1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、三塊木塊并排固定在水平面上，一子彈以速度v水平射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運動，穿過第三木塊時速度剛好減小到零，且

2、穿過每塊木塊所用時間相等，則第一、二、三木塊厚度之比為（ ）A1：3：5B3：2：1C5：3：1D4：2：12、甲、乙兩拳擊運動員競技，甲一拳擊中乙的肩部，觀眾可認為甲運動員（的拳頭）是施力物體，乙運動員（的肩部）是受力物體，但在甲一拳打空的情況下，下列說法中正確的是（ ）A這是一種只有施力物體，沒有受力物體的特殊情況B盡管乙避開了甲的拳頭，但乙仍受到甲的作用力C甲的拳頭是施力物體，空氣是受力物體D甲的拳頭、胳膊與自身軀干構成相互作用的物體3、 質點做單向變速直線運動，經(jīng)過A 、B 、C三點，已知，經(jīng)歷的時間tAB = 3s ，tBC = 2s 則關于該過程的平均速度計算，錯誤的是（ ）ABC

3、D4、下列關于重力的說法正確的是（ ）A重力的方向不一定豎直向下B重力是由于物體受到地球的吸引而產生的C所有物體的重心都在物體上D只有靜止的物體才受到重力5、是作用于同一物體上的三個共點力，已知，下列矢量圖中這三個力的合力最大的是（ ）ABCD6、圖中各物體均處于靜止狀態(tài)圖中畫出了小球A所受彈力的情況，其中正確的是（ ）ABCD7、一質點沿某一條直線運動時的速度時間圖象如圖所示，則以下說法中正確的是( ) A第1s末質點的速度改變方向B第1s末到第2s末質點的加速度和速度方向相反C第2s末質點的速度改變方向D第2s末到第3s末質點做減速運動8、如圖所示，F(xiàn)1、F2為兩個分力，F(xiàn)為其合力，圖中正

4、確的合力矢量圖是（）ABCD9、如圖所示，重疊物A、B接觸面間動摩擦因數(shù)都為，地面都光滑當物體A受到水平拉力F作用，A、B處于相對靜止時，關于A、B所受摩擦力對它們運動的影響，下列說法正確的是( )A兩圖中A物所受摩擦力都是阻力，方向都水平向右B兩圖中B物所受摩擦力都是動力，方向都水平向左C兩圖中B物所受摩擦力都為動力，甲圖中方向為水平向左，乙圖中方向水平向右D甲圖中B所受摩擦力為動力，乙圖中B所受摩擦力為阻力，它們的方向都是水平向左10、下列說法正確的是（）A欣賞花樣滑冰運動時，運動員不可以看作質點B速率即速度的大小，平均速率即平均速度的大小C速度變化量很大，加速度可能很小D跳傘運動過程中，

5、運動員身上掉下的鈕扣做自由落體運動11、A、B兩質點在同一條直線上運動的v t圖像如圖所示。A的最小速度和B的最大速度相同。已知在t1時刻，A、B兩質點相遇，則()A出發(fā)時質點A在后，質點B在前B在0t2時間內，質點A的加速度先變小后變大C在0t2時間內，兩質點的位移相同D在0t2時間內，質點A的平均速度大于質點B的平均速度12、如右圖所示，重量為G的小球靜止在斜面上，下列關于重力的兩個分力說法正確的是( )AF1的大小等于小球對擋板的壓力大小BF2是物體對斜面的正壓力，大小為CF1是物體所受重力的一個分力，大小為GtanD由于重力的存在，物體同時受G、F1、F2的作用二、實驗題（本題共16分

6、，答案寫在題中橫線上）13、（6分）打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器，下圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題：（1）圖乙是_（填“電磁”或“電火花”）打點計時器，電源采用的是_（填“交流46V”或“交流110V”或“四節(jié)干電池”）（1）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出（交流電的頻率為50Hz）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離計算出：（要求小數(shù)部分保留1位有效數(shù)字）打下B點時小車的

7、瞬時速度為_m/s； 小車運動的加速度為_m/s114、（10分）某同學做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗；（1）圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，其示數(shù)為131cm，圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度，此時彈簧的伸長量l為 cm（2）逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的彈簧的伸長量l與彈力F的關系圖線如圖丙所示，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現(xiàn)象主要原因是 。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）甲物體從陽臺由靜止下落，已知甲在下落過程中最后 2s 的位移是 60 mg 取 1

