1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫(xiě)景四年級(jí)集合九篇 精選寫(xiě)景四年級(jí)作文集合九篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是我為大家整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文9篇，歡迎大家共享。 寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1 我眼中的夏天是火熱的。太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，高高的掛在天涯，把大地烤的火辣辣的，大黃狗都躲在樹(shù)蔭下，吐出紅紅的舌頭，直喘氣。正午，大街上沒(méi)有了人的蹤影，小區(qū)里顯得特別寧?kù)o，只聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上大聲的叫著：“熱啊，熱啊!所有人都躲在空調(diào)房里，不敢出門(mén)。 我眼中的夏天又是漂亮的。小區(qū)里、馬路邊的樟樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉

2、茂，葉子在陽(yáng)光的照射下油亮油亮的，像涂了一層蠟。在這個(gè)季節(jié)里，西湖的荷花開(kāi)的正艷呢，。有的還是花骨朵;有的苞很大，貌似立刻就要開(kāi)放;有的已經(jīng)開(kāi)放，露出粉紅色的笑臉。這是，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花翩翩起舞，好像在歡迎我的到來(lái)，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 我眼中的夏天還是幸福的。各種甜甜的時(shí)令水果，把冰箱塞得滿滿的。還有各種冷飲、棒冰等。 這就是我眼中的夏天，它雖然火熱，但又那么漂亮、幸福。我喜歡夏天。 寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2 夏天是火熱的，同時(shí)也是漂亮的！ 烈日炎炎，太陽(yáng)像大火球炙烤著大地，蟬在枝頭快樂(lè)的謳歌，鴨子也都在泡澡。瞧，那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上，一

3、陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出迷人的芳香，遠(yuǎn)處不是傳來(lái)“嗡嗡嗡“的聲響，一看，原來(lái)是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過(guò)來(lái)了。來(lái)來(lái)到田野上，無(wú)數(shù)可愛(ài)的蜻蜓在田野間嬉戲，四周有五彩繽紛的花朵，在綻放著它迷人的身姿，散發(fā)著迷人的芳香，也引來(lái)了無(wú)數(shù)可愛(ài)的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?！這就是迷人的夏天！ 夏天最美的時(shí)候，還屬夜幕來(lái)臨，像大紅燈籠的夕陽(yáng)被晚霞掩蓋，仿佛給天空換了一件晚禮服，煥然一新，讓人精神一振。多彩的晚霞在巧妙的變幻著，顏色越變?cè)缴?，結(jié)果變成濃墨畫(huà)似的幾筆，更顯得奇妙嫵媚。朝霞的形態(tài)也變幻莫測(cè)，有的像活潑可愛(ài)的兔子，有的像一條嬌艷的國(guó)旗在飄揚(yáng)，可一會(huì)兒它又不見(jiàn)了，卻來(lái)了一匹奔騰的駿馬真是千姿百態(tài)，栩栩如生！

4、夜晚，人們紛紛拿著板凳、扇子，坐在亭子里閑聊，每當(dāng)有一陣微風(fēng)吹過(guò)，每一個(gè)人的心中，都有一絲絲的涼快，真是愜意呀！每一個(gè)夏天的夜晚，我們村都十分喧嚷，洋溢著勃勃的活力。那份喧嚷和開(kāi)心直到今天還讓人回味無(wú)窮！ 這就是夏天！ 作文評(píng)語(yǔ)：文章用清爽的語(yǔ)言描繪出一幅動(dòng)人的夏日?qǐng)D畫(huà)。能夠運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上描寫(xiě)出了荷花的風(fēng)姿，生動(dòng)又形象。 寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3 初次邂逅竹林，是在清明的一場(chǎng)大霧里。 曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼?，要去祭拜需要走很長(zhǎng)的山路。當(dāng)天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物已十分模糊。選取在這樣的時(shí)候出門(mén)是有道理的，由于在這天得去好幾個(gè)山頭祭拜先人。只記

5、得，當(dāng)天早上，父親挑著祭品走在后邊，我蹦蹦跳跳地跑在前邊，如一只脫籠的小鳥(niǎo)。嘴里貌似還在哼著曲調(diào)吧，或許吧。 山路蜿蜒延伸，野草長(zhǎng)到我的胸前。我們經(jīng)過(guò)了田野，繞過(guò)了小溪，爬上了陡坡，又翻過(guò)幾個(gè)山頭，最之后到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲：“別跑得太快，前邊是一片竹林了。我應(yīng)了一聲，卻一個(gè)勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭，微微地笑了。他明明白我十分愛(ài)好竹子的。 近了，近了。山風(fēng)中吹來(lái)一陣沙沙的輕響，在彎角處我結(jié)果看到了竹林的身影。此時(shí)綠色般的潮水，此后在我的人生里扎了根，再也無(wú)法抹去。 竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒，發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音，宛如一片綠色的急流，所有的葉子都朝著一個(gè)方向。那修長(zhǎng)而青翠的葉子

