1、實用文檔Word格式、可編輯打印 學校社團活動總結精選18篇 2022學校社團活動總結精選18篇 2022學校社團活動總結 篇1 中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精華，也是中華文化藝術寶庫中的一顆絢爛的明珠。一學期來，我們社團努力開展誦讀活動，營造深沉的誦讀氣氛，現(xiàn)總結如下： 一、豐富了學校的文化內(nèi)涵 誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內(nèi)涵，推動了同學思想道德交涉和德育工作的進展。 1通過理論，初步探究出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造學校文化氣氛。 2初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、同學評價體系，探究教師導讀的方法，培育了一批導讀骨干。 3把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學校訓練、管理的

2、實際狀況相結合，創(chuàng)新學習管理，辦人民更滿足的學校。 二、全面提升了同學的綜合素養(yǎng) 經(jīng)典詩文不僅語言精煉美麗，而且意蘊深入，境界動人，是對青少年進展愛國主義訓練，培育同學初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和漂亮風光的古詩，使同學充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的驕傲感，培育他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友誼和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培育同學愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的安康情感。 1在誦讀理論中，感受中華經(jīng)典的魅力，進步記憶力，積累語言，促進語文素養(yǎng)的進步。 2陶冶情操，進展共性，進步道德修養(yǎng)程度，使同學具有更佳的學習、生

3、活狀態(tài)，促進各門功課的學。 3熬煉了同學各方面的力量，同學通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手力量，思維力量，協(xié)調(diào)力量，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。 三、進步了教師的文化底蘊 1通過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對同學做人、做事、學習等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學習、生活的態(tài)度，樂觀投身于訓練、教學之中去。 2把握學校生經(jīng)典誦讀的方法，初步能制造性地綻開活動，進步誦讀效果。 經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。一個學期以來，我們社團雖然做了許多工作，獲得了一些成果，同時也積累了一些閱歷。但在試驗的過程中也感覺到同學的誦讀還需要更進一步的指導，活動的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努

4、力開展活動。 2022學校社團活動總結 篇2 為貫徹落實全省根底訓練教學工作會議及全市學校訓練教學工作會議精神，結合學校全面啟動優(yōu)質(zhì)課堂、百佳社團、特色文化、養(yǎng)成訓練和學校進展共同體等素養(yǎng)訓練“五大工程的文件精神。并調(diào)動師生樂觀向上的熱忱，呈現(xiàn)良好的精神相貌，推動學校訓練的良性進展。社團活動，為很多學有余力的同學供給了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)進展奠定了根底。 班級社團活動，可以根據(jù)班級同學的實際狀況，因勢利導，活動常?；?、多樣化，為同學供給了很多自我展現(xiàn)的時機。 班級同學通過參與嬉戲活動，集體主義、團結協(xié)作的精神得到了加強?，F(xiàn)將工作總結如下： 1、準時制定方案，工作有目的、有措施。 2、

5、根據(jù)學校生的認知規(guī)律和心理特點，促進學校生的身體安康進展，科學方法訓練。 3、在訓練時，我們留意了訓練內(nèi)容的聯(lián)絡，結合教學內(nèi)容。 4、堅持定期的訓練。在學校教師的帶著下，班里同學大大進步社團的愛好。 當然，我們的訓練工作也存在以下缺乏： 1、個別同學因年齡小思想熟悉不夠，有開小差現(xiàn)象。 2、時間有限，沒法讓全部同學參加。 這學期的社團工作是繽紛的，是繁忙的，我們收獲的是喜悅，熬煉的是力量，提升的是靈魂。我們的各項工作都能根據(jù)學期初的社團工作要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問題。在接下來的工作中我們將進一步完善制度，加強思想訓練，將各項工作做細做實，充分調(diào)動社團隊員的樂觀性。不斷探究解決問

6、題的新方法、新途徑，爭取將社團工作作出更大的成就。 2022學校社團活動總結 篇3 經(jīng)過教師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在教師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、美麗、具有感染力的聲音的來進展演唱、合唱。以下是我們這次合唱活動的總結。 一、合唱隊的組織 ，確實為孩子們供給了理論的時機、活動的時機;確實讓孩子學到了學問，學到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的背后是教師們的辛勤付出、悄悄奉獻。 四、值得深思的幾個問題： 1、優(yōu)化整合課程。有些社團可以進展整合，如剪紙社團可以三位教師結合，在不同的班級段確定不同的剪紙內(nèi)容，由易到難，螺旋上升。有

