1、WORD格式2022 年廣東聽說高考 A 卷 PartA tkwhyMarsturnedsocold,butperha generationssomehowtransformMars,intoanEarth- likeworldwherepeoplecouldlive.WhatwouldlifebelikeonMars.Perhapswecouldbuildfarmsand .96 話題類型：探究科技類 探究火星 字數(shù)： 96words 時長： 58 秒 語速： 99w/m 語音：美音 生詞： 1descendants 后代 句子類型：中長句子較多,短句子少,生詞多； 畫面：為原聲視頻；視頻每

2、幕之間轉換較快,每幕畫面上的文字較多；畫面比較清楚, 背景音樂小,朗讀清楚； PartB 情形介紹 30 ” 角色：你是 Mary； 任務：（ 1）和同學 Tom 爭辯如何應對心理壓力； （ 2）依據(jù)談話內(nèi)容回答另一同學的提問； 生 詞： survey 調(diào)查 Tapescript: sgoingon. M:It mwornout,andI worried. lldefinitelypass. M:It shardtosay.Youknow,Ihaven somuchmaterialtobereviewed. W:Lookslikeyouarehavingatoughweek. -tpageit

3、interesting.paperIt sa onhowtodealwithstress. 93 三問部分： 1. 你做過這個話題的爭辯嗎？ Question1: Haveyoudonetheresearchaboutthetopic./Haveyoudonethesurveyaboutthe topic./Haveyouresearchedthetopic./Haveyoustudiedthetopic. Answer1: Yes,Ihavebeenreadingsomebooksandarticles,lookingfortheacademicsupportfor 第 1 頁,共 41 頁

4、專業(yè)資料整理 WORD格式thistopic.Atthesametime,I vealsodonesomesurveys,askingpeoplefortheirownwaysofdeali 1 第 2 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式2. 人們一般做些什么來削減壓力呢？ Question2: Whatdopeopleusuallydotoreducestress./Whatdopeopleoftendotoreducestress./W hatdopeopleusuallydotorelax./Whatdopeopleoftendotorelax./Whatdopeopleusu

5、allydotorelievepressure./Whatdopeopleoftendotorelievestress. Answer2: Accordingtomyresearch,peopleprefertorelaxonweekends,dosomethingfun, forgetabouttheirproblemsandworriesforamomenttorefreshtheirminds.Actually, positiveenergyifwedealwithitwisely . 51 3. 為什么壓力可以是正能量呢？ Question3: Whycanstressbepositi

6、veenergy./Whycanstressbepositivething./Whycanpressure bepositiveenergy./Whycanstressbepositivething. Answer3: That 五答部分： Question1: WhydoesTomlooktired. 5 Answer1: Becausehehasbeenstayingupallnightstudying./Becausehestayedupstudying. Question2: HowmanypagesshouldTomwriteforthereport. 9 Answer2: Ten.

7、 Question3: WhatareTom ssurveysabout.5 Answer3: Askingpeoplefortheirownwaysofdealingwithstress./Askingpeopletheirwaysto dealwithstress. Question4: Whatisthesimplestwaytoreducestress. 8 Answer4: Tothinkpositively. Question5: HowdoesTomprovethatstresscangivepositiveenergy. 10 Answer5: Takehimselfforex

8、ample./Byhisexperience. 話題類型：學校生活類,爭辯學習的壓力 字數(shù)：視頻對話： 93words 三問機答字數(shù)： 136words 總字數(shù)為： 229words. 時長：情形介紹時長為 30 秒,有 3 秒倒計時,對話時長為 38 秒,總時長為 71 秒； 語速： 147w/m 語音：美音,發(fā)音比較清楚； 生詞： 1survey 調(diào)查 句子：句子結構較簡潔,有個別長句子,但不影響懂得； 畫面：畫面比較清楚,但連接不好,口型對不上； 第 3 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式PartC 2 第 4 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式梗 概： Tom 的樂隊以

9、街頭演奏為生,盡管觀眾較少,他們照舊堅持,最終收成了驚 喜； 關鍵詞： band（樂隊）, insist （堅持）, cold （冰冷的）, note （字條）, change（轉變） Tapescript: ANightthatChangetheLife Tomandhisbandmadetheirlivingbyplayingmusiconthestreet,travellingfromtowntotown. Thebandwasnotabletomakemuchmoney,sosomewantedtogiveup.However,Tominsistedthattheysh aded,an

