1、九年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路教案課題1.1堅(jiān)持改革開(kāi)放主備人審核九年級(jí)備課組課時(shí)1教學(xué)方法“讀、議、展、點(diǎn)、練”教學(xué)法教具多媒體、教材一、【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合我國(guó)騰飛的表現(xiàn)，理解改革開(kāi)放的偉大意義。（二）能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象作出正確的分析，提高資料、解讀資料和 解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。（三）情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放就是強(qiáng)國(guó)之路；自覺(jué)做改革開(kāi)放的擁護(hù)者和支持者。二、【教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】重點(diǎn)：改革開(kāi)放的意義。難點(diǎn)：改革開(kāi)放的必要性。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容教學(xué)方法或設(shè)計(jì)意圖第一環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)鞏固.改革開(kāi)放是哪年開(kāi)始的？.我國(guó)哪年正式走上社會(huì)主義道路的？通過(guò)歷史

2、知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)和學(xué)生 的閱歷，提問(wèn)學(xué)生最基礎(chǔ)的 常識(shí)，起到承上啟下的作用。（時(shí)間：2分鐘左右）第二環(huán)節(jié)：自主與合作學(xué)習(xí).中國(guó)共產(chǎn)黨帶著中國(guó)人民作出了哪 些貢獻(xiàn)？.改革開(kāi)放怎樣促進(jìn)我國(guó)開(kāi)展的？.改革開(kāi)放40年來(lái),中國(guó)騰飛主要表 現(xiàn)在哪些方面？4.談?wù)剬?duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)？（我國(guó)為 什么要實(shí)行改革開(kāi)放？）用幻燈片展示本課時(shí)要解決 的問(wèn)題，讓學(xué)生自主或合作 完成，要求學(xué)生把問(wèn)題標(biāo)注 在書(shū)本上，并勾畫(huà)出答案。 讓學(xué)生熟系內(nèi)容，加強(qiáng)感知 認(rèn)識(shí)。（時(shí)間：10分鐘左右）第1頁(yè)共7頁(yè)第二環(huán)節(jié)：學(xué)生 展示自學(xué)成果讓學(xué)生或小組展示自主與合作學(xué)習(xí)的 效果，看看第二環(huán)節(jié)的問(wèn)題答案找到 與否。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué) 習(xí)的好習(xí)

3、慣。（時(shí)間：2分鐘 左右。）第四環(huán)節(jié)：教師點(diǎn)撥或講解主要點(diǎn)撥：.中國(guó)共產(chǎn)黨帶著中國(guó)人民從百年屈 辱到偉大復(fù)。.改革開(kāi)放的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、意 義。.中國(guó)騰飛主要表現(xiàn)在哪些方面？ 4.談?wù)剬?duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)？（我國(guó)為 什么要實(shí)行改革開(kāi)放？這一環(huán)節(jié)，教師可以通過(guò)事 例、視頻等進(jìn)行點(diǎn)撥或講解， 讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加深 認(rèn)識(shí)，搞清楚是什么、為什 么、怎么辦等問(wèn)題。（時(shí)間： 20分鐘左右引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí) 結(jié)構(gòu)，重難點(diǎn)。方法多樣，也可以直接以幻 燈片展現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，讓學(xué) 生在頭腦腦中構(gòu)建起知識(shí)框 架，加深認(rèn)識(shí)。（時(shí)間：1分 鐘）第五環(huán) 節(jié)：課堂小結(jié)第六環(huán) 節(jié)：課堂訓(xùn)練1. 40年來(lái)，中國(guó)人民

4、堅(jiān)持改革開(kāi)放，找到 了一條使國(guó)家強(qiáng)盛、人民富裕的正確道路， 即中國(guó)特色社會(huì)主義道路。今天，中國(guó)已經(jīng) 成為（）世界第二大經(jīng)濟(jì)體第一大工業(yè)國(guó)、 第一大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)藏國(guó) 科技、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃開(kāi)展 世界最興旺的國(guó)家A.B.C. 0.2.改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地 的變化。下面對(duì)改革開(kāi)放認(rèn)識(shí)不正確的選項(xiàng)是（ ）A.改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉精選近年來(lái)各省市有關(guān)本節(jié) 課內(nèi)容的中考試題，讓學(xué)生 當(dāng)堂訓(xùn)練，有利于鞏固本節(jié) 課所學(xué)的知識(shí)，也有利于了 解學(xué)生掌握知識(shí)的情況。（時(shí) 間：5分鐘左右）第2頁(yè)共7頁(yè)B.改革開(kāi)放只對(duì)中國(guó)有利C.改革開(kāi)放取得了輝煌成就D.不僅深刻改變了

