1、現(xiàn)代散文閱讀之品味語言現(xiàn)代散文閱讀之品味語言【技法指津】品味語言主要指體會(huì)重要語句的豐富含意和品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。體會(huì)重要語句的豐富含意就是分析、理解那些在文中起關(guān)鍵作用的語句，它們對形象刻畫、事件表達(dá)、構(gòu)造安排、表達(dá)主旨產(chǎn)生的作用。品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)，就是賞析、品評(píng)散文語言的美感，在閱讀、領(lǐng)悟中體會(huì)優(yōu)美的語言所表現(xiàn)的藝術(shù)張力。那么，哪些語句是我們需要特別注意的呢？我們一般認(rèn)為應(yīng)包括以下五種語句：1從作用上說，指那些能點(diǎn)明主旨的語句，或能顯示脈絡(luò)層次的關(guān)鍵性語句。2從語句特點(diǎn)上說，指那些文中的中心句、總結(jié)句、過渡句，對文章內(nèi)容的推進(jìn)與銜接有關(guān)鍵作用的句子。3從內(nèi)容上說，指那些內(nèi)涵較為豐

2、富而且具有提示性或引導(dǎo)性的語句。4從表達(dá)上說，指那些運(yùn)用一定表達(dá)技巧且效果明顯的語句或比擬含蓄有深層含意的語句。5從構(gòu)造上說，指那些構(gòu)造比擬復(fù)雜，對理解文意有直接影響的語句。如何品味語言，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)展。1.找出文章的構(gòu)造句：開頭句、過渡句、轉(zhuǎn)折句、結(jié)尾句等。這些句子往往能起到展開情節(jié)、串聯(lián)故事、提醒心理、升華主旨的作用。找出這些句子，并體會(huì)其意義，對文章的理解就更深一層。2.寫人、敘事的句子。有些句子是直接描寫人物、表達(dá)故事的。這樣的句子對人物性格的塑造和故事情節(jié)的開展都會(huì)起作用，不可無視。3.抒情句、哲理句。在散文中，抒情與議論都是重要的表現(xiàn)手法。那些抒情和表達(dá)哲理的語句一般都

3、是文章的文眼，往往會(huì)起到提醒主題、說明中心的作用。4.鑒賞語言藝術(shù)，要結(jié)合文章內(nèi)容，分析其語意和言外之意。這時(shí)，我們只要抓住上下文內(nèi)容去理解、分析，抓住其上下文的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，就能品味出語言的不盡之意。解答語言品味題的大致思路：扣關(guān)鍵，打破句子理解的難點(diǎn)；明語境，理解句子在文中的含意；辨多義，理解句意的詳細(xì)表達(dá)；找位置，斷定內(nèi)容或構(gòu)造作用；析技巧，明了句子的表達(dá)效果；看褒貶，注意作者的情感傾向?！痉独馕觥刻斐貏子鸸湃嗽疲喝嗽诋媹D中。我到天池就是這種感覺，在這一天之內(nèi)，我覺得風(fēng)是藍(lán)的，陽光是藍(lán)的，連我這個(gè)人也都為清冷的藍(lán)色所浸透了。早晨，車子從公路轉(zhuǎn)入崎嶇山谷，盤旋上山。山上林木變化，分為三段：

4、山下開闊河床中，沖擊著冰凌般潺潺急流，在這里，老榆成林，一株株形狀乖僻，如蘇東坡所說如猛獸奇鬼，森然欲搏人；到山腰卻是密密層層的楊、柳、楓、槐，秋霜微染，枝頭萬葉如紅或黃的透明琉璃片，在陽光中閃爍搖曳，在這里，天山雪水匯為懸空而落的飛泉，在森然壁立的峽谷中一片濤聲滾滾；到了山頂那么是一望無際的墨綠色挺立的云杉，植物適應(yīng)著溫度上下而變化，可見其山勢之陡峻。我走到山坡別墅，在灑滿陽光的陽臺(tái)上坐下來，我的面前這時(shí)展開了整個(gè)天池，這不像自然風(fēng)光，而是一幅油畫。你看，這廣闊的湖面，為滿山云杉映成一片深藍(lán)，這深藍(lán)湖面之上，又印上雪白的群山倒影。這時(shí)我才恍然我并未到山之極峰。你看，天池那面，還有層層疊疊更高

5、的白峰，人們告訴我最高一山，名叫博格達(dá)峰。這天池，顯然是更高更高天山的雪水在這里聚集成湖。偶爾一陣微風(fēng)從空拂拂而來，吹皺一湖秋水；那粼粼波紋，催動(dòng)藍(lán)的、白的樹影山影，都微微顫抖起來。同游的人們都?xì)g歡喜喜奔向天池邊去了，我很希望一個(gè)人留在這陽光亮堂的陽臺(tái)上，沉醉于湖光山色之中，讓我靜靜地、細(xì)細(xì)地欣賞這幽美的風(fēng)景。在我記憶里面，這天池風(fēng)光，也答應(yīng)與瑞士的湖山比美，但當(dāng)我沉靜深思著，把我自己完全交融在這山與水之中，我覺得天池別有她自己的風(fēng)度，湛藍(lán)的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都顯示著深沉、高雅、端莊、幽靜。確實(shí)，天池是非常之美的。但，奇怪的是這里并不是沒有游人歡樂的喧嘩，也不是沒有吼叫的樹聲和啁啾