10、dtheydecidedtoperformattheirbest.Butthewintercamewithstrongwindandheavysnow. Peopleonthestreetseemedtobeinarushandfewstayedfortheirshow. Onecoldnight,veryfewpeoplecameastheyexpected,buttheywerehappythatsomepeopledide njoytheshow.Wheneverybodyleft,aboycameandgavethemanotewithabusiness card,saying “ A

11、manleftthisforyou. ” Thebandwassurprisedtoseethenote,becausenobodyhadeverleftanyn otefortheirperformancebefore.Theyimmediatelyreadit. “ morning. ” 話題類型：日常生活類 字數(shù)： 196words 時 長： 87 秒 語速： 135w/m 語音：美音 生詞：無 句子：長句,復合句偏多,但句子結構簡潔,語速適中,相對降低了難度； 故事情節(jié)易于懂得； 第 5 頁,共 41 頁 專業(yè)資料整理 WORD格式3 第 6 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式

12、2022 年廣東聽說高考 B 卷 PartA M: outtheanimalmind,theresearchersbelievedtheycould,forthefirsttime,communicatewithano therspecies,byteachingdolphinstospeak.Andso,Margaret extraordinarysexperimentbegan .Overthecomingmonths,shewouldlivewithPeterintheDolphinHousealmostfull- time.Margaretwouldimmersehimcomplete

13、lyinherworldtotrytoteachhimEnglish,likeamothert forMargarettosaygoodbye. 99 話題類型：人物類或動物類 Margaret 爭辯海豚 字數(shù)： 99words 時長： 57 秒 語速： 104w/m 語音：英音 生詞： 2Margaret 瑪格麗特 , immerse 使陷入 句子類型：中長句子偏多,但長句中小分句多,便于懂得和朗讀； 畫面：為原聲視頻；視頻每幕之間轉換較快,每幕畫面上的文字較多；畫面比較清楚, 背景音樂小,朗讀清楚； PartB 情形介紹 30 ” 角色：你是校報記者 Mary； 任務：（ 1）和 Dr.B

14、rown 爭辯如何轉變壞心情； （ 2）依據(jù)采訪內(nèi)容回答另一同學的提問； 生 詞： mood 心 情 Tapescript: mMaryfromtheschoolnewspaper. . W: Dr.Brown,thisisalmosttheendoftheterm.Youknow,studentsarestrugglingfortheirfi nalexams. M:Yes,Isee.Studentsarehavingaprettyhardtime. sometimes.Oneofmyroommates,Jenny,lookssoanxiousthesedaysthatshecan good

15、sleep. thave tenwaystochangeabadmood. 109 三問部分： 1. 什么是轉變壞心情最有用的方法？ 第 7 頁,共 41 頁 專業(yè)資料整理 WORD格式Question1: Whatisthemostusefulwaytochangeabadmood./Whatisthemostusefulwaytochangeaba dfeeling./Whatisthemostusefulthingtochangeabadmood./Whatisthemostusefulth ingtochangeabadfeeling./Whatisthemostusefulmetho

16、dto 4 第 8 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式changeabadmood./Whatisthemostusefulmethodtochangeabadfeeling./Whatisthe mosteffectivewaytochangeabadmood./Whatisthemosteffectivemethodtochangea badfeeling. Answer1: Thefirst andmostusefulthingisdoingphysicalexercises.Running,cyclingand swimming areallgoodfor takeinmore

17、oxygenbydoingthese exercises.Ithelpstorefreshyou.Basically,youneedtodothesethingsforabout twentyminutes,threetofivetimesaweek. 51 2. 音樂有助于轉變壞心情嗎？ Question2: Ismusichelpfultochangeabadmood./Ismusichelpfultochangeabadfeeling./ Doesmusiccontributetochangingabadmood./Doesmusiccontributetochangingab adfe

18、eling./Islisteningtomusichelpfultochangeabadmood./Islisteningtomus ichelpfultochangeabadfeeling. Answer2: Sure,ifyouwanttousemusictochangeyourbadmood,startwith musicwhichis similartoyourmood,andthenchangeitgraduallyuntilyoufinishwithhappiermusic. Youknowwhat,colorscanalsohaveaninfluence. 41 3. 顏色怎樣影

