1、Word - 13 -個人班主任優(yōu)秀總結主題演講稿5篇為了可以在新的學期可以更好的工作，準時地總結閱歷、教訓，特總結前段工作如下:首先，繼續(xù)抓好同學的平時行為習慣養(yǎng)成教導，準時抓住同學點滴的心情變化，準時解決問題。許多同學開頭在思想上浮現(xiàn)了極大的變化，特殊是無數(shù)同學已經(jīng)進入“反叛”時期，如_等經(jīng)常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了無數(shù)的麻痹、松懈。作為一名班主任教師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓同學舉行學習，并體味遵守規(guī)范的重要，從思想上給同學以深刻的熟悉。在實際工作中，抓住平時學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至浮現(xiàn)與老師頂嘴的現(xiàn)

2、象等行為，對學生舉行“換位”思量，并舉行樂觀教導，讓同學在反省中受教導，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對初二同學的思想復雜、偏激、心情不穩(wěn)定、多變的特征，準時地發(fā)覺存在的問題，學生生舉行談心，而準時解決問題。同時，樂觀開展文體活動，豐盛同學的業(yè)余生活，引領同學將心情正常的宣泄，盡可能的調節(jié)他們的心態(tài)，樂觀的投身于年級的各種活動中。第二，樂觀培養(yǎng)同學的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科教師多方面、多角度地激活同學地學習愛好，掌控科學的學習辦法，提升學習成果。針對中同學此階段的心理情況，適時的抓住同學中存在的問題，開展各種形式的年級研究會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分同

3、學談心地方式，并結合語文學科的特征準時的讓同學在寫出個人的短期、長久任務，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。與此同時，在課堂提問、聽寫、單元測試等學習活動以及其他類型活動、比賽中將同學的表現(xiàn)利用加減分的形式詳細化，激活了他們的學習愛好。與此同時，增加了同學的個人競爭，也熬煉了同學的本事。第三，樂觀協(xié)作各學科老師管理好同學，探討教導同學的辦法，用大家的才智解決問題，樂觀的向各位老師學習先進的年級管理、同學教導的閱歷，取得了較好的效果。特殊是在新學期開頭，班主任年級中浮現(xiàn)了大量的同學上課前遲到的現(xiàn)象，準時的發(fā)覺不良苗頭，準時的訂正，給同學一個改過自省的機會，同時樂觀在班內開展“我為什么來學習”的大研

4、究，使同學在大家的關注中將此毀滅并且通知任課教師以及同學家長，準時關注這類問題，共同解決。與此同時，樂觀同家長聯(lián)系，準時了解、掌控同學狀況，共同管理教導同學。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他年級的辦法，采納溝通冊以及量化評選匯報單的形式樂觀同家長聯(lián)系，準時反映同學狀況，并準時的了解、掌控同學狀況，達到共同管理教導同學的目的。第四，完美年級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入年級管理當中。年級采取競選與年級考察相結合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，熬煉同學的自理獨立本事。同時將權利下放，在開展各種活動時，樂觀發(fā)動同學，創(chuàng)設各種機會，給同學以自己活動的自由空間，樂觀提升同學的本事。固然也有問題存在:在管理方

5、面，還欠缺越發(fā)科學、_;同學的學問本事層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些暴躁，對于同學的部分心理，還不能更好的掌控，關懷、愛惜同學還不可以全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成果。個人班主任優(yōu)秀總結主題演講稿2九班級上學期是囫圇初中階段的重要時期，同學在生理、心理和學習生活上都發(fā)生了較大的變化，部分同學在這個轉折時期顯得無所適從，此時的班主任工作責任重大。一學期以來，在小學領導和教育處的指導下，經(jīng)過全體同學、家長和各位任課老師的共同努力，年級順當過渡，常規(guī)秩序井然，良好的班風班貌繼續(xù)保持，學習成果穩(wěn)中有升?，F(xiàn)將本學期班主任工作總結如下：一、利用嚴格的年級管理制度規(guī)范同學的

6、學習生活行為，養(yǎng)成良好的學習行為習慣。本學期，我們繼續(xù)制定了一些嚴格的年級管理條例。在班會上宣讀，要求每個同學必需遵守。這個年級條例從紀律，衛(wèi)生，學習，生活等方面向同學提出了較高的要求。欣喜的看到，大部分同學都能仔細遵守。對于那些不能遵守的同學，我們利用談心等方法和同學交流。使每個同學都能自覺的以量化制度約束自己的行為。第一次和其次次月考我班同學延續(xù)打了兩場翻身仗，各學科的總均分名列三個年級的前茅。和八班級始終處于其次第三的位置相比，真正的揚眉吐氣了。而且全班級的前二十名同學中，我班有11名之多。這對增加同學信念，鼓勵年級勇氣起到了極大的推進作用。二、利用定期的主題班會疏通同學的思想，使同學順

