1、成功一一中學生不斷追求的目標以下是關(guān)于成功一一中學生不斷追求的目標，希望內(nèi)容對您有幫助，感謝您得閱讀。每一個中學生都渴望在學習上不斷取得好成績，不斷獲得成功。那么，對于中學生來說，什么叫做學習的成功呢？先讓我們一起來看看這樣一個事例吧：1994年，在全國大學生長虹杯大專電視辯論賽中， 在北京大學的參賽隊伍里，我們看到了一位端莊大方、思維敏捷的女大學生，她就是93年剛從北京市一零一中學畢業(yè)的優(yōu)秀學生干部王慧同學。就是這個王慧，曾在北京電視臺舉辦的 黨在我心中 的中學生電視演講 比賽中榮獲一等獎的第一名，并因其全面發(fā)展、學有專長榮獲北京市中學生銀帆獎。 高三畢業(yè)時，王慧被保送進了全國最負 盛名的高

2、等學府一一北京大學。當我們請這位“幸運兒”談談自己成功的秘密時，她神秘地說道：“請永遠記住這三個字我能行看來，自信心是中學生們成長與成功的不可缺 少的一種重要心理品質(zhì)。 倘若失去了自信心，有才能的學生也 將會變成無才能的了。前不久，國家教委與清華大學聯(lián)合組隊選派大學生體育代表隊赴瑞士參加識圖越野賽。從北京市一零一中學畢業(yè)的優(yōu)秀學生干部、 保送進清華園這座科學殿堂的 黨員學生朱亦斌綜合素質(zhì)名列榜首。他不僅學習努力，成績優(yōu)秀，而且技能全面體質(zhì)好。 這次因共識圖能力強， 而一躍成為 最有實力的一名競爭選手。 最近，朱亦斌載譽而歸。這位令中 學生們羨慕的大哥哥借用了 論語中的一句話，歸納了自己 取得成

3、功的體會：“學而不思則惘，思而不學則殆。”從上面 的事例中，我們不難領(lǐng)悟到，中學生學習成功的一般標準往往 看兩個方面： 一方面：能促使自己的智力潛能不斷得以實現(xiàn) 和發(fā)展； 另一方面：能經(jīng)過努力，不但完成與自己的能力相 稱的學業(yè)任務，而且能充分展示自己的特有才能，把自己塑造成為社會、國家所期望的人。 王慧的演講潛能得以充分發(fā)展； 朱亦斌全面發(fā)展并不斷超越自我他們是中學生中學習成 功的榜樣。 以此來衡量，我們也不難看生，中學生學習的成 功也是因人而異的。以高分進入高一級學校學習、深造的中考、高考中的佼佼者們，當然是學習的成功者；而其他的同學， 只要是完成了自己力所能及的學習任務，主觀努力與水平、能力相稱，并能成為社會、國家所需要的人才，則也可以無愧地 被稱為成功者。 中國教育學會副會長呂型偉說，“我認為所有 的教育工作者，也包括家長與社會，對所有正常發(fā)育的孩子都 要樹立兩條基本信念； 第一，要堅信天生其人必有才， 天生其 材必有用；第二，要堅信人無全才，揚長避短，人人成才。 就是說，只要不是白癡，人都是有才的。關(guān)鍵要幫助他們發(fā)現(xiàn) 自己的長處，然后提供條件并加以引導和豉勵，使其不斷獲得成功?！弊鳛橐粋€中學生只要能根據(jù)自己的實際情況，把自己放在一個正確的位置上，立一個通過努力可實現(xiàn)的“志向”，立足今天，憧憬并創(chuàng)造一個更美好的明天，那他就等于把向上的階梯，成功