19、響我們的心情？ Question3: Howdocolorsaffectourmoods./Howdocolorsinfluenceourmoods./Howdocolorsaffec tourfeelings./Howdocolorsinfluenceourfeelings./Howdocolorshaveaninfluenc eonourmoods./Howdocolorshaveaninfluenceonourfeelings. Answer3: edwillmakeyouexcited.Soifyouaresad,goforbrightcolors.Andifyouareangry,y

20、o 五答部分： Question1: WhatproblemdoesJennysufferfrom. 6 tsleepwell. Answer1: Shecan thaveagoodsleep./Shecan Question2: Howmanywaysaretheretochangeabadmood. 10 Answer2: Morethanten./Overten./Aboveten. Question3: Howoftenshouldwedoexercisetochangeabadmood. 11 Answer3: Threetofivetimesaweek. Question4: Wh

21、atkindofmusicshouldwestartwithwhenweareinabadmood. 15 Answer4: Musicwhichissimilartoourmood./Musicthatissimilartoourmood. Question5: Whatcolormayyoutryifyouareangry.9 Answer5: Blue. 話題類型：訪談類,爭辯如何轉變學習中的壞心情； 字數(shù)：視頻對話： 109words 三問機答字數(shù)： 130words 總字數(shù)為： 239words. 第 9 頁,共 41 頁 專業(yè)資料整理 WORD格式時長：情形介紹時長為 30 秒,有

22、 3 秒倒計時,對話時長為 43 秒,總時長為 76 秒； 語速： 152w/m 5 第 10 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式語音：美音,發(fā)音比較清楚； 生詞： 1mood心情 句子：句子結構較簡潔,有個別長句子,但不影響懂得； 畫面：畫面連接不好,口型對不上； PartC 梗 概： Tom 收到期末成果單,全班排名第一,家人很興奮,但他很快就發(fā)覺弄錯了； 關鍵詞： average （一般的）, reportcard （成果單）, pride （驕傲）, mistake （錯誤）, honest （懇切的） Tapescript: TheReportCard Tomwasanave

23、ragestudentintheclass. “ Coulddobetterwere ” usuallythewordsatthebotto reportcard,theywerequitedisappointed,shakingtheirheads.Attheendoftheterm,thereport nts.Onemorning,whenTomwasstillinbed,hismotherrushedintohisroom,holdingthe reportcardinhand. “ igkiss.Tomcouldnotbelieveit,sohelookedatthereportcar

24、dcarefully.Verysoon, TomfoundoutitwasTommy was.Hethoughtforawhile,whethertopleasehisparentsortobeanhonestboy.Finally,hedecided 話題類型：學習生活類 字數(shù)： 194words 時長： 90 秒 語速： 129w/m 語音：美音 生詞：無 句子：句子結構簡潔,長句較少,語速比以往考試偏慢,降低了難度； 故事情節(jié)易于懂得； 第 11 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式6 第 12 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式2022 年廣東聽說高考 C 卷 PartA

25、 M: asseentheebbandflowofhugeeventssincethebeginningofhistory.InthetaleoflifeonEarth,th ehumanstoryisbrief.Afewhundredgenerationscoverhumanitysattemptstocreateorder,beaut 話題類型：國家類 介紹印度 字數(shù)： 99words 時長： 61 秒 語 速： 97w/m 語音：英音 生詞： 2heyday 全盛期 , ebb 衰退 句子類型：中長句子偏多,但生詞也多,懂得及朗讀起來有確定難度； 畫面：為原聲視頻；視頻每幕之間轉換較快,

26、每幕畫面上的文字較多；畫面質量不太 好,有時會閃黑屏,背景音樂小,朗讀清楚； PartB 情形介紹 30 ” 角色：你是校電視臺記者 Mary； 任務：（ 1）和 Mr.Brown 談論有關中學老師的話題； （ 2）依據(jù)談話內(nèi)容回答另一同學的提問； 生 詞： frustrated 挫敗的 Tapescript: W:Goodafternoon,Mr.Brown.Welcometoourprogram. M: It smypleasure.Ifinishedmyscienceclassjustafewminutesago. W: Howdoyoufeellikeattheendofateachi

