下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除其次課時課執(zhí)教老師趙濤 雷光課時: 2 課時課題1、復(fù)習(xí)發(fā)平擊球、推擋技術(shù);2、學(xué)習(xí)正手攻球2、學(xué)問 通過教學(xué)使同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的發(fā)球和推擋技術(shù),初步學(xué)習(xí)正手攻球目 技術(shù);才能 提高同學(xué)的觀看、仿照、自學(xué)、自練的才能,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱;的 德育 培育同學(xué)的虛心好學(xué)、嚴(yán)于律己、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì);重點 學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的要領(lǐng);難點 執(zhí)拍手型正確,動作和諧、正確;方法 講解法、示范法、自練法、爭論 教具 乒乓球、球拍法等;教學(xué)過程:預(yù)備部分:持球和墊球的嬉戲練習(xí),目的是提高同學(xué)的手腕的敏捷性和控球的才能,增強同學(xué)的運動愛好;基本部分: 1 、講解并示范發(fā)
2、平擊球和推擋技術(shù)的方法及要領(lǐng);并針對上次課顯現(xiàn)的錯誤進(jìn)行訂正; 2 、分組練習(xí);3、老師循環(huán)指導(dǎo)并訂正同學(xué)的錯誤動作;4、講解并示范正手攻球的方及要領(lǐng); 5 、結(jié)合所學(xué)技術(shù)分組練習(xí); 6 、按上、中、下的層次進(jìn)行分組教學(xué),提出不同要求;終止部分 1 、進(jìn)行放松活動;2、老師總結(jié);3、作業(yè):課后復(fù)習(xí)所學(xué)技術(shù);word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除第 4 課時執(zhí)教老師趙濤 雷光課時: 3 課時課題 復(fù)習(xí)發(fā)平擊球、推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù)學(xué)問 通過教學(xué)使同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的發(fā)球、推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù);目 才能 提高同學(xué)的自學(xué)、自練、自評的才能,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱;德育 培育同學(xué)的團(tuán)
3、結(jié)友愛、勇于拼搏進(jìn)取、勇于戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良品質(zhì);的重點學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的要領(lǐng);難點執(zhí)拍手型正確,動作和諧、快速;方法講解法、示范法、自練法、爭論法教具乒乓球、球拍等;教學(xué)過程:預(yù)備部分: 1、推擋接力競賽,目的是提高同學(xué)的手腕的敏捷性和控球的才能,增強學(xué)生的移動速度;2、活動各關(guān)節(jié)的練習(xí);基本部分 1 、講解并示范正手攻球的方法及要領(lǐng)及語言提示發(fā)平擊球和推擋技術(shù)的方法及要領(lǐng);并針對上次課顯現(xiàn)的錯誤進(jìn)行訂正;2、分組練習(xí);word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除3、老師循環(huán)指導(dǎo)并訂正同學(xué)的錯誤動作;4、分五組進(jìn)行教學(xué)競賽,評出本班的優(yōu)繡選手,目的是通過競賽的形式提高同學(xué)的運動技術(shù),增
4、強趣味性;終止部分: 1、進(jìn)行放松活動;2、老師總結(jié);3、作業(yè):課后復(fù)習(xí)所學(xué)技術(shù),預(yù)習(xí)發(fā)下旋球的方法及要領(lǐng);第 5-8 課時執(zhí)教老師趙濤 雷光課時: 4 課時課題 復(fù)習(xí)發(fā)平擊球、推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù)學(xué)問 通過教學(xué)使同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的發(fā)球、推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù);目 才能 提高同學(xué)的自學(xué)、自練、自評的才能,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱;德育 培育同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛、勇于拼搏進(jìn)取、勇于戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良品質(zhì);的重點學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的要領(lǐng);難點執(zhí)拍手型正確,動作和諧、快速;方法講解法、示范法、自練法、爭論法教具乒乓球、球拍等;word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除教學(xué)過程:預(yù)備部分: 1、推擋接力競賽,目的是提高同學(xué)的手腕的敏捷性和控球的才能,增強同學(xué)的移動速度;2、活動各關(guān)節(jié)的練習(xí);基本部分 1 、講解并示范正手攻球的方法及要領(lǐng)及語言提示發(fā)平擊球和推擋技術(shù)的方法及要領(lǐng);并針對上次課顯現(xiàn)的錯誤進(jìn)行訂正;2、分組練習(xí);3、老師循環(huán)指導(dǎo)并訂正同學(xué)的錯誤動作;4、分五組進(jìn)行教學(xué)競賽,評出本班的優(yōu)繡選手,目的是通過競賽的形式提高學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨終護(hù)理中的舒適護(hù)理
- 護(hù)理崗位晉升策略與經(jīng)驗分享
- 腦炎護(hù)理中的心理支持與溝通
- 體檢人群甲狀腺結(jié)節(jié)風(fēng)險評估與健康管理專家共識
- 大豐市小海中學(xué)高二生物三同步課程講義第講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
- 2025年辦公椅租賃合同(人體工學(xué))
- 基礎(chǔ)設(shè)施物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用
- 填料摩擦學(xué)行為研究
- 智能風(fēng)控模型優(yōu)化-第33篇
- 塑料制品環(huán)境影響評價標(biāo)準(zhǔn)
- TLR2對角膜移植術(shù)后MDSC分化及DC成熟的調(diào)控機制研究
- 建筑設(shè)計防火規(guī)范-實施指南
- CJ/T 511-2017鑄鐵檢查井蓋
- 智能采血管理系統(tǒng)功能需求
- 【基于PLC的自動卷纜機結(jié)構(gòu)控制的系統(tǒng)設(shè)計10000字(論文)】
- 資產(chǎn)移交使用協(xié)議書
- GB/T 45481-2025硅橡膠混煉膠醫(yī)療導(dǎo)管用
- GB/T 32468-2025銅鋁復(fù)合板帶箔
- 山西交控集團(tuán)招聘筆試內(nèi)容
- 大窯校本教材合唱的魅力
- 《建筑測繪》課件
評論
0/150
提交評論