1、專欄名稱【3-12 歲】2 萬(wàn)家長(zhǎng)認(rèn)可的兒童時(shí)間管理實(shí)課，抓住學(xué)習(xí)成長(zhǎng)關(guān)鍵期，讓專欄名稱【3-12 歲】2 萬(wàn)家長(zhǎng)認(rèn)可的兒童時(shí)間管理實(shí)課，抓住學(xué)習(xí)成長(zhǎng)關(guān)鍵期，讓 90升作業(yè)質(zhì)量成專欄簡(jiǎn)介專欄封不吼不打不急抓住學(xué)習(xí)成長(zhǎng)關(guān)鍵2萬(wàn)家長(zhǎng)認(rèn)90%孩作業(yè)質(zhì)量成兒童時(shí)間管理實(shí)戰(zhàn)專欄詳你是否因?yàn)楹⒆拥耐侠ゲ錈溃?）（2）6 癥根本問(wèn)題，在的家長(zhǎng)缺少管理孩子時(shí)間的意識(shí)以及能力講師介（1）（2）6 癥根本問(wèn)題，在的家長(zhǎng)缺少管理孩子時(shí)間的意識(shí)以及能力講師介了，。內(nèi)容簡(jiǎn)了老師基于多年線下時(shí)間訓(xùn)練實(shí)踐親歷上千例個(gè)的本課程分為認(rèn)識(shí)時(shí)間、認(rèn)識(shí)孩子、時(shí)間分類、作息調(diào)整、任務(wù)管理、效、目標(biāo)劃、建立界限、場(chǎng)景應(yīng)用等 10 大

2、模塊，從家長(zhǎng)認(rèn)知方法、孩子抗拒問(wèn)題三大劃、建立界限、場(chǎng)景應(yīng)用等 10 大模塊，從家長(zhǎng)認(rèn)知方法、孩子抗拒問(wèn)題三大問(wèn)題課程大第一課：【認(rèn)識(shí)時(shí)間】如何幫助孩子快速建立時(shí)間觀第二課：【認(rèn)識(shí)孩子】解讀孩子性，掌握孩子“拖拉磨蹭”的內(nèi)在原第三課：【時(shí)間分類】掌握孩子時(shí)間分類方法，輕松培養(yǎng)孩子管理時(shí)間的2.第四課：【作息調(diào)整】如何讓孩子睡覺(jué)不磨蹭，早起不賴第五課：【任務(wù)管理】作業(yè)多怎么孩子同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)的第六課：【】效率低怎么第五課：【任務(wù)管理】作業(yè)多怎么孩子同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)的第六課：【】效率低怎么辦孩子專注做事，高效執(zhí)第七課：【目標(biāo)規(guī)劃】幫孩子建立愿，培養(yǎng)孩子規(guī)劃自己時(shí)間的能第八課：【建立界限】讓孩子告別依賴心理，培養(yǎng)孩管理時(shí)間第九課：【高效作業(yè)與考場(chǎng)時(shí)間】解讀家長(zhǎng)最頭疼的時(shí)間“難題第十課：時(shí)間與假期安排】解讀特殊時(shí)間段的具體應(yīng)對(duì)方【3【3 后我也很自責(zé)但是就是控制不住聽(tīng)的課之后我慢慢的能夠控制自己的情緒了通過(guò)的時(shí)間管理課后我也很自責(zé)但是就是控制不住聽(tīng)的課之后我慢慢的能夠控制自己的情緒了通過(guò)的時(shí)間管理課度看問(wèn)題，溝通效果出奇的好，孩子比以前聽(tīng)話了，每天都主動(dòng)做練習(xí)老師這些天訓(xùn)練已經(jīng)養(yǎng)成