8、0m/s2， 試求：(1)最后 2s 的平均速度；(2)陽臺離地面的高度；(3)若甲釋放2s后，乙也從陽臺以某一豎直向下的初速度拋出，其加速度也為g，若甲、乙同時 落地，則乙的初速度為多大？16、（12分）人民網(wǎng)報道，11月7日，代號為“鐵騎1009”的濟南軍區(qū)合成戰(zhàn)斗群演習在中原腹地某訓練基地落下帷幕在這次演習中，為了能夠快速地打擊敵方，某空降師在敵方的上空實施空降，在飛機懸?？罩泻?，空降兵從機艙中一躍而下可以把空降兵空降假定為如下過程：空降兵出艙后先做自由落體運動，下落了1s后，打開傘包勻速運動了4s，接著做勻減速直線運動6s到達了敵方的地面，此時空降兵的速度恰好為零，g取10m/s1求：

9、（1） 空降兵做自由落體運動下落的距離是多少？（1）空降兵實施空降發(fā)生的總位移是多大？（3） 全程平均速度是多大？17、（12分）如圖所示，小球在輕彈簧和水平輕繩的拉力作用下處于靜止狀態(tài)彈簧與豎直方向的夾角=，彈簧的拉力F=10N，伸長量為x=0.01m，sin=0.6，cos=0.1（1）畫出小球的受力示意圖；（2）求出彈簧的勁度系數(shù)；（3）求出水平繩上的拉力和小球的重力參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】試題分析：設穿過每一塊木塊所用的時間為t，子彈的加速度為a，則子彈的初速度為：v=a3t=3at，第一塊的厚度（子彈

10、穿過的距離）為：d1=vt-at2=3at2-at2=at2，第二塊的厚度（子彈穿過的距離）為：d2=（3v-at）t-at2=2at2-at2=at2，第三塊的厚度（子彈穿過的距離）為：d3=（3v-a2t）t-at2=at2-at2=at2，則d1：d2：d3=5：3：1；故選C?？键c：勻變速直線運動的規(guī)律【名師點睛】本題考查了求兩木塊的厚度之比，子彈在木塊中做勻減速直線運動，應用勻變速直線運動的位移公式與速度公式即可正確解題。2、D【解析】力的作用是相互的，同時存在著施力物體與受力物體，只要有力產生必然存在著施力物體與受力物體，甲運動員擊空了，但在其擊拳過程中，其拳頭、胳膊與軀干的相互作

11、用系統(tǒng)內由于相互作用而產生力；故選D3、D【解析】知道AB的位移，經(jīng)歷時間，根據(jù)平均速度公式可得：，故A說法正確；同理可得：，故B說法正確；根據(jù)平均速度定義：，故C說法正確；由于不是勻變速運動，所以平均速度的結論不能用，故D說法錯誤所以選D4、B【解析】重力是由于地球的吸引而產生的，重力的大小與運動狀態(tài)無關，其方向總是豎直向下的，重心是重力的作用點，可能在物體之上也可能在物體之外，故ACD錯誤，B正確故選B.5、A【解析】根據(jù)平行四邊形定則或三角形定則分別求出三個力的合力大小，然后進行比較。【詳解】根據(jù)平行四邊形定則或三角形定則，A中三個力的合力大小為，B中三個力的合力為0；C中三力合力為；D

12、中三力合力也為。，故A滿足題意。故本題選A?！军c睛】平行四邊形法則是矢量的合成發(fā)展，要熟練掌握，正確應用，在平時訓練中不斷加強練習。6、C【解析】試題分析：一般來講輕質桿對物體的彈力不一定沿著桿的方向，選項A中小球只受重力和桿的彈力且處于靜止狀態(tài)，由二力平衡可得小球受到的彈力應豎直向上，所以A錯選項B中因為繩豎直向上，如果左邊的繩有拉力的話，豎直向上的那根繩就會發(fā)生傾斜，所以左邊的繩沒有拉力，故B錯對于球與面接觸的彈力方向，過接觸點垂直于接觸面（即在接觸點與球心的連線上），即D中大半圓對小球的支持力應是沿過小球與圓接接觸點的半徑，且指向圓心的彈力，所以D錯球與球相接觸的彈力方向，垂直于過接觸點

13、的公切面（即在兩球心的連線上），而指向受力物體，由上可知C正確所以選C考點：彈力的方向【名師點睛】彈力方向的判斷是力學中最基本的知識，但有些同學判斷不準，判定彈力方向時常見的幾種典型情況：（1）輕質彈簧兩端的彈力方向，與彈簧中心軸線相重合，指向彈簧恢復原狀的方向（2）輕繩對物體的彈力（即繩對物體的拉力）方向，總是沿著繩指向繩收縮的方向（3）輕質桿對物體的拉力或支持力的方向，不一定沿著桿的方向（4）面與面接觸的彈力方向，垂直于接觸面指向受力物體（5）點與面接觸的彈力方向，過接觸點垂直于接觸面（或接觸面的切線），指向受力物體（6）球與面接觸的彈力方向，過接觸點垂直于接觸面（即在接觸點與球心的連線上

