1、【篇一：新課程培訓感悟領會】短短兩天的時間，但還是讓我收獲頗豐。會議安排的緊湊有序，在有關領導和教師的引導帶動下，與會教師積極參與，集中會神地聽講，認真做好記錄。通過教師們的精彩講座，無論從知識上，還是從思想上，都給我們以啟示。漸漸就淡忘了。就像很多人說的那樣，看著感動，聽著激動，缺少行動。這是影響我們開展的一個重要因素，只有逾越這個障礙，把認識到的貫徹到日常工作中，學以致用，才能促進個人成長。不可無視的作用。下面就本次的培訓談談自己的一點領會：一、“課程基本理念”的修改。同的人在數(shù)學上得到不同的開展”。/7將“數(shù)學學習”和“數(shù)學教學”兩條合并成一條“教學活動”，整體上闡述數(shù)學教學活動的特征。

2、表述為：“教學活動是師生積極參與、交往互動、共同開展的過程。有效的數(shù)學教學活動是學生者、引導者與合作者?！倍ⅰ霸O計思路”的修改。對“數(shù)與代數(shù)”，“圖形與幾何”，“統(tǒng)計與概率”，“綜合與實踐”四個方面的課程內容做了明確的闡述。“模型思想”、“空間觀念”、“幾何直觀”、“推理能力”、“數(shù)據(jù)分析觀念”等八個關鍵詞，并給出詳細描述。三、課堂教學要體現(xiàn)教師的引導，學生的主導作用。組織學生發(fā)現(xiàn)、尋找、搜集和利用學習資源，組織學生營造和保持教生探索、思考。在教師的引導下，學生能夠自主獲取知識。這樣的課堂教學才能體現(xiàn)教師的引導，學生的主導作用。四、新課改下的數(shù)學課堂。數(shù)學課堂上應該給學生更多的展示自己的時機

3、，課堂上的討論、/7有利于創(chuàng)造自由、輕松、愉悅的學習環(huán)境，促進學生思維的伸展，這力，這正是21世紀知識經(jīng)濟時代每個人生存的必備條件，應該具備的基本素質。五、建立合理的科學的評價體系。果，也要關注他們學習的過程；既要關注學生數(shù)學學習的水平，也要關注他們在數(shù)學活動中表現(xiàn)出來的情感態(tài)度的變化，在數(shù)學教育中，評價應建立多元化的目的，關注學生個性與潛能的開展。身于新課改的開展之中，成為新課標施行的引領者，切實以新觀念、的提高。設計一堂課時，新課的引入，習題目的選取及安排是上好一節(jié)課的前提條件?？傊ㄟ^本專習題的學習使我感受到：新課程下讓學生喜歡你，充分發(fā)揚教學民主，尊重學生的人格，努力形成新型/7的、

4、平等和諧的師生關系。因此，我們在教學中對教材的處理、教學全面開展為宗旨，這才是課改的最終目的。的工作中會不斷的提升自己，完善自己，時刻看到自己、認識自己、豐富自己?！酒盒抡n程理念培訓的感悟領會】有了以下認識：大的區(qū)別。概念、原理、技能和方法等的要求永遠是物理教學的核心。基礎打得化知識和現(xiàn)代科學技術，能否創(chuàng)始新領域，探索新問習題。新課程理/7的場面。著長遠的作用?，F(xiàn)代科學技術開展一日千里，為適應這種新形勢，高立思考，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問習題，提出問習題，探索問習題的興趣和能力，使學生能夠不斷地學習和更新知識，適應社會不斷開展的需要。產(chǎn)、生活當中，鼓勵學生和培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛動手，敢動手，手腦并用的好習

5、慣。尋資料，及時吸收和處理某些信息，會運用學過的知識，用物理和數(shù)學語言進行表達和交流?！酒盒抡n改培訓感悟領會】接觸新教材，僅對新課程理念有一些了解。通過這幾天的培訓，我恍悟領會。/7的學習培訓，我了解到新課程倡導了許多新的教育理念，其中，“一神和實踐能力的培養(yǎng)，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流，堅持評價方式的改革等等。新課程把教學的實質定義為交往、互動，沒有交教與學生的學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質是交往、互動?！币虼耍覀兣囵B(yǎng)全面開展的綜合素質強的創(chuàng)新型人才。解惑”的職責，更重要的還是學生學習的促進者、組織者和指導者，自己要有一桶水，最好還要有源源不斷的活水。教師知識的淵博，一我們教師要有終身學習的意識，博學多才，不斷了解新事物、學習新學適應的多元化的知識構造。第三、積極探索，創(chuàng)新教法學法。新課改不僅體現(xiàn)在教學觀念、/7育教學轉變中進行，二者是相輔相成的關系。觀念不轉變，方式轉變就沒有了方向，