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1、商務(wù)英語專業(yè)高校生自我總結(jié)_高校生個(gè)人自我總結(jié) .更多總結(jié)編輯推舉 商務(wù)英語專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 我是一名商務(wù)英語專業(yè)的同學(xué)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實(shí)踐中了解.,讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向.打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處,是一家私企,所以我剛開頭的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間,第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公學(xué)問。剛步入工作崗位,才發(fā)覺自己有許多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,有閑
2、的時(shí)候就會看一些會計(jì)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。 在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中,我采納了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問,拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。為以后正常工作的綻開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人進(jìn)展方面說,對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè).人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)問對工作的重要作用,由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先敘述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的熟悉和閱歷。 我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)多朋中,曾有幾次想過干
3、完一個(gè)月不干了?;蛟S我是剛開頭工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的氣, 自己心里很不舒適,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來認(rèn)真想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開頭。就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,究竟又沒有工作閱歷,現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面熬煉自己。不然,惦念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很簡單進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于閱歷少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名同學(xué),是多么的好?。≡缤硪ぷ?,早晚要步入.,早晚要面對這些避開不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一
4、點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的關(guān)心。 (1)與上司溝通不好; (2)情感方面; (3)與上司發(fā)生爭吵; (4)對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩; (5)上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任。 文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員常常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參與一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時(shí)要留意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)當(dāng)說什么不應(yīng)當(dāng)說要心中有數(shù)。精確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的精確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在肯定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的
5、預(yù)備性。文秘管理的精確性,涉及的方面許多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),狀況要實(shí),辦法要慎。而要做到這些,必需態(tài)度仔細(xì),作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要精確,材料要真實(shí),抄寫要仔細(xì),校對要認(rèn)真,力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。 針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn),詳細(xì)到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。 遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的緣由,實(shí)行有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯
6、證的挫折觀,常常保持自信和樂觀的態(tài)度,要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧和成熟,正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,心情樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長化壓力為動力,轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取勝利,從而讓目光面對將來。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本嫻熟。 通過在職的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。信任自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加精彩!不管是在什么地方任職,都會努力! 商務(wù)英語專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)全文完,我會長期堅(jiān)持為實(shí)習(xí)生供應(yīng)更多、更好的實(shí)習(xí)總結(jié),假如您覺得本篇實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容好,請把它共享給
7、您的伴侶。 英語專業(yè)高校生實(shí)習(xí)總結(jié) 緊急、美妙的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這短短的一個(gè)月里,我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前,的確有些依依不舍,但是我知道,人生中這樣的分別還會有許多次。以下僅對我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡潔的實(shí)習(xí)總結(jié)。 來到學(xué)校的第一天的確很興奮,必定這是我們第一次實(shí)習(xí),必定這是我們第一次以老師的身份走在校內(nèi)里。第一天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作,只是分別聽了一下主任的講話,與指導(dǎo)老師相互熟悉一下,并看了看學(xué)校的環(huán)境,算是對學(xué)校的初步了解吧。 我們的訓(xùn)練實(shí)習(xí)主要分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學(xué)工作,說白了就是既要帶班又要教課。無論是帶班還是教課,作為實(shí)習(xí)老師,都會有一個(gè)該
8、校的正式老師帶我們。前段時(shí)間實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽課,看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的,由于這種聽課的重點(diǎn)是觀看老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問,如何駕馭課堂,如何掌握授課時(shí)間,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的學(xué)問。熟識老師的教學(xué)流程后,我開頭著手備課,寫完教案給指導(dǎo)老師查看, 我第一次上講臺時(shí),自我感覺并不緊急,只是課講得有點(diǎn)快,各個(gè)環(huán)節(jié)之間的過渡性詞語不夠明確和流暢,課堂駕馭力量不夠強(qiáng),但總體感覺還可以。后來在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)和建議下,我不斷改進(jìn),后來的課,同學(xué)們對我講授的學(xué)問都能汲取。不僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求,而且課堂紀(jì)律很好,同學(xué)們也特別協(xié)作。有了前幾次講課的閱歷,