5、中國(guó)，也深刻影響了世 界.黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的 黨中央堅(jiān)持以人民為中心，帶著全國(guó)人民爬 坡過(guò)坎、埋頭苦干，取得了巨大的成就。 以下屬于取得的巨大成就的是（）我國(guó)貧困人口減少6800多萬(wàn)我國(guó)實(shí)行“全面二孩”政策導(dǎo)致兒童醫(yī)院床位緊張我國(guó)織就了世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng)我國(guó)建成為世界上里程最多的高速鐵路A.B. C.D.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)書(shū)寫(xiě)了精彩的“中國(guó) 故事”，創(chuàng)造了開(kāi)展的“中國(guó)奇跡”，塑造 了嶄新的“中國(guó)形 象”，改革開(kāi)放永無(wú)止 境。這揭示的道理是（ ）改革開(kāi)放是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的活力源泉改革開(kāi)放使人民過(guò)上了幸福生活共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原 那么改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路A. B.

6、C. D. 【教學(xué)反思】本節(jié)課的主要內(nèi)容是對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)和理解，雖有一定難度，但結(jié)合教材 和學(xué)生自己及身邊的鮮活事例也能夠當(dāng)堂掌握。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是改革開(kāi)放的 意義，應(yīng)選取新穎、學(xué)生較為熟悉的典型事例幫助學(xué)生理解認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們自覺(jué) 地去觀察、分析社會(huì)現(xiàn)象，自覺(jué)地去做改革開(kāi)放的擁護(hù)者、支持者。第3頁(yè)共7頁(yè)九年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路教案課題1. 2走向共同富裕主備人審核九年級(jí)備課組課時(shí)1教學(xué)方法“讀、議、展、點(diǎn)、練”教學(xué)法教具多媒體一、【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)目標(biāo)：.知道我國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展進(jìn)入新常態(tài)以及面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。.知道開(kāi)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉，理解改革是一場(chǎng)深刻的革命。（二）能

7、力目標(biāo)：.能夠列舉我國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展進(jìn)入新常態(tài)的特征。.能夠舉例說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人民為中心的開(kāi)展思想。.能夠辯證地分析說(shuō)明我國(guó)改革開(kāi)放和走向共同富裕進(jìn)程中取得的成果和面 臨的挑戰(zhàn)，并能理性回應(yīng)一些社會(huì)問(wèn)題。（三）情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：.認(rèn)同堅(jiān)持全面深化改革，讓改革開(kāi)展成果更多更公平惠及全體人民。.樹(shù)立正確的幸福觀，了解物質(zhì)生活和精神生活的關(guān)系，并使之內(nèi)化于心、 外化于行。二、【教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】重點(diǎn)：全面深化改革的重要性。難點(diǎn)：共同富裕的優(yōu)越性以及如何實(shí)現(xiàn)共同富裕。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容教學(xué)方法或設(shè)計(jì)意圖第一環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)鞏固1.改革開(kāi)放40年騰飛的表現(xiàn)。2.談?wù)剬?duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)？（我國(guó)為 什么要實(shí)行改