6、，恰如急流中的扁舟，朝前爭(zhēng)渡。我站在萬(wàn)千的竹子當(dāng)中，只覺(jué)得自我已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄，一向長(zhǎng)到了峽谷的頂端，遮沒(méi)了天空，嬉戲著白云。細(xì)小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子，參與這霧中的爭(zhēng)流。綠色的震撼鋪天蓋地，萬(wàn)千的翡翠招搖在我的面前，我撫摸著大大小小的竹子，在林間繞來(lái)繞去，只覺(jué)得一切都是如此的美好。 父親放下肩頭的祭品，站在林間，也有點(diǎn)出神。 林間傳來(lái)清亮的鳥(niǎo)鳴聲，那是山雀吧，在綠色的枝頭上騰躍著，盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響，那是從巖縫里滲下的清泉吧，如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠，有的順著竹節(jié)輕滑而下

7、，留下溪流走過(guò)的痕跡；有的從葉尖晃了幾晃，便頑皮地蕩了開(kāi)去，如流星般向大地急墜而去。 之后，或許是第一縷刺破林間霧氣的陽(yáng)光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋，喚道：“走吧，我們還有好多路要走?；蛟S是年幼吧，也或許是不對(duì)先祖?zhèn)兏星椴粔虺林??；纳街械墓纶？傋屛腋杏X(jué)陰森，要是沒(méi)有父親在身旁的話，我敢擔(dān)保我會(huì)嚇哭的。那年的清明沒(méi)有留下太多關(guān)于祖先的記憶，卻永遠(yuǎn)銘刻了那片竹林，那片綠色的，空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子，那根在清明的夜里削成了笛子的竹子，在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生。

8、是的，之后我長(zhǎng)大了。讀到了大量關(guān)于竹子的詩(shī)句，例如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。是蘇軾的吧，又讀到了“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。 是王維的吧。讀了好多好多，也見(jiàn)過(guò)大量人畫(huà)竹，如鄭板橋的畫(huà)，但卻總覺(jué)得失落。那片空靈的世界，沒(méi)有任何詩(shī)句，沒(méi)有任何畫(huà)筆能夠替代的。是的，此時(shí)至少在我心里是這樣的。 寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4 周五晚上，我們來(lái)到慕名已久的漂亮鄉(xiāng)村禹州廣場(chǎng)，這里有我憧憬已久的天鵝湖。 廣場(chǎng)上是密密麻麻，甚至有點(diǎn)晃眼的人群，四處是歡聲笑語(yǔ)，我連蹦帶跳像剛出籠的小鳥(niǎo)一溜煙來(lái)到天鵝湖畔的圍欄邊，瞪大眼睛急忙地朝遠(yuǎn)處黑乎乎的湖中央望去，天鵝呢?這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)湖面上噴泉向空中吐出的水柱伴隨著廣場(chǎng)音樂(lè)

9、幽美的旋律，和著五彩斑斕的燈光時(shí)高時(shí)低、忽左忽右，在空中描畫(huà)著動(dòng)人而巧妙的圖案，好像一群天鵝在空中翩翩起舞，跟我在電視西游記里看到的瑤池仙境似的。正值大家都被這猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)般的夢(mèng)幻景致吸引了的時(shí)候，我的腦海中依舊堅(jiān)守著那人們嘖嘖相傳的天鵝。 突然，看到在越過(guò)噴泉湖的遠(yuǎn)處有幾團(tuán)黑不溜秋的影子好像在動(dòng)，人們說(shuō)那是天鵝在休息。我急匆促地跑過(guò)去，趴在那離天鵝最近的欄桿上，聚精會(huì)神盯著那“幾團(tuán)天鵝，希望能看清天鵝的“廬山真面目，可是真掃興。暗暗地，更堅(jiān)強(qiáng)了我看清天鵝真面目的決心。 星期天中午，很期待地又來(lái)到天鵝湖畔，沒(méi)有音樂(lè)噴泉，湖面十分寧?kù)o，幾只天鵝正清閑地在湖中嬉戲!我依在它們身邊的欄桿上，可以真誠(chéng)