27、ngday. M:Well,usually,I mveryburnttyou t ired,pre. W:Butatthesametimeexcitedandsatisfied. oneparticularlywell.Andyouarejustflyinghigh.Butsometimes,youarejustfrustratedand 三問部分： 1. 對你來說最大的挑戰(zhàn)是什么？ Question1: Whatisthebiggestchallengetoyou./Whatisthegreatestchallengetoyou./Whatis thebiggestchallengefory

28、ou./Whatisthegreatestchallengeforyou. Answer1: Oh,therearetoomanystudentsandsometimesIdonthaveenough 專業(yè)資料整理 timeandenergyto s WORD格式discouraginganditmakesmefeelthatI 7 第 14 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式2. 你認為每個人都可以被培訓成好老師嗎？ Question2: Doyouthinkthateveryonecanbetrainedtobeagoodteacher./Doyouthinkthateveryon

29、 ecanbetrainedtobecomeagoodteacher./Doyouthinkeveryonecanbetrainedasagood teacher./Caneveryonebetrainedtobeagoodteacher./Caneveryonebetrainedtobec omeagoodteacher. Answer2: Well,Ithinkpeoplecanlearnteachingskillsandtechnicsinsometeachertrainingcou 3. 好老師有什么特點？ Question3: Whatcharacteristicsdogoodtea

30、chershave./Whatfeaturesdogoodteachershave. Answer3: Usuallytheyareoutgoing,fullofpassionandsensitivetoothers bepatientsincethestudentsmightbotherthemfrequently.Itdemandsmuchtolerance. Well,I mafraidIdon thavemuchpatiencesometimes38. 五答部分： Question1: .10 Answer1: Scienceclass. Question2: . 13 Answer2

31、: Burnoutandprettytired./Verytired./Wornoutandverytired./Exhausted. Question3: 10sattention. Answer3: Thestudentswhomaketrouble. Question4: Whatcanpeoplelearninteachertrainingcourses. 8 Answer4: Teachingskillsandtechnics. Question5: Whydoteachersneedtobepatient. 7 Answer5: Sincethestudentsmightbothe

32、rthemfrequently./Sincethestudentsmightdisturbthem often. 話題類型：訪談類 談論中學老師； 字數(shù)：視頻對話： 88words 三問機答字數(shù)： 135words 總字數(shù)為： 223words. 時長：情形介紹時長為 30 秒,有 3 秒倒計時,對話時長為 36 秒,總時長為 69 秒； 語速： 147w/m 語音：美音,發(fā)音比較清楚； 生詞： 1frustrated 挫敗的 句子：句子結構較簡潔,但三答部分長句偏多； 畫面：視頻上 34 秒處有黑屏,人物口型對不上； 第 15 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式8 第 16 頁,共

33、41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式PartC 梗 概： Mary 最近很晚回家,父母很擔憂；一天,父親跟隨女兒來到公園,發(fā)覺了隱秘； 關鍵詞： concerned （關懷的）, follow （跟隨）, paint （繪畫）, sorry （愧疚的）, change（轉變） Tapescript: Mary sSecret Marywasahighschoolstudentandshehadbeenarrivinghomeverylatethesefewmonths. Herparentswere t imetheyaskedheraboutthat,Maryalwayshad differe

34、ntexcuses.Herfatherwantedtofindoutwhathappenedtoher.Onedayafterclass,Mary fatherstoodinadistanceandwatchedherpaintingforhours. “ Thislittlegirlcomesheretopaint ” thecleanertheretoldhim.Herfatherfeltsorry,because everyday.Ithinkshelovespainting, he wasteoftimeandneversupportedMary herealizedwhatMary

35、fatherwasmovedbyMary s hiswifethatnight . 195 話題類型：學習,生活類 字數(shù)： 195words 時長： 89 秒 語速： 131w/m 語音：美音 生詞：無 句子：中長句偏多,但句子結構簡潔,語速稍慢,相對降低了難度； 故事情節(jié)易于懂得； 第 17 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式9 第 18 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式PartA: 2022 年廣東聽說高考 D卷 M: Twooutofthreeofusnowfeedwildbirdsinourgardens,spendingover150millionpoundsaye