8、革開(kāi)放？）通過(guò)歷史知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)和學(xué)生 的閱歷，提問(wèn)學(xué)生最基礎(chǔ)的 常識(shí)，起到承上啟下的作用。（時(shí)間：2分鐘左右）第二環(huán) 1.為什么改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi) 有完成時(shí)？用幻燈片展示本課時(shí)要解決 的問(wèn)題，讓學(xué)生自主或合作第4頁(yè)共7頁(yè)節(jié)：自主與合作學(xué)習(xí)2.在當(dāng)今時(shí)代，我國(guó)怎樣進(jìn)行改革？ A3.進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾 是什么?如何解決這一主要矛盾？4.我國(guó)為什么要堅(jiān)持共享開(kāi)展成果 （共享理念）？5.黨和政府是如何落實(shí)共享開(kāi)展理念 的？完成，要求學(xué)生把問(wèn)題標(biāo)注 在書(shū)本上，并勾畫(huà)出答案。 讓學(xué)生熟系內(nèi)容，加強(qiáng)感知 認(rèn)識(shí)。（時(shí)間:10分鐘左右）第二環(huán) 節(jié)：學(xué)生 展示自學(xué) 成果讓學(xué)生或小組展示自主與合作學(xué)習(xí)的

9、 效果，看看第二環(huán)節(jié)的問(wèn)題答案找到 與否。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué) 習(xí)的好習(xí)慣。（時(shí)間：2分鐘 左右。）第四環(huán)節(jié)：教師點(diǎn)撥或講解主要點(diǎn)撥：.社會(huì)主要矛盾。.我國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展進(jìn)入新常態(tài)。即高速 增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量開(kāi)展。.為什么改革只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成 時(shí)？.為實(shí)現(xiàn)共同富裕獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。這一環(huán)節(jié)，教師可以通過(guò)事 例、視頻等進(jìn)行點(diǎn)撥或講解， 讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加深 認(rèn)識(shí)，搞清楚是什么、為什 么、怎么辦等問(wèn)題。（時(shí)間： 20分鐘左右第五壞節(jié)：課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí) 結(jié)構(gòu)，重難點(diǎn)。方法多樣，也可以直接以幻 燈片展現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，讓學(xué) 生在頭腦腦中構(gòu)建起知識(shí)框 架，加深認(rèn)識(shí)。（時(shí)間：1分 鐘）第六環(huán)

10、節(jié)：課堂 訓(xùn)練1.40年后再出發(fā)，改革開(kāi)放成為新時(shí)代神 州大地上的奮進(jìn)強(qiáng)音，以深化改革促進(jìn)擴(kuò)大 開(kāi)放，改革開(kāi)放“雙引擎”動(dòng)力更加澎湃。 誓將改革進(jìn)行到底，這是因?yàn)椋ǎ┪覈?guó)過(guò)去40年快速開(kāi)展最根本的政治保 障就是改革開(kāi)放新時(shí)代中國(guó)的高質(zhì)量開(kāi)展需要開(kāi)啟全面精選近年來(lái)各省市有關(guān)本節(jié) 課內(nèi)容的中考試題，讓學(xué)生 當(dāng)堂訓(xùn)練，有利于鞏固本節(jié) 課所學(xué)的知識(shí)，也有利于了第5頁(yè)共7頁(yè)深化改革的新征程只要突破利益固化藩籬，向頑瘴痼疾開(kāi)刀 就能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興我國(guó)未來(lái)開(kāi)展必須堅(jiān)定不移地依靠改革 開(kāi)放A.B. C. D. 2、黨的十九大報(bào)告指出，帶著人民創(chuàng)造美 好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。這 說(shuō)明我國(guó)開(kāi)展

11、的根本目的是（）A.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)開(kāi)展方式B.增進(jìn)民生福祉C.促進(jìn)社會(huì)公平正義D.適應(yīng)把握經(jīng)濟(jì)發(fā) 展新常態(tài)3、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社 會(huì)主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變 化。新時(shí)代中國(guó)社會(huì)的主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人 民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和的開(kāi)展之間的矛盾。（）A.不協(xié)調(diào)不充分B.不平衡不興旺C.不協(xié)調(diào)不興旺D.不平衡不充分4、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)人新時(shí)代,我國(guó)社會(huì) 主要矛盾已經(jīng)由“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化 需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為 “人民口益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的開(kāi)展之間的矛盾”。對(duì)此,以下說(shuō) 法正確的選項(xiàng)是（）我國(guó)社會(huì)雖然總體上是不和諧的,但還是 取得了顯著成就我國(guó)雖然實(shí)現(xiàn)了共同富 裕，但社會(huì)主要矛盾在發(fā)生變化進(jìn)入新 時(shí)代，我國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展面臨著新矛盾、新挑戰(zhàn) 解決這一社