1、第6頁(yè) 共6頁(yè)2022中考備考方案2022年中考備考交流材料 2022年春季開學(xué)，因防控疫情已推延一月有余。下周，先讓九年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)，一方面說明在疫情防控方面仍不能麻木大意，另一方面說明開學(xué)復(fù)課勢(shì)在必行。經(jīng)過此次疫情，在復(fù)學(xué)之后九年級(jí)應(yīng)更加積極備考。鑒于此，*九年制學(xué)校九年級(jí)復(fù)學(xué)備考工作方案如下： 一、強(qiáng)化防控工作，確保師生生命安康 根據(jù)*九年制學(xué)校開學(xué)工作方案，3月18日，學(xué)校召開了校委會(huì)，安排復(fù)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。利用19日和20日兩天時(shí)間，全校老師按年級(jí)組分別清掃教室室內(nèi)外和校園衛(wèi)生，為復(fù)學(xué)后師生提供干凈亮堂、安康平安的教學(xué)環(huán)境。之后，根據(jù)學(xué)校學(xué)校疫情防控應(yīng)急方案對(duì)校園內(nèi)各個(gè)角落進(jìn)展全面消毒

2、，教室、宿舍、餐廳、校車、廁所等公共場(chǎng)為重點(diǎn)，堅(jiān)持每天兩消毒。 為應(yīng)對(duì)九年級(jí)的提早復(fù)學(xué)，3月19日，學(xué)校專門召開九年級(jí)老師會(huì)，岳寶仁校長(zhǎng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)前的準(zhǔn)備工作作了細(xì)致周到的安排。 1.嚴(yán)測(cè)體溫，把好校門入口關(guān)。復(fù)學(xué)學(xué)生返校上車時(shí)，校車照管員測(cè)量乘坐校車的學(xué)生體溫；在校門口，值班領(lǐng)導(dǎo)測(cè)量走讀生體溫；學(xué)校保安測(cè)量進(jìn)校老師的體溫。 2.加強(qiáng)上課期間的監(jiān)控。按照上課期間學(xué)生要保持一定的間距的要求，學(xué)校將84名九年級(jí)學(xué)生由兩班分成三個(gè)班，每人一桌；復(fù)學(xué)第一課由班主任上疫情防控等校園平安教育第一課。落實(shí)學(xué)生的晨午檢，假如發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生，及時(shí)送到隔離室，并及時(shí)啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。 3.親密關(guān)注住宿生。

3、學(xué)生進(jìn)入餐廳先測(cè)體溫，分散就餐，預(yù)防傳染；優(yōu)先保障據(jù)學(xué)校家遠(yuǎn)的九年級(jí)學(xué)生住宿，為減少住宿生密集，學(xué)校安排4人一間宿舍，進(jìn)入宿舍前，由宿舍管理員和值班老師檢測(cè)學(xué)生體溫。 二、做好心理干預(yù)，鼓勵(lì)學(xué)生積極投身中考備考 1.上課前，安排心理輔導(dǎo)員上好心理安康課，消除學(xué)生恐懼心理，拋除雜念，克制懶散，以積極的心態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。 2.復(fù)學(xué)第一周，對(duì)學(xué)生開展勵(lì)志教育。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中考的認(rèn)識(shí)，明確中考目的，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，追夢(mèng)中考，圓夢(mèng)中考。 三、線下教學(xué)有效對(duì)接線上教學(xué) 復(fù)學(xué)后，學(xué)校將對(duì)五周的線上教學(xué)效果怎么樣？學(xué)生掌握程度如何？課堂教學(xué)是重新上一遍線上教學(xué)內(nèi)容呢，還是繼續(xù)上新課？等問題和任課老師

4、一起研判，及時(shí)的做出及時(shí)、科學(xué)的決策。 學(xué)校對(duì)線上教學(xué)的實(shí)情作了跟蹤調(diào)研，已經(jīng)安排任課老師，以線上教學(xué)五周內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容為主，出一份測(cè)試卷，上課前檢測(cè)學(xué)生的掌握情況。根據(jù)檢測(cè)結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略，讓老師的課堂教學(xué)有效對(duì)接線上教學(xué)。通過檢測(cè)結(jié)果，參照上學(xué)期的成績(jī)，摸清學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)狀況，確定尖子生、目的生、臨界生、特長(zhǎng)生，做到心中有數(shù)。 為防止九年級(jí)老師的工作量因分班增加，影響備考質(zhì)量，學(xué)校安排中層領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)兼課，幫助九年級(jí)老師克制困難，迎難而上，實(shí)力勇氣和信心，高質(zhì)量地完成備考工作。 四、備考詳細(xì)措施 一全面分析p 學(xué)生根本情況，分類制定學(xué)生復(fù)習(xí)方案 1.注重培養(yǎng)尖子生和目的生。 2.動(dòng)態(tài)幫扶“臨界生