10、懇切地“打量天鵝了!紅紅的扁平上嘴唇前端還有一白色的橫紋，很逗人;不時(shí)“開(kāi)口和人“打招呼，好可愛(ài);黝黑的身子、長(zhǎng)而光亮的脖子、兩只黑寶石般眼睛點(diǎn)綴在小腦袋上，多好玩兒。你看!那還有幾只在它們住的小木屋前休閑。有的劈開(kāi)雙腿，亮開(kāi)它蒲扇般的大腳，大搖大擺，抖動(dòng)著它威武的翅膀閑庭信步，像是在向湖畔上的人們展示它婀娜的身姿;有的卷著脖子把頭伸進(jìn)自己的羽毛中整理著什么;有的干脆把腦袋蓋在翅膀下“躺在那日光浴。這時(shí)一只像是跟我“同齡的“少年小天鵝向我游來(lái)，歪著腦袋好奇地盯著我，像要和我說(shuō)點(diǎn)什么。我上下?lián)]著小手輕聲說(shuō)：“起來(lái)!下去!耶!它好像聽(tīng)懂我的話似的，伸長(zhǎng)脖子鉆進(jìn)水中，倒立起來(lái)，把小尾巴翹老高，像在用

11、這種特別的方式與我共享開(kāi)心。 寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5 秋天是最凄愴的，也是最美好的。 每當(dāng)落葉飄灑在那湛藍(lán)的天空中，我總有種說(shuō)不出的傷感，仿佛一切都變了，變的陌生了，變的寧?kù)o了。 在秋天的田野中，金燦燦的小麥像那數(shù)不清的黃寶石，在秋風(fēng)中展示自己的宏偉成果。而我們呢，在樹(shù)林中享受著落葉飄灑的感覺(jué)。有的在美如畫(huà)卷的山林中描繪著章丘的大好山河，有的在恬靜的小河邊看著這美好的風(fēng)景來(lái)抒發(fā)自己所有的凄愴，所有一切不高興的事情。 秋天的校園是孩子們最開(kāi)心的家園，也是秋天的一處勝景。池塘里小魚(yú)在自由逍遙的游著，有的好像在唱歌，有的好像在跳舞，還有的好像在做游戲，整個(gè)池塘像一個(gè)小魚(yú)游樂(lè)園?；▔?，有許大量多的花兒

12、。有雞冠花、菊花、月季花等各種顏色嬌艷的花，它們各個(gè)嬌艷無(wú)比，生氣勃勃。不過(guò)有些花還是枯萎了，但我們希望明年它會(huì)開(kāi)的更美，更嬌艷。 “給我，給我，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那稚嫩的喊叫聲。他們呀，也有了巨大的變化，他們不再穿那薄薄的夏裝了，而是穿上了厚厚的毛褲毛衣。同學(xué)們玩的游戲也與原來(lái)截然不同，以前玩的是跳繩，現(xiàn)在呢，玩的是扔沙包、打籃球、踢足球、踢毽子等好玩的游戲。這些使我們覺(jué)得校園才是我們的家！ 秋天我愛(ài)你，我愛(ài)你給我的凄愴，我愛(ài)你給我的無(wú)限開(kāi)心！ 寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6 我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)活力盎然的夏天，也愛(ài)寒冬臘月的冬天，更愛(ài)秋高氣爽的秋天。 秋天是個(gè)豐收的季節(jié).田野里有無(wú)邊無(wú)際的稻田，

13、像鋪著金色的地毯，太陽(yáng)一曬就像滿地的黃金.嗬！怪不得割稻的農(nóng)民伯伯樂(lè)得連嘴都和不攏了.火紅的高梁像燃燒的火把，風(fēng)一吹燃燒的火苗隨風(fēng)舞動(dòng)。 果園里，有大量的果子，你看！有紅紅的蘋(píng)果；有金黃的鴨梨；有橙色的橙子；葡萄的顏色就更加多了，有綠的、有紫的、有紅的像一串串寶石，漂亮極了。 我喜歡這絢麗璀璨的秋天，它給大地繪出了一幅漂亮的圖畫(huà)，它給人們帶來(lái)了豐收的快樂(lè)。 當(dāng)果園里散發(fā)著淡淡的幽香；當(dāng)樹(shù)叢草叢一片金黃；當(dāng)陣陣清涼的風(fēng)吹來(lái)。我們知道漂亮的秋天來(lái)了。 田間，農(nóng)民伯伯們彎著腰，拿著鐮刀，收割晚稻。一陣風(fēng)拂過(guò)，田里的稻子就像漾起了一層層金色的波紋，好看得很！ 花園里。菊花、桂花都張開(kāi)了它們圓圓的小臉蛋