36、ar birdsarecreaturesofourmaking.Andbywatchingandfeedingthem,we vecometoknowthem vedrawnthemdeeperintoourlivesthananyothergroupofbirds105. 話題類型：動物類 人類與鳥 字數(shù)： 105words 時長： 62 秒 語 速： 102w/m 語音：英音 生詞： 1intimately 熟識地 句子類型：中長句子偏多,但句子中單詞比較簡潔,便于懂得和朗讀； 畫面：為原聲視頻；視頻每幕之間轉換較快,每幕畫面上的文字較多；視頻畫面比較 清楚,背景音樂小,朗讀清楚； Par

37、tB: 情形介紹 30 ” 角色：你是 Mary； 任務：（ 1）與同學 Tom 談論參加抱負者協(xié)會的話題； （ 2）依據(jù)談話內(nèi)容回答另一同學的提問； 生 詞： bookfair 書展 Tapescript: W: Hi,Tom,doyouhaveanyplansforthecomingweekend. M: Whydoyouask. W: . M:I mafraidIcan t. W:Areyoubusypreparingforthefinalexams. mgoingtoanelder us. W:I mafraidIdon t busy. M:Ourvolunteerworkwon .Y

38、ouwon sdifferent fromtheStudentUnion. 106 三問部分： 1. 兩者之間的區(qū)分是什么？ Question1: What sthedifferencebetweenthem./What sthedifferencebetweenthetwo./What arethedifferencesbetweenthem./Whatarethedifferencesbetweenthetwo. Answer1: 第 19 頁,共 41 頁 專業(yè)資料整理 WORD格式10 第 20 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式community.Isn tthatgreat

39、.Youwillenjoyit.Youcanalsolearnalotinthisclub,s 2. 我需要參加每一次的活動嗎？ Question2: DoIneedtoattendeveryactivity./DoIneedtotakepartineveryactivity./DoIneed toparticipateineveryactivity./DoIneedtoattendeachactivity./DoIneedtot akepartineachactivity./DoIneedtoparticipateineachactivity./Isitnecess aryformetoat

40、tendeveryactivity./Isitnecessaryformetotakepartineachacti vity. Answer2: No,youdon vegotavarietyofactivities,andyoucanchoosethosethat suityou.Forexample,youmajorinmedicalcare,soyoucangoandhelpthepeopleinnee 3. 我怎樣才能加入這個協(xié)會呢？ Question3: HowcanIjointhisclub. Answer3: Oh,it outanapplicationform withallt

41、hebasic information, suchasage,hobbies,whatyoumajorin,andwhatyouaregoodat. Remembertotakeaphotowithyou,becausetheclubwillmakeamembercardfor you. 48 五答部分： Question1: WhatisTomgoingtodothisweekend. 8 Answer1: Toanelder shomewithmembersofthevolunteerclub./Toanelder shome. Question2: Whydidyouquitthejob

42、intheStudentUnion. 10 Answer2: BecauseIdon twanttobesobusy./Becauseit stoobusy. Question3: Whatwillpeoplelearnfromthevolunteeractivities. 8 Answer3: Organizingactivities,andcooperatingwithyourgroupmembers. Question4: Howcanvolunteeractivitiesbehelpfultoyourfuturecareer. 10 Answer4: Theycanprovidesom

43、eworkexperience./Wecangetsomeworkexperiencefrom them./Wecanaddsomeworkexperience. Question5: Whatisthephotofor. 5 Answer5: Makingamembercard. 話題類型：學校生活類 談論參加抱負者活動協(xié)會； 字數(shù)：視頻對話： 106words 三問機答字數(shù)： 140words 總字數(shù)為： 246words. 時長：情形介紹時長為 30 秒,有 3 秒倒計時,之后有 2 秒左右黑屏,對話時長為 36 秒,總 時長為 71 秒； 第 21 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WOR

44、D格式語速： 177w/m 語音：美音,發(fā)音比較清楚； 生詞： 1bookfair 書展 11 第 22 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式句子：句子結構較簡潔,但三答部分長句偏多； 畫面：視頻上 3 秒倒計時后有黑屏,人物口型對不上； PartC ： 梗 概：圣誕前夜,一位老太太在餐館賣花,就餐的 Tom 買了花并送上希望； 關鍵詞： Christmas （圣誕節(jié)）, restaurant （餐館）, flower （花）, 50- dollarnote （五十美元鈔票）, gift （禮物） Tapescript: AChristmasGift Itwasarainyandcold