7、當適應緊急的初三生活?？梢詷酚^主動學習，知道自己學習的目的。二次月考之后，有一段時光，小學為了迎元旦，在各個年級進行了各種各樣的競賽。有乒乓球賽，有越野賽，有辯論會，還有漢字聽寫大賽等等。固然還有元旦文藝匯演。在這期間，我班同學一向活潑好動的本性開頭裸露。許多同學樂觀踴躍參加活動，沒有參與活動的同學思想也開了小差。那一段時光，各科教師們反映，在課堂上，一些同學恍恍惚惚。沒有了之前那種十分足勁的學習氛圍，沒有了課堂上的慷慨激揚。果真，接下來的第三次月考，我班摔個一個大跟頭，一下子從冠軍的位置下滑到了三個年級的末尾一名。順境需要鼓舞，但是困境更需要仔細反思，查找存在的問題。這次考試之后，我在年級調

8、查最近一段時光來年級存在的不良現(xiàn)象。上交上來的一張張的字條上的問題令我大吃一驚。同學吸煙，玩手機，上課吃零食，睡覺，換位置，扎堆說話戲耍，沒人值日掃地。更令人擔憂的還是學習。一些同學說他們沒有學習的勁頭，沒有方向，沒有動力。這還了得?這樣的思想，這樣的心情，怎么可能贏得主動的地位呢?于是，我特地開了一個“我們?yōu)槭裁磳W習”的主題班會。這個班會耽擱了我一節(jié)英語課，但我覺得這是十分值得的。這個班會中，許多同學看著那些深受引發(fā)的圖片，文字，流下了懊喪，激動的眼淚，真正從內心深處受到了劇烈的震撼和教導。接下來的幾天，我能夠顯然的感觸到年級氣氛有了顯然的好轉。就連那些日常淘氣搗蛋的男生們也乖了起來。好似在

9、八班級的時候，他們還令教師頭疼，一夜之間懂事了，長大了，懂得了他們?yōu)槭裁匆煤脤W習一樣。期末考試隨后就到了。就在昨天，各科的成果下來，我發(fā)覺，同學這股子勁頭，這種態(tài)度還是有了回報。雖然總均分還是差一些，但是全校前十名我班有四人，全校前三十名，我班有11人，這個數(shù)據(jù)還是令人興奮的。我想，122班是個可以跌倒了爬起來迎頭趕上不服輸?shù)陌嗉w。終于的成功一定屬于我們，屬于我們李寨中學這個大集體!三、利用和科任教師以及家長的密切協(xié)作，從家庭，小學，課堂幾個方面共同給同學制造一片寬裕而又緊急的學習空間。本學期，我們召開過一次家長會，為了這個家長會，我們舉行了充分的預備，包括文字資料，發(fā)言稿，課件等等。仔細

10、的預備換來家長會的遺憾勝利。我們和家長交流了思想，把孩子在校的表現(xiàn)匯報給家長，請家長樂觀協(xié)作我們的工作。取得了家長對小學和年級的理解和支持。我們方案在年前再次召開一次家長會，布置同學在寒假期間的一些相關事宜。本學期，作為班主任教師，我也故意識的注重協(xié)調科任老師的力氣。注重同學各個科目的均衡進展。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。同學的全面進展需要各科老師的團結配合，樂觀協(xié)作。而不能各走各的道。否則，勝利的大門是不會向瘸腿的同學開啟的。各科老師需要協(xié)調協(xié)作，須要的時候要懂得舍小家為大家，要會為了集體的利益犧牲一部分個人的利益。這些是作為班主任教師需要協(xié)調的。對于我班的空堂時光，以及小自習時光，

11、我需要按照目前同學的學習情況，適當?shù)淖屛唤o一些弱科。并把這個工作做到代課教師們理解。我信任，我們小學教師的素養(yǎng)是一流的。他們一定會為了同學而很好的協(xié)作。四、利用關懷同學的一日起居，以及課下的談心溝通達到和同學思想情感的交流，學習任務的全都，和同學一起成長。除了學習，其實還有無數(shù)方面是作為班主任必需操勞的。比如衛(wèi)生。年級衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生等等。因為本學期沒有早自習，同學也不再上早操。許多同學起床很遲，為了多睡覺，不吃早飯，結果不但影響學習，影響身體，還耽擱了值日衛(wèi)生的打掃。男生宿舍有5名，_宿舍有2名同學是典型的戀床。不知和這些同學做過多少次斗爭，利用各種方式教導同學按時起床。衛(wèi)生工作也一