7、些社團在開設過程中，覺察不合適同學的年齡特點和心理特點，可以重新進展選擇。 2、拓寬課程資源。如今社團的活動內(nèi)容多藝術類為主選擇隊員、劃分聲部 我們學校三千多名同學，考慮到合唱對同學的要求較高，就是說應在同學具備肯定的識譜力量、聽音力量與唱歌根本技能的根底上進展，所以，我們組建的合唱隊所汲取的成員都是學習成果優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準確、聽辨力量較強，并對音樂感愛好的同學。 選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊急、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。 另外還準時根據(jù)隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部

8、的支配，工作可以說是緊鑼密鼓的進展。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的根底。 二、童聲合唱隊的訓練 在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進展一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員把握根底學問，為合唱教學打好根底。 1、呼吸訓練 氣息是發(fā)聲的動力，只有把握正確的呼吸后，才能獲得抱負的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求同學把握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。舒起練習。吸氣時，根據(jù)指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶聲，有掌握地漸漸呼出。突起練習。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時間的練習，同學在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的

9、支持，并能逐步運用到唱歌中來。 2、發(fā)聲訓練 剛入合唱團的同學都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音“白而“扁，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種狀況，我們先采納哼鳴進展練習，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，獲得聲音的共性。 在發(fā)聲訓練中留意了結合咬字吐字進展練習，我們要求同學將不太簡單讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時留意訂正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了肯定根底之后，我們才進展合唱訓練。 三、合唱訓練 1、熟識歌曲，把握旋律 這一次訓練我們選了兩首歌曲，一是?西風的話?二是歌曲?歡樂的小隊?。在合唱訓練中我們

10、一般采納視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連接、完好。識譜練唱方式講究多種多樣，避開單調(diào)乏味而致同學疲憊。演唱時不急于填詞，先要求同學將兩個聲部都唱會，然后進展聲部練習。在分聲部練習時著重指導同學唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應留意正確的分句、氣息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鳴來合唱，這樣削減填入歌詞后的音準問題，又使同學更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律把握后，才進入填詞演唱階段。 2、歌曲的藝術處理 兩首合唱曲隊員在把握了根本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們準時的作了藝術處理。 經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身

11、聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部互相結合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地根據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情唱歌。 我們在合唱訓練中堅持不單是要讓同學唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培育同學的和聲聽覺，進展和聲思維，進步合唱技巧和力量，所以要求同學要將全部聲部的旋律都把握，讓同學在各個聲部都互相理解其藝術要求的前提下，能調(diào)整自身的音量和速度，到達聲音和諧的效果。 總之，經(jīng)過教師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作獲得了階段性的成果，在今年六一匯演中，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱忱，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水

12、準提升到一個更高的臺階，樂觀啟發(fā)同學學習音樂的愛好，通過有表情地唱歌使同學真正地感受到合唱藝術的魅力，以進展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍! 2022學校社團活動總結 篇18 同學圖書館里員在幫助圖書館維持正常開放秩序的同時，熬煉了同學們的組織力量，進步同學們的團隊精神和文化素養(yǎng)。為了下學年能更好的開展社團活動，特將這一年來的活動狀況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所進步。 一、培育了同學的對圖書館里員的愛好 引導同學，努力進步他們的審美興趣，進步進展創(chuàng)新力量。在他們的影響下更多的同學想?yún)⑴c社團。 二、增加了同學的學問面 在圖書館里員社團的活動中不僅是講解了社團的根本學問，而且更多的是讓同學把握了很多圖書館里員的根本技法，使他們的學問面得到很大的拓展。 1、熟識館內(nèi)藏書分類，并理解館內(nèi)圖書擺放位置。 2、將借閱后的書籍進展整理歸位。 3、幫助教師教師管理員對新書進展分類整理上架工作。 4、辦好班級圖書角，并起帶動同學看課外書的樂觀性，對同學的課外閱讀進展輔導，并作好記載加以催促。 5、幫助學校教育處、圖書館組織同學開展主題讀書活動，撰寫讀書心得等。 6、參加制定學校圖書館的購書方案、新書介紹推舉等。 每次大都從完成某一任務著手，提出問題或目的，通過示范操作完成任務，從而激發(fā)同學的愛好，培育同學覺察問題和解決問題的力量。培育同學自主學習和合作