1、學校電子琴教學方案 電子琴是一種鍵盤樂器,其實它就是電子合成器；電子 琴其實根本不是一個正確叫法,由于它形容鋼琴,所以就有 人叫它電子琴了；學校電子琴教學方案范文,歡迎借鑒；學校電子琴教學方案一：三月份 : 養(yǎng)同學學習愛好, 了解電子琴基本功能；基本樂理學習, 并學會右手手指練習；第一周：激發(fā)同學學習愛好 , 進入基本樂理學習； 熟悉五線譜 , 熟悉全音符 , 二分音符 , 四分音符 , 明白拍號及含義 其次周： 1 、復習上節(jié)課所學的樂理學問：小節(jié)線、終止線等；2、復習鞏固上節(jié)課所學內容,進一步提高愛好；第三周：節(jié)奏練習手指練習1、鞏固右手彈奏技能；2、學習三拍子的彈奏技巧；第四周： 1.

2、初步進入鍵盤學習 , 把握好演奏姿態(tài) ; 并學習用一指演奏手指練習； 全音符和二分音符 2. 訂正演奏姿態(tài) , 并學會四分音符演奏 四月份 : C,D,F,G 鞏固所學學問 演奏姿態(tài)及樂理學問, 音階演奏 , 并把所學音階 C ,D ,E,F,G 加以敏捷應用；1: 把C - G用在 4/4拍上 , 并且用四分音符. 二分音符. 全音符來演奏樂曲用力拉漸漸上；2: 學習手指練習 C - G, 并學會演奏健康歌 青春小鳥；第五周： 1、通過肯定樂曲的練習,鞏固識譜和手形練 習； 2 、練習三拍子的彈奏；第六周樂曲：把所學加以應用；進入綜合練習；第七周手指練習樂曲：公主圓舞曲 一 1 、連續(xù)學習三

3、拍子的彈奏技巧；把握節(jié)奏；1、提高樂感、節(jié)奏感；第八周：鞏固學習手指練習及四分音符 音符 , 并學會演奏樂曲歌聲與微笑；五月份 : . 二分音符 . 全雙手合作學習 , 并學會左手演奏和弦C - G明白其構成音以及學會應用鍵盤功能；第九周樂曲：公主圓舞曲 二1 、連續(xù)學習彈奏樂曲,留意彈奏時保持節(jié)奏的一樣性；第十周： 1 . 基本樂理學習 , 并學會應用鍵盤功能 顫音琴 以及學會演奏樂曲在我的花園里；2. 進入雙手練習 , 并C,G 和弦加以鞏固并學會演奏火車；第十一周： 1. 雙手練習 , 訓練其節(jié)奏及音的時值正確；并學會演奏樂曲述說 ；2. 雙手練習 , 堅固其所學姿態(tài) 十二周練習曲：穿過

4、樹林, 并學會演奏劃船 ；1. 學習熟悉八分音符；學習彈奏有八分音符的曲目；2. 通過樂曲練習,提高愛好；六月份 : 學習 2/4拍樂曲演奏并學會連音演奏以及節(jié)奏感訓練,把C,G 兩個和弦再次鞏固學習 看譜演唱旋律；, 明白 長笛 音色,并能擊拍第十三周： 1. 初步學彈 歡樂的小伴侶 , 用單手演奏；2. 雙手演奏歡樂的小伴侶, 要求節(jié)奏精確 , 音色力度適當；完整富有表現(xiàn)力演奏這首作品；第十四周樂曲：十個小印第安人 續(xù)學習彈奏有八分音符的樂曲； 一1 、通過練習,繼第十五周：十個小印第安人 二1 、連續(xù)練習,重點掌握節(jié)奏；保持節(jié)奏的平穩(wěn)；十六周樂曲：復習作品歡樂的小伴侶, 并訓練同學識譜才

5、能 , 重點指導較差同學 七月份 : , 并練習擊拍視唱；把所學學問和技能加以綜合練習 , 并明白進行曲的基本節(jié)奏；感受鋼琴音色, 并學會應用 起動 / 停止 鈕, 完成 2/4拍的作品七色光之歌 ；第十七周： 1. 學唱七色光之歌這首作品的旋律；復習旋律中所顯現(xiàn)的樂理學問；2. 復習演奏小紅帽, 復習其演奏風格, 進入洋娃娃和小熊跳舞這首作品練習；3. 電子琴演奏觀賞, 提高同學學習愛好, 了 到電子琴無窮的變化 , 并培育其樂感及演奏風格；十八周總復習：奏精確；1. 能嫻熟彈奏以前學過的各個曲目,節(jié)2. 進一步把握三拍子與有八分音符的樂曲；3. 重點指導差的同學, 并讓同學觀摩優(yōu)秀的演奏, 使其相互學習；學校電子琴教學方案二：電子琴以其豐厚的音色,多變的節(jié)奏,較簡單把握的演奏方法贏得了小伴侶的喜愛；當小 伴侶把會唱的歌經(jīng)過轉變成琴聲演奏出來時,都會充溢了成 績感和驕傲感；我們按循序漸進的原就以及符合幼兒年齡特 征的要求,經(jīng)過好玩味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了電子琴教學內容；本學期教學方案如下：九月份：培育幼兒學習愛好,明白電子琴基本功能；基本樂理學習,并學 會右手手