12、樣，幾乎每次的班會都要強調。但心里很清晰，這些工作不是一勞永逸的。班主任的碎嘴就是這樣形成的。今后還是要留一只眼睛在這些雜事上。就在今日，我還犧牲了一節(jié)英語課，上成了班會課，和同學一起精心分析本次期末考試的同學成果。每個同學在全班級的排名。鼓舞優(yōu)秀的同學站得高一些，看得遠一些。鼓舞中等生大步往前走，迎頭趕上，鼓舞那些尾巴們爭取下次變個樣子給大家看?？傊緦W期作為班主任教師，我覺得自己在和同學一起成長。之前當過十年了班主任了吧?每年都有不一樣的體味。今年也一樣，而且，在三個年級教師們敬業(yè)精神的感召下，在大家全心全意投入教學的鼓勵下，在年級的激烈競爭下，我也一樣以越發(fā)高昂的姿勢處理自己的年級工作

13、，并且從中學到許多，悟到許多，成長許多。謝謝同學和同事們!今后，懷著對新的學期的希翼，對同學的明天的盼望，我們已經(jīng)預備好了，全力以赴。不辜負這大好的和睦氛圍，大好的學習時間!個人班主任優(yōu)秀總結主題演講稿3本學期因為小學領導的相信，我擔任九班級的班主任工作。利用一個學期的工作實踐，使我深刻體味到，要當好一個畢業(yè)班的班主任確實不簡單。在此我對本學期的班主任工作舉行一下總結：本學期的班務工作中，我始終堅持以抱負信心教導和思想品德教導為核心。把強化思想品德教導、紀律教導和法制教導、平安教導、行為習慣教導作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內容來開展班主任工作。一、思想上高度重視，嚴抓同

14、學的平時行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學習習慣。在工作中，我始終抓住一條管理主線年級常規(guī)的管理。任職之初，我利用書面調查，周記檢查和談心等方式，深化了解每一位同學的基本狀況，掌控同學的思想動態(tài)。首先嚴抓同學著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等平時行為，親臨指導，力作模范。利用一段時光的努力，同學們在平時行為規(guī)范方面有了很大的長進。接著我的工作重心隨之轉移到課堂上來，給同學宣講課堂常規(guī)，協(xié)助同學全面了解小學的各頂規(guī)則制度，并按照中同學平時行為規(guī)范，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了平時行為規(guī)范，同時把好平時行為規(guī)范的量化考核關。經(jīng)過努力，我班同學已經(jīng)形成較強的時光觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增加了服務意識

15、和競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習慣。二、仔細按時完成小學布置的各項目標。從一開頭我就非常重視：勤與同學交流，勤做同學工作、注重保持家長聯(lián)系，共同搞好教導。有疑難、有問題時，能準時處理，日常也常常向有閱歷的教師討教閱歷和辦法。我從一開頭就非常注重了解同學，明確工作重點。通過好每一節(jié)班會課，對同學舉行思想教導。我著重抓班風的形成。為了樹立良好的班風、學風，從一開頭就嚴格要求同學，并注重利用活動增加年級凝結力。例如，我樂觀組織同學參與“年級杯”籃球競賽，在取得第一名的成果下，強化了班里同學的集體榮譽感，增加了年級凝結力，使班風逐漸形成。三、重視班干部隊伍的建設和管理，培養(yǎng)他們的綜合本事，發(fā)揮他們的先鋒

16、模范作用，以影響和帶動年級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是年級管理的骨干力氣，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我準時對他們的工作責任心和工作熱烈賦予絕對，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還召開班干部會議，指導他們工作辦法：言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與學生們打成一片，協(xié)調好各方面的關系，年級管理工作逐漸好轉。針對班上思想較突出的幾個淘氣同學，我從一開頭就密切注重他們的思想、行為變化，浮現(xiàn)問題(如上網(wǎng)現(xiàn)象)準時找到他們，耐心地對他們做開導工作，而且還非常注重同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉化工作，取得了一定成效。同時，我非常注重自己素養(yǎng)的提升，

