1、第 第 頁新開幼兒園工作計劃新開幼兒園工作計劃1 一、班級基本狀況： 新的一學期又要開始了，經過上學期的小三班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活、 對上學期做一個總結： 孩子都喜愛游戲。 但有許多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，常常會為玩具爭吵，我們小三班這種狀況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培育，讓他們學會協(xié)商、合作、交往、共享。 在學習活動中，大部分孩子能寧靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣。 因此，也會影響到別的孩子導致留意力不集中等。 我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作進展都較好，但孩子任意性較大，比

2、較自由，有點放得開，收不攏的感覺。 另外，還有部分幼兒接受技能較好但不自信，在集體回答下列問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培育，特制定以下計劃: 二、保育方面： 由于小班都是剛入園的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟識的家庭來到生疏的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的心情，轉變他 此處隱蔽7174個字賽; 2、正常開展教研活動; 3、開展慶“三八”活動; 4、參與幼兒園調測通報會; 5、青年老師參與“敦風社學”活動; 6、開展“自理技能競賽”相關活動：小班(穿脫衣服);中班(扣紐扣);大班(整理床被); 7、新老師參與創(chuàng)新團隊活動。(地點：新店幼兒園) 四

3、月份： 1、開展親子運動會。 3、參與石屏幼兒園鎮(zhèn)半日開放和師資素養(yǎng)展示活動。 4、正常開展教研活動。 5、積極組織青年老師參與縣青年老師基本功競賽。 6、參與鎮(zhèn)幼小連接專題研討活動。 7、新老師參與創(chuàng)新團隊活動。(地點：新光幼兒園) 五月份： 1、開展六一慶?；顒?。 2、園內開展課程敘事活動。 3、幼兒園承辦鎮(zhèn)半日開放和師資素養(yǎng)展示活動。 4、組織幼兒參與縣才藝活動競賽。 5、正常開展教研活動。 6、青年老師參與“敦風社學”活動。 7、新老師參與縣音樂組活動。(地點：新苗幼兒園) 8、新老師參與創(chuàng)新團隊讀書沙龍活動。(地點：老師進展中心) 9、參與縣繪本大賽。 六月份： 1、大班畢業(yè)典禮。 2、參與縣園本課程敘事活動。 3、參與陽光幼兒園半日開放和老師素養(yǎng)展示活動。 4、青年老師參與“敦風社學”活動：幼兒園青年老師課堂教學和個人進展展示。 5、