5、”。 3.利用表格對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)展量化比照，每次測(cè)試之后，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析p 。 二認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明、中考試題，把握中考動(dòng)向 1.研究方向和熱點(diǎn)。研究近年來中考的命題走向、題型和考試要求的變化，減少九年級(jí)復(fù)習(xí)的盲目性。 2.多渠道獲取復(fù)習(xí)資。發(fā)動(dòng)老師的關(guān)系網(wǎng)，從*、*等知名中學(xué)，獲取模擬試卷。 三課堂教學(xué)高效化 1.采用有效的復(fù)習(xí)方法。老師課前準(zhǔn)備充分，課堂上以練為主線，反應(yīng)矯正為手段，才能培養(yǎng)為目的。 2.精心組織試卷的評(píng)析糾錯(cuò)。試卷講評(píng)詳略得當(dāng)，少數(shù)人錯(cuò)的，點(diǎn)到為止；多數(shù)人錯(cuò)的，仔細(xì)剖析；典型錯(cuò)誤，重點(diǎn)分析p ；重點(diǎn)題目，變式訓(xùn)練。 3.精心編制習(xí)題。寧愿老師多費(fèi)事編出精題，少

6、讓學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間做廢題。 四制定規(guī)劃，分階段備考 第一階段如今2月15日-2022年4月19日 要求各學(xué)科完成線上教學(xué)的教學(xué)章節(jié)的測(cè)試和順延新課的教學(xué)工作。召開學(xué)生備考發(fā)動(dòng)會(huì)、老師備考專題會(huì)。 第二階段2022年4月20日5月17日 師生以中考各學(xué)科考試說明為主，以書本為本，過好可本教材關(guān)。老師認(rèn)真總結(jié)第一輪復(fù)習(xí)情況，研討二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)、方法、對(duì)策。 第三階段2022年5月18日5月31日 本階段以分類、專題復(fù)習(xí)為主，打破難點(diǎn)、解決重點(diǎn)，在學(xué)生全面把握根底知識(shí)上，突出抓好考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。精講帶練，培養(yǎng)學(xué)生分析p 、解決問題的才能和應(yīng)變才能。 第四階段2022年6月1日-6月14日 本階段以綜合練

7、習(xí)為主，以適應(yīng)性練習(xí)及檢查反應(yīng)指導(dǎo)為重點(diǎn)。以模擬練習(xí)作為檢測(cè)復(fù)習(xí)效果，有目的、針對(duì)性地開展個(gè)別輔導(dǎo)工作，定對(duì)象、定時(shí)間、定任務(wù)，使尖子生、目的生、臨界生都有一定的進(jìn)步。 第五階段2022年6月15日中考 以中考試題作隨堂練習(xí)，用搜集到的信息題作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，做好查漏補(bǔ)缺，整合考點(diǎn)、重點(diǎn)、熱點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試心態(tài)。同時(shí)做好中考考試的演練，模擬場(chǎng)景，提升學(xué)生的應(yīng)對(duì)才能和自信心。 五、以測(cè)促訓(xùn)，提早備戰(zhàn)綜合測(cè)試 九年級(jí)復(fù)學(xué)第二周，對(duì)學(xué)生進(jìn)展體育測(cè)試，讓他們熟悉測(cè)試工程和測(cè)試流程，并知道各自的弱項(xiàng)，除了在兩操一課期間加強(qiáng)訓(xùn)練，個(gè)人在課余時(shí)間再?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練。要求物理、化學(xué)、生物、微機(jī)老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，安排學(xué)生練習(xí)實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算機(jī)操作，樹立每分必爭(zhēng)的意識(shí)。 六、班主任做好備考的全方位工作 1.學(xué)校做好后勤保障工作，權(quán)利配合班主任做好學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想工作。 2.定期召開成績(jī)分析p 會(huì)，協(xié)調(diào)任課老師做好培優(yōu)補(bǔ)差