吸取足夠的氧氣，才能維持生命，

33、清潔，新鮮的空氣使我們健康的保證。題目的說法是正確的。28【答案】（1）正【考點】呼吸系統(tǒng)【解析】【分析】人體吸進去的是空氣（氧氣、氮氣、水蒸汽、二氧化碳等)，呼出來的主要是二氧化碳和氮氣。我們無時無刻不在呼吸。呼吸是我們的身體從外界吸入氧氣、呼出二氧化碳的過程，是生命存在的基本特征。29【答案】（1）錯誤【考點】食物的分類【解析】【分析】來源于動物的食物稱為動物類食物，包括但不限于肉類食物，如雞蛋、牛奶等。根據(jù)對食物分類的認識，豆?jié){是大豆研磨而成的，屬于來源于植物的食品。30【答案】（1）正【考點】測量肺活量【解析】【分析】小學生的肺活量不應低于1000毫升，成年人的肺活量一般在25004000毫升，有些運動員的肺活量可達6000毫升。小明（男生）和小紅（女生）的肺活量都是1800mL,都達標。31【答案】【考點】耳朵的結構【解析】【分析】人耳聽到聲音的過程：外耳道一鼓膜聽小骨一耳蝸一聽神經(jīng)。人耳的構造：外耳、中耳、內耳。聲波的振動傳到內耳，鼓膜的振動經(jīng)過聽骨鏈的傳遞可變成前庭窗的振動，引起內耳耳蝸淋巴液的移動，使聽覺毛細胞產(chǎn)生興