14、，散發(fā)著讓人迷醉的幽香。小蜜蜂們都提著各自的采蜜桶紛紛飛來(lái)，掙著搶著采花蜜。小蝴蝶們圍著花兒跳著舞。 藍(lán)天中，金黃的秋雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，把草叢、樹(shù)林甚至森林都染成金色的啦！ 天空中，一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方。它們還唧唧喳喳的叫著，好象在提醒人們：“秋天來(lái)了，冬天也快到了，氣溫要下降啦！ 我喜歡秋天，由于秋天既清涼，又漂亮。 立秋已經(jīng)有了一段時(shí)間，氣候卻依舊悶熱。這給人一種“秋高氣不爽的感覺(jué)?？諝馐浅睗竦模覝囟葮O高，讓人身上始終不得干爽。終究，雨來(lái)了。這是入秋以來(lái)的第一場(chǎng)雨，淅淅瀝瀝的掛在窗外，望不見(jiàn)遠(yuǎn)處的山巒，仿佛這是場(chǎng)特意安排的秋雨彩排，等待著這一個(gè)秋的風(fēng)雨交加。秋天的雨絲很

15、細(xì)，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。雨雖然下得很細(xì)，但路上卻被沖洗得很潔凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，潮濕的泥土又喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了胸；樟樹(shù)的葉子也洗好了澡雨淅淅瀝瀝地，飄飄灑灑地在夜幕中來(lái)臨。這一場(chǎng)雨呵，攜帶著八分的清涼，洗去了肆虐多日的灼熱。撲面而來(lái)的清涼使我迷醉其中，忘卻了整個(gè)難挨的白天。秋雨不如夏日的暴雨般猛烈，也弗如春雨般溫和。冷而不勁的秋風(fēng)常與秋雨同時(shí)降臨。風(fēng)裹卷著雨，雨依附著風(fēng)，一同前來(lái)訪問(wèn)。而這藏在清涼中的寒冷，卻讓人難以忍受。 綿綿的秋雨，猶如一道神秘的簾。他的后面，有著無(wú)數(shù)漂亮的傳聞。 夏姑娘走了，秋姑娘散步向我們走來(lái)，把大自然裝飾得很漂亮。大家就跟

16、我一起去尋覓秋天吧！ 走過(guò)公園，公園里的菊花都開(kāi)了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，有紅的，有黃的，有紫的五彩斑斕，漂亮極了。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)，各種各樣的菊花，爭(zhēng)著展示自己的英姿，像是在比賽呢！紅菊花是主持人，它那嬌嫩的皮膚讓人羨慕不已。紫瑩瑩的菊花美女也不甘示弱，好像在說(shuō)：“我可是網(wǎng)上明星，我有好多粉絲呢！打扮得十分時(shí)尚的黃菊花貌似不甘示弱：“我的歌喉很好，我還得過(guò)全菊花王國(guó)謳歌比賽的獎(jiǎng)杯呢？我不禁慨嘆道：秋天的菊花真美呀！ 我來(lái)到田野里，啊，真美！金黃金黃的稻子挺直了身子，像一個(gè)個(gè)士兵列隊(duì)站崗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻子樂(lè)彎了腰，發(fā)出“嘩嘩的聲音，像是在向秋風(fēng)問(wèn)好。 我散步走到果園里，果園里的果實(shí)應(yīng)有盡有

17、。紅彤彤的蘋(píng)果，鮮紅的顏色像女士的口紅那樣艷。黃澄澄的梨子讓人垂涎三尺，我忍不住摘下一個(gè)津津有味地吃起來(lái)，一會(huì)兒就吃完了。嘴角邊甜美的汁水，讓我回味無(wú)窮。 秋天，你雖不像春天那樣?jì)趁模奶炷菢訜嵝?，冬天那樣驕傲，但你卻是個(gè)給人驚喜，給人收獲的季節(jié)。 幾片樹(shù)葉落在地上，風(fēng)兒吹著他們旋轉(zhuǎn)起舞，秋天到了。 走進(jìn)秋天，只見(jiàn)一縷縷白煙上升，像輕紗在蔚藍(lán)的空中飄飄悠悠，逐漸地連成一片。藍(lán)天下，是一片一望無(wú)際的田野。從左邊看，是一片沉甸甸的稻穗，像一片金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，田野里翻滾著層層海濤，多么迷人??！稻穗們彎著腰，貌似在說(shuō)“歡迎你們到來(lái)！ 走進(jìn)秋天，小河邊的水一天比一天少了，清澈見(jiàn)底，一群群肥碩，活