14、），而指向受力物體（7）球與球相接觸的彈力方向，垂直于過接觸點的公切面（即在兩球心的連線上），而指向受力物體7、BC【解析】2s末之前，速度為正，沿正方向運動，2s末之后，速度為負，沿負方向運動，則1s末速度方向不變，2s末質點的速度改變方向，A錯誤C正確；第1s末到第2s末質點做減速運動，加速度方向和速度方向相反，B正確；第2s末到第3s末質點速度反向增大，即做加速運動，D錯誤【點睛】本題中D選項容易出錯，做加速還是減速，一定要判斷物體的速度的變化，而且注意符號僅僅表示方向，不參與大小的比較8、AC【解析】AB根據(jù)力的平行四邊形定則，以F1和F2為鄰邊，做平行四邊形，則與F1和F2共頂點的對

15、角線就是合力，故A符合題意，B不符合題意；CD根據(jù)三角形定則，將F1、F2首位順次相接，合力等于從F1的起點到F2終點的有向線段，故C符合題意，D不符合題意。故選AC。9、AD【解析】對甲圖分析可知，甲中A物體受到的摩擦力為靜摩擦力，方向與運動方向相反；故為阻力；B物體受到的A的摩擦力為動力，方向向左；乙圖中，AB相對靜止，只能是AB均靜止，故A受摩擦力向右，B受摩擦力向左；B受到的摩擦力與運動方向相反，故為阻力，AD正確10、AC【解析】A欣賞花樣滑冰表演者的精彩表演時，看的就是表演者的優(yōu)美的動作，此時的表演者不能看成是質點，故A正確；B速率是速度的大小，平均速率等于路程除以時間，平均速度等

16、于位移除以時間，平均速率不是平均速度的大小，故B錯誤；C根據(jù)知，速度變化量很大，加速度可能很小，故C正確；D跳傘運動過程中，運動員身上掉下的鈕扣具有與運動員相同的初速度，則鈕扣不是做自由落體運動，故D錯誤。故選AC。11、ABD【解析】A.根據(jù)速度圖像與坐標軸圍成面積代表位移，可知，在0t1時間內，A的位移比B的位移大，而在t1時刻，A、B兩質點相遇，所以出發(fā)時質點A在后，質點B在前，選項A正確；B.根據(jù)圖像的斜率表示加速度，則知在0t2時間內，質點A的加速度先變小后變大，選項B正確；C.由題圖知，在0t2時間內，A質點的位移比B的位移大，選項C錯誤；D.在0t2時間內，質點A的平均速度大于質

17、點B的平均速度，選項D正確；12、AC【解析】試題分析：明確作用力和反作用力的性質，并能根據(jù)力的合成與分解規(guī)律明確分力的大小，在受力分析中可以按力的實際效果進行分解解：A、根據(jù)牛頓第三定律可知，F(xiàn)1的大小等于小球對擋板的壓力大?。还蔄正確；B、F2是物體重力的一個分力，不是物體對斜面的正壓力，只是大小上相等；故B錯誤；C、F1是物體所受重力的一個分力，由幾何關系可知，其大小為Gtan；故C正確；D、F1、F2均是重力的分力，是重力產生的兩個效果，不是物體受到的力；故D錯誤；故選AC【點評】本題考查力的分析及牛頓第三定律，要求能正確做出受力分析，知道合力和分力的關系，但要注意本題中不能將分力作為

18、物體的受力二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）電火花 ；交流112V （1） 242 ； 282【解析】（1）圖乙是電火花打點計時器，電源采用的是112V交流電（1）根據(jù)勻變速直線運動某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，B點的瞬時速度等于A、C兩點間的平均速度：；根據(jù)勻變速直線運動相鄰相等時間內的位移差：，14、（2）233（230-236均可）（2）彈簧所受的拉力超過了彈簧的彈性限度【解析】試題分析：由圖可知，圖乙中示數(shù)為366cm則伸長l=366cm-223cm=233m；在彈簧的彈性限度范圍內，胡克定律是成立的，若超過彈簧的彈性限度，胡克定律將不再適用，出現(xiàn)

19、偏離的原因是超過了彈簧的彈性限度；考點：探究彈力和彈簧伸長的關系【名師點睛】彈簧測力計的原理是在彈簧的彈性限度內彈簧的伸長量與所受的拉力成正比，對于實驗題，我們要充分利用測量的數(shù)據(jù)求解，這樣可以有效的減少偶然誤差。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）30m/s （2）80m （3）30m/s【解析】根據(jù)根據(jù)求平均速度；根據(jù)自由落體運動的位移時間公式表示出最后2s內的位移，列出等式求解；同時落地，則乙比甲少運動2s，根據(jù)位移相等列式即可求解【詳解】（1）根據(jù)可得最后2s的平均速度為：（2）設運動的總時間為t，根據(jù)自由落體公式可得最后2s內的位移為：解得：t=4s所以總高度為：（3）甲釋放2s后，乙也從陽臺釋放，要甲、乙同時落地，則乙運