17、常常閱讀一些有關班主任工作方面的書籍文章。在我的影響和全體同學的努力下，取得一定的長進?？傊?，一學期的班主任工作使我學到了許多，本事也獲得了強化。但是，因為本人閱歷不足，心有余而力不足，有的工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決，敬請領導諒解。為了同學更好的進展，希翼在下學期繼續(xù)努力，搞好教學，抓好年級，爭取在中考中得到好的成果。個人班主任優(yōu)秀總結主題演講稿4在一學期即將結束之時，作為曾擔任過多年的班主任，在斷崖近十年后，經(jīng)過慎重思慮，打算重操舊業(yè)，被小學支配擔任1726班主任。在五個月的細心管理過程中，雖融入了新時代的教導管理理念，但因為同學素養(yǎng)參差不齊，給年級管理帶來了不少棘

18、手。即便布置完成一件小事，也要反復強調多次，結果也差強人意?；谌绱藸顩r，要想取得管理成果，是件十分困難的事情。為此，我認為，只要真心付出，即使無回報，也問心無愧。就年級工作總結如下：一、建立同學檔案：內容主要包括姓名、性別、是否共青團員、在年級擔任的職務、同學取得的成果、違紀(含遲到、早退、曠課)記錄、請假狀況、聯(lián)系方式、學習情況等，一個月向同學公布一次，以便同學了解在校的表現(xiàn)狀況，準時查漏補缺，克服不足，完美自我。二、開好每周班會課：能按照學工處的統(tǒng)一要求，每周都能開展相關主題班會課，且結合相關內容，到網(wǎng)上搜一些案例，或通過身邊發(fā)生的實例，充實主題班會內容，使主題班會更豐滿，更具有教導性，

19、也能收到良好的教導效果。每周班會課，都能提前謀劃、備課，并融入年級實際狀況，更具有說服力、影響了，總體而言，效果較好。三、細心組織周三大掃除：為了搞好年級、宿舍衛(wèi)生工作，我常常通過周日、周三大掃除、周四輔導和天天的值日衛(wèi)生工作，教導同學時刻要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，告訴同學這是成人、成事與勝利的最基本素質。有時，我每當看到年級衛(wèi)生區(qū)域存在問題，先自己解決，然后，告訴同學“一屋不掃何以掃天下”的道理，進一步教導同學會做事才會做人、才會用腦學習，使同學明了三者之間存在個性的特質。經(jīng)過反復教導，本班衛(wèi)生情況總體較好。四：其他方面工作：仔細組織同學，樂觀參與每周一升旗儀式，要求同學鄭重、寧靜，教導同學這是

20、一件神圣莊重的事情，以行動接受愛國主義教導，增加愛國意識，進而轉化成正能量以促動學習;組織同學主動參與小學支配的各項活動，如平安教導、校運會、跑操、佩戴校牌等，增加同學參加意識，努力做一名合格，乃至優(yōu)秀同學;為了鼓舞同學早日成才、為三年后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打基礎，教導同學要樂觀參與農林專業(yè)部開展的相關專業(yè)愛好小組，要求同學提前謀劃、備戰(zhàn)，爭取在各級技能比賽中取得優(yōu)異成果，目前，已有兩名同學參與了插花愛好小組，以培養(yǎng)同學學習專業(yè)的愛好，提高學習本事等?？傊?，一學期來，盡管做了許多繁雜瑣事，年級管理也沒有展現(xiàn)亮點，但總的來講，年級工作開展得還算井井有條，這得益于小學、學工處、專業(yè)部的有力領導。在下學期年級

21、工作中，要針對年級管理短板，加以仔細改進，向先進年級學習，努力提升年級管理水準，這是對同學負責，更是一名老班主任的職責所在。任務明確了，關鍵是行動，希翼1726班，在下學期能浮現(xiàn)新的氣象。個人班主任優(yōu)秀總結主題演講稿5班主任工作是一種富有挑戰(zhàn)性的工作。每一個同學都是一個世界，要想獲得每一個同學的相信，要想成為一個優(yōu)秀的班主任就需要付出無數(shù)的心血這一切都是值得的，由于獲得的將是一個絢麗多彩的世界。在頂崗臨近尾聲之際，我能夠很自信的說我做到了，獲得了一個絢麗多彩的世界12秋幼一班。時光飛逝轉瞬間半年的實習生活就要過去了，在這幾個月里我跟我們班的同學一起享受快樂，一起承受疼痛，一起共享平淡。盡管期間有無數(shù)同學給我?guī)聿桓吲d惹我憤怒，但還要很謝謝她們使我成長使我可以在以后的教同學涯中鎮(zhèn)靜的推斷。記得那是剛來到南宮職教中心的第一周，每個實習生就被分到了各個班當實習班主任。第