9、我認(rèn)為自己的課堂駕馭力量有了很大提高,不但可以良好地掌握授課時(shí)間,也能夠適時(shí)地調(diào)動起同學(xué)的樂觀性,使課堂氣氛活躍起來。最終得到老師的好評。 比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里,班主任就是同學(xué)的第一監(jiān)護(hù)人,所以班主任的工作特別瑣碎。一名真正盡職盡責(zé)的班主任,在同學(xué)身上下的功夫比同學(xué)的父母還要多。實(shí)習(xí)第一周,我就開頭記住每個(gè)同學(xué)的名字和樣子,了解他們的基本狀況,協(xié)作班主任做好常規(guī)工作,看早,晚讀,監(jiān)督衛(wèi)生狀況和自習(xí)課,晚自修的紀(jì)律,接下來每天都會做好著寫常規(guī)工作。除此之外,我依據(jù)每周的班級重點(diǎn)工作支配和同學(xué)動態(tài)開展不同的主題班會,如第一周,因有部分同學(xué)對學(xué)校補(bǔ)課制度不滿而暴動,導(dǎo)致同學(xué)思想
10、心情感動,因此我開展了以不再埋怨生活為主題的班會,以其平伏同學(xué)的心情;接下來兩周學(xué)校要進(jìn)行月考和期中考試,我就開展了以考試心理調(diào)試和考后反思與總結(jié)為主題的班會課。期中考試過后,為了放松同學(xué)們的心情,豐富同學(xué)們的課外生活,增加同學(xué)們之間合作溝通與克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。我于11月15號下午其次節(jié)課進(jìn)行了一次以團(tuán)體拓展嬉戲?yàn)橹鞯钠浯握n堂活動,期間,坐地起身,搶凳子,人椅等嬉戲不僅使活動氣氛活躍高漲,而且熬煉了同學(xué)的團(tuán)隊(duì)溝通力量和合作精神。 作為實(shí)習(xí)班主任,我也在工作中不斷總結(jié)閱歷。在對個(gè)別生訓(xùn)練過程中,我收到了深刻的心得與體會。他其實(shí)學(xué)習(xí)的潛力很大,只是自覺性和自制力不夠強(qiáng),由于經(jīng)過多次努力但英語成果
11、仍舊跟不上而泄氣,失去學(xué)習(xí)愛好和動力,導(dǎo)致文理偏科。經(jīng)過多次面談,我不斷鼓舞和支持他。關(guān)心他明確目標(biāo)和找到適合自己的學(xué)習(xí)動力和方法,后來在期中考試中取得了很大的進(jìn)步,這是我對自己也感到很有成就感。作為班主任,同時(shí)也應(yīng)作為一個(gè)伴侶的角色去和同學(xué)相處,在課后消退師生之間的距離感,是同學(xué)能坦白自己的真實(shí)想法,將心比心的理解同學(xué)的心理與心情,更多的是感化訓(xùn)練而不是教訓(xùn)。 在這次實(shí)習(xí)中,我的各方面力量都得到了熬煉和提高,當(dāng)更寶貴的是和高二1班的同學(xué)建立了一份亦師亦友的深厚情感,這也會對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會不斷努力,攀登人生的最高峰。 商務(wù)英語專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告我是一名商務(wù)英語專業(yè)的
12、同學(xué)。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中,我采納了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問,拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。為以后正常工作的綻開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人進(jìn)展方面說,對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè).人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)問對工作的重要作用,由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先敘述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的熟悉和閱歷。 畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實(shí)習(xí)中了解.,讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向.打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所
13、在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處,是一家私企,所以我剛開頭的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間,第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公學(xué)問。剛步入工作崗位,才發(fā)覺自己有許多都不懂的?,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會看一些會計(jì)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)多朋中,曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了。或許我是剛開頭工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒適,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜
14、下心來認(rèn)真想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開頭。就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,究竟又沒有工作閱歷,現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面熬煉自己。不然,惦念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很簡單進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于閱歷少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名同學(xué),是多么的好?。≡缤硪ぷ?,早晚要步入.,早晚要面對這些避開不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的關(guān)心。 shixi.xzlun 針對文員這個(gè)職
15、位的特點(diǎn),詳細(xì)到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!?遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的緣由,實(shí)行有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,常常保持自信和樂觀的態(tài)度,要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧和成熟,正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,心情樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長化壓力為動力,轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取勝利,從而讓目光面對將來。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本嫻熟。文秘管理要制發(fā)文件,處理文
16、件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員常常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參與一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時(shí)要留意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)當(dāng)說什么不應(yīng)當(dāng)說要心中有數(shù)。精確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的精確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在肯定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的預(yù)備性。文秘管理的精確性,涉及的方面許多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),狀況要實(shí),辦法要慎。而要做到這些,必需態(tài)度仔細(xì),作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要精確,材料要真實(shí),抄寫要仔細(xì),校對要認(rèn)真,力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。 我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾?;蛟S是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,
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