45、Christmas nherhands.Shewasinrags,andlookedverytired.Walkingaloneslowlyfromtabletotable,sheask edifanyoneneededflowersforonedollareach.Butallthecustomerswereenjoyingtheirdinner,a ndnoonebothertobuyanyflowersfromher.Feelingabitdisappointed,shewalkedtothecornerand edabowlofsoup.Shelookedherflowersandsa

46、idtoherself, “ Oh,Ihaven soldtanyflowersforthewholeday. ” Onhearingthis,Tomturnedaroundand lookedather.Hestoodupandwalkedtoher. “ MerryChristmas,Madam, ” hesaid,pickingout twoflowersandthenhandedtheoldwomanafifty- dollarnote. “ Twodollar,Sir,butIdon thave enoughchange, ” shesaid. “ No,Madam,” saidTo

47、m, “ ThisisaChristmas198giftforyou. ” 話題類型：日常生活類 字數(shù)： 198words 時長： 93 秒 語速： 128w/m 語音：美音 生詞：無 句子：中長句偏多,但句子結構及用詞簡潔,語速稍慢,相對降低了難度； 故事情節(jié)易于懂得； 12 第 23 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式2022 年廣東聽說高考 E 卷 PartA: M: Thewindsthatbringtherainmoveinanorth- southcycleupanddownthecontinent.Thewetseasonsbringdownpours,butnottoe

48、verywhereatonc ygrowngrass.Grass,unlikeother a never-endingsupplyoffood.Andasgrassmakesupover50%ofanelephant 99 sdiet,it sin ownintereststoclearthetreesandmaintainspaceforgrasstogrow. 話題類型：自然類,植物類 大象的食物 - 草 字數(shù)： 99words 時長： 60s 語速： 99w/m 語音：英音 生詞： 3downpour 傾盆大雨 , isolated 孤立的 , maintain 保持 句子類型：中長句子

49、較多,短句子少,生詞多； 畫面：視頻每幕之間轉換較快, 每一幕停留時間較多,而且每一幕上文字較多,畫面比較清 楚,但是背景音樂連接不好 與百朗聽說風暴：與 14 下高一,高二的部分內(nèi)容相同, 特殊是“ Thewindsthat .growngrass ”. 與 14 下高二內(nèi)容一樣； PartB: 情形介紹 30 ” 角色：你是 Mary； 任 務：（ 1）和同學 Tom 談論春節(jié)回家鄉(xiāng)過年； （ 2）依據(jù)談話內(nèi)容回答另一同學的提問； 生詞： everyhousehold 家家戶戶 Tapescript: W: HappyNewYear,Tom.Iheardthatyouwentbacktoy

50、ourhometowninthecountrysidefortheS pringFestivalthisyear. M:Yes,myfamilyandIwenttheretogether.Ithasbeen13yearssincewewerebacklasttime. W:Howwasit. M:Itwasgreat. wassobeautiful. W:Haven tyouseenfireworksbefore. M:Well,I 三問部分： 1. 你的家鄉(xiāng)離這里遠嗎？ Question1: Isyourhometownfarfromhere. 第 24 頁,共 41 頁 專業(yè)資料整理 WO

51、RD格式Answer1: Yes,wespenttwelvehoursonthetraintogettothecapitalcityofourhomeprovince. 13 第 25 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式whenwefinallyarrivedthere. 41 2. 回家鄉(xiāng)的路上給你印象最深刻的是什么？ Question2: Whatimpressedyoumostonthewaytoyourhometown./Whatimpressedyoubest onthewaytoyourhometown./Whatgaveyouthedeepestimpressionont

52、hewayto your hometown./ Whatwasthemostimpressivething onyourwayto your hometown. Answer2: Iwasamazedatthesceneofmillionsoffamiliestravelingthousandsofmilesfora familyreunion.Mostofthepeoplewereveryhappy,nomatterhowtiredtheywere. Thatwassotouching.Thistripchangedmyideasonfamilyandtradition. 44 3. 你現(xiàn)在