18、潑的魚(yú)兒開(kāi)心地游來(lái)游去，好像在說(shuō)“我被熾烈的太陽(yáng)曬了一個(gè)夏天，終究又可以看到那瓦藍(lán)的天空和朵朵白云了。 小河的西岸有幾棵高大的白楊樹(shù)，類(lèi)似一個(gè)巨人，那白楊樹(shù)挺直了軀干，濃綠的葉子被風(fēng)吹的“嘩嘩直響，仿佛在唱一曲動(dòng)人的好歌。 走進(jìn)秋天，果園里的果樹(shù)上掛滿了果實(shí)，有沉甸甸的蘋(píng)果，黃澄澄的梨和火紅火紅的柿子，樂(lè)得小朋友都流下了口水。再往前幾步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一棵光溜溜的樹(shù)枝上掛著一個(gè)桂圓大小的圓球，類(lèi)似一個(gè)內(nèi)向的小姑娘，躲在樹(shù)葉間晃動(dòng)著腦袋，十分可愛(ài)，它就是銀杏樹(shù)的孩子銀杏果。 深秋以后，河水逐漸干了，變成一片一望無(wú)際的沙灘，人們便到這里來(lái)野炊，放風(fēng)箏，偶爾有一群大雁鳴叫著路過(guò)這里，好像在說(shuō)：“秋天到

19、了，我們要去南方，再見(jiàn)！ 啊，秋天，把美好的祈福留給人們，把豐碩的果實(shí)留給人們;啊，秋，我愛(ài)這個(gè)季節(jié)，我相信秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。 寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7 冬姑娘靜靜的離開(kāi)了我們，漂亮的春姑娘來(lái)到了我們身邊。 我在春姑娘的撫摸下，輕盈地走進(jìn)了草地。?。〈笞匀辉趧?chuàng)造春的時(shí)候一定毫無(wú)保存的把自己所擁有的一切漂亮都獻(xiàn)給了她。不信，你瞧，那頑皮的小草靜靜的探出頭，張望著新的世界，然后得意的伸伸懶腰，讓春姑娘用它的纖纖細(xì)手撫摸著她嫩黃色的軀體。小花兒們好像看春姑娘那么喜歡小草有點(diǎn)不服氣，也用力張開(kāi)花瓣，讓春姑娘欣賞她們的漂亮，好像在說(shuō)：你看我多美麗，你看我多美麗春姑娘看得這情景，輕輕的微笑著。 春風(fēng)輕輕地

20、吹拂著，小草在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u擺，蝴蝶花有如一只只蝴蝶在草地里飛來(lái)飛去，翩翩起舞。 春天，漂亮，祥和。請(qǐng)用你們的心靈感受美好的春天吧！ 寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8 我的家鄉(xiāng)蕪湖，是皖江明珠，她依山傍水，溫婉可人。這里有漫山芍藥和牡丹的丫山，有李白筆下的天門(mén)山，有浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，有喧嚷非凡的鏡湖公園，有驚險(xiǎn)刺激的方特好山好水好風(fēng)光，數(shù)不勝數(shù)，而我卻獨(dú)愛(ài)家門(mén)口的銀湖公園。 春姑娘踮著腳尖，來(lái)到了銀湖公園。仿佛一夜之間，萬(wàn)物皆醒，漸漸活力勃勃起來(lái)。 沿著彎彎曲曲的小路，信步走進(jìn)公園里。春天的氣息撲面而來(lái)，所有的憂愁與煩擾都拋在了九霄云外。路旁的樹(shù)木長(zhǎng)出了絨絨的嫩葉，小草鉆出了泥土，好奇地看著這多彩的世界?；▋簜円哺?jìng)相開(kāi)放有害羞的桃花，有溫暖的迎春花，還有大量不知名的小花白的如雪，黃的似金，藍(lán)的像天，真像走進(jìn)了花的海洋! “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。野鴨媽媽帶著小野鴨來(lái)銀湖嬉戲。小野鴨時(shí)而游得緩，時(shí)而游得快，時(shí)而潛入水底，時(shí)而又突然鉆出水面。小野鴨們玩得可真開(kāi)心啊! 到了入夜，小野鴨們玩累了，都跟著媽媽回家了，一道道