6、的鳥鳴，但這一切似乎都給這山和湖所吸沒了，卻使你靜得連一點(diǎn)聲音也聽不見。假如讓我用一個(gè)字來形容天池之美，那就是靜。從第一眼瞥見天池到和她辭別，我一直沉默不語，我不愿用一點(diǎn)聲音，來打破這寧靜。但在寧靜之中卻似乎盤旋著一支無聲的樂曲，我不知它在哪兒？也許在天空，也許在湖面，也許在林中，也許在我心靈深處，此時(shí)無聲勝有聲。不過這樂曲不是莫扎特，不是舒曼，而是貝多芬，只有貝多芬的深沉和雄渾，才和天池的風(fēng)度相稱。是的，天池一日我的心情是寧靜的，這是我最珍愛的心境。湖光山色隨著日影的挪動(dòng)而變幻。午餐后，睡了一會(huì)兒，一陣?yán)錃庖u來，就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起來，不愿意驚醒別人，單獨(dú)走到廊上，再次仔細(xì)觀察

7、天池：雪峰與杉林、白與黑相映，格外清楚，雪山后涌起的白云給強(qiáng)烈陽光照得白銀一樣刺眼，在黑藍(lán)色湖與山的襯托下，一片金黃色的楊樹顯得特別明麗燦爛，我再看看我的前后左右，原來我所在的紅頂屋就在云杉密林之中，我身旁就屹立著一株株云杉，一株株挨得很緊，而每棵樹都筆直細(xì)長沖向天空，向四周伸展著碧絨絨枝葉，綠色森然。太陽更向西轉(zhuǎn)，突然，靜靜的天空飛卷著大團(tuán)灰霧，而收斂的陽光使湖面變成黑色，震顫出長長的漣漪。不知為何，我的心忽的緊皺起來，我不知道假如狂風(fēng)吹來暴雨，假如大雪漫過長空，那時(shí)天池該會(huì)怎么樣呢?。啃液?，日光很快又刺穿云霧而下，湖光山色又變得一片清明，只不過從杉林中從湖面上襲來的清氣顯得有些寒意了。我們

8、就趁此時(shí)機(jī)，分開天池下山。山路崎嶇彎轉(zhuǎn)，車滑甚速，一路之下，聽著颯颯天風(fēng)、潺潺冰泉，我默默冥想：天池風(fēng)景，是那樣寧靜而又變幻多姿，是那樣明朗而又飛揚(yáng)縹緲。我覺得在天池這一天進(jìn)入了一個(gè)夢的境界。待馳行到山下公路上回頭再望，博格達(dá)峰在哪里呀？群峰掩映、暮靄迷茫，一切都沉入朦朧的紫色煙霧，天池也在夕陽明滅亂山中了。選自?不可不讀的美文?，有刪改考慮一下1.結(jié)合文意賞析文中畫橫線句子的表達(dá)技巧。解析：無論是寫人敘事還是寫景狀物的散文，都離不開描寫這一表達(dá)方式。我們在品析時(shí)不僅要說出運(yùn)用的是何種描寫，還要說出其作用。針對此題，我們可以從心理描寫的角度分析作者的情感。參考答案：這句話采用了心理描寫的表達(dá)技

9、巧。作者看到霧罩湖面，陽光收斂，便連續(xù)用假如來表達(dá)自己對天池的擔(dān)憂和緊張情緒，不希望它遭受狂風(fēng)暴雪等惡劣環(huán)境的洗禮，從而表現(xiàn)出自己對天池強(qiáng)烈的喜歡之情。2.作者在第四自然段中說：是的，天池一日我的心情是寧靜的，這是我最珍愛的心境。請結(jié)合文章內(nèi)容分析其原因。解析：對主旨含蓄、內(nèi)涵豐富的句子，不但要理解句子的表層意思，還要深入理睬其深層含意，否那么對文意的理解就會(huì)與作者的用意有出入。針對此題，我們應(yīng)聯(lián)絡(luò)上文天池的特點(diǎn)以及我的感受來解答。參考答案：1因?yàn)樘斐厣畛?、高雅、端莊、幽靜，我深受感染，所以心境是寧靜的。2因?yàn)樘斐刂車械穆曇舳妓坪醣凰鼪]了，而天池靜得連一點(diǎn)聲音都聽不到。3天池美不勝收，作者被它深深吸引，乃至沉醉其中，心境自然寧靜。3.文章第四自然段從不同角度描寫了天池及其四周的美景。請結(jié)合文章，選擇幾個(gè)角度談?wù)勛约旱目捶?。解析：針對此題，我們應(yīng)從作者欣賞和感受的角度來分析。參考答案：1從聽覺上描寫了天池及其四周的美景。如文中但在寧靜之中卻似乎盤旋著一支無聲的樂曲，寫出了作者身處天池時(shí)，夢幻般的感受。2從視覺上描寫了天池及其四周的美景