53、更寵愛在哪兒過春節(jié)呢？ Question3: WheredoyouprefertospendtheSpringFestival./Wheredoyoulikemoretospend theSpringFestival. Answer3: Ididn 五答部分： Question1: WhendidTomgobacktohishometownlasttime. 10 Answer1: 13yearsago. Question2: Whyarefireworksnotallowedinthecity. 8 Answer2: Forsafetyreasons./Becauseofsafetyreas

54、ons. Question3: HowdidTomgobacktohishometown. 8 Answer3: Bytrainandbybus. Question4: WhatchangedidthetripbringtoTom. 8 Answer4: Familyandtradition. Question5: WhatdoestheSpringFestivalmeantoTom.8 Answer5: Anywherecanbegoodaslongasthefamilygettogether. 話題類型：節(jié)假日活動 談論春節(jié)回家過年 總字數(shù)為： 241words. 43 秒, 字數(shù)：視頻對

55、話： 113words 三問機答字數(shù)： 128words 時長：情形介紹時長為 30 秒,有 3 秒倒計時,倒計時之后有 1s 黑屏,對話時長為 總時長為 77 秒； 語速： 158w/m 語音：美音,發(fā)音比較清楚； 生詞： 1everyhousehold 家家戶戶 句子：句子結構較簡潔； 畫面：視頻畫面不清楚,口型對不上； 第 26 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式14 第 27 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式PartC 梗 概： Tom 為父親舉 60 歲生日聚會,并實現(xiàn)了他八歲時對父親的承諾； 辦 關鍵詞： birthday （生日）, key （鑰匙）, gara

56、ge （車庫）, car （汽車）, promise （承諾,諾言） Tapescript: APromiseofaChild her Itwasthe60thbirthdayofTom sfather.Longbeforethatday,Tomhaddecidedtoholda sbestfrien d alltheguestsarrived,Tombroughtoutthebeautifully decoratedcake,andwalkedtohisfather, “ Happybirthday,Dad. ” Allthepeopleinthehousesan gosintothe st

57、artedtocutthecake,andthensuddenlystopped “ Dad,le somethinghardwasinthecake.Itwasakey.Tomsaidtohisfather, t garage. ” hiseyes. “ Oh,mygoodness.That mys dreamcar. ” Tomhuggedhisfatherandsaid, “ Happy t remember.” Thefathergotintothedriverseatandsaid, “ 196 話題類型：日常生活類 字數(shù)： 196words 時長： 96 秒 語速： 122w/m

58、語音：美音 生詞：無 句子：長句少,句子結構簡潔； 故事情節(jié)貼近生活,比較熟識,易于懂得； 第 28 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式15 第 29 頁,共 41 頁專業(yè)資料整理 WORD格式2022 年廣東聽說高考 F 卷 PartA: M:OutofallofBritain scities,there lookthewayitdoescanalsobeseenfromabove.Because60yearsago,theRoyalAirForcephotograph withLondonnow,wecantell thestoryofthegreatesttransformati

59、oninthecity transformationthatcontinuesfasternowthanatanytimesincethewar . 介紹倫敦 102 話題類型：城市類 字數(shù)： 102words 時長： 60s 語 速： 102w/m 語音：英音 生詞：無 句子類型：中長句子較多,短句子少,無生詞,比較簡潔； 畫面：視頻每幕之間轉換較快,每一幕停留時間較短,且每一幕文字偏多,畫面比較清楚, 但是背景音樂連接不好 與百朗：話題內(nèi)容與 15 上高二 Test13 一樣,都是表達倫敦； PartB: 情形介紹 30 ” 角色：你是校報記者 Mary； 任務：（ 1）與 Dr.Brow

60、n 談論同學穿校服的話題； （ 2）依據(jù)談話內(nèi)容回答另一同學的提問； Tapescript: W: . M: Yes,Ijusthadahistoryclass. W:Canyousparemeafewminutes.I M:Goahead,please. dliketoaskyouafewquestions. W:I mwriting mcollecting people opinionson wearingschooluniforms. M:Oh,that sinteresting.Ithinkpeoplegivewilyouverydifferentthoughtsaboutit. 66