2021年陜西省西安市碑林區(qū)鐵一中學中考三?;瘜W試卷_第1頁
2021年陜西省西安市碑林區(qū)鐵一中學中考三模化學試卷_第2頁
2021年陜西省西安市碑林區(qū)鐵一中學中考三?;瘜W試卷_第3頁
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文檔簡介

1、中考化學考前定心卷可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40一、選擇題(共9小題,每小題2分,計18分。每小題只有一個選項是符合題意的)1. 美國波士頓大學醫(yī)學院的一項新研究顯示,新冠肺炎住院患者如果體內維生素D(C28H44O)儲備充足,那么他們病亡或患重癥的幾率就會大大降低。下列有關維生素D說法錯誤的是A. 人體缺乏維生素D會引起骨質疏松B. 維生素D屬于有機高分子化合物C. 1個維生素D分子中含有28個碳原子、44個氫原子和1個氧原子D. 維生素D中碳原子質量分數最大【答案】B【解析】【詳解】A、人體缺乏維生素D會引起骨質疏松,正

2、確;B、維生素D屬于有機化合物,但是相對分子質量還不足夠大,不是高分子化合物,錯誤;C、分子是由原子構成的,1個維生素D分子中含有28個碳原子、44個氫原子和1個氧原子,正確D、維生素D中碳氫氧元素質量比為(1228):44:16=336:44:16,故碳原子質量分數最大,正確。故選B。2. 下列空氣中的成分一定不能做保護氣的氣體是A. 氧氣B. 二氧化碳C. 氮氣D. 稀有氣體【答案】A【解析】【詳解】A、氧氣化學性質活潑,一定不能做保護氣,正確;B、二氧化碳在一定條件下可以做保護氣,錯誤;C、氮氣化學性質不活潑可以做保護氣,錯誤;D、稀有氣體性質不活潑可以做保護氣,錯誤。故選:A。3. 如

3、圖所示實驗操作正確的是A. 取用塊狀固體B. 測定溶液的pHC. 過濾D. 檢查氣密性【答案】D【解析】【詳解】A、取用塊狀固體時,試管橫放,把塊狀固體放在試管口,然后慢慢豎起試管,錯誤;B、測定溶液pH值,應該用玻璃棒蘸取待測液,滴到pH試紙上,變色后與標準比色卡對比,得出pH值;不能把試紙潤濕,以防產生誤差,錯誤;C、過濾時漏斗下端要緊靠燒杯內壁,防止濾液濺出,錯誤;D、檢查裝置的氣密性的方法是將儀器連接好后,將玻璃導管的一端放入水中,用雙手握住試管,觀察是否有氣泡冒出,如有氣泡冒出,則氣密性良好,正確。故選D。4. 下列化學用語書寫正確的是A. 三個氧原子:03B. 兩個氮分子:2N2C

4、. 銅離子:Cu+2D. 氫氧化鎂:MgOH【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、元素符號的前邊加數字表示原子的個數,三個氧原子:3O,化學用語書寫不正確; B、單質的化學式的書寫:在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數。化學式前邊的數字表示分子的個數,兩個氮分子:2N2,化學用語書寫正確C、離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值,數字在左,正負號在右,電荷數為1時,1不寫;離子符號前加數字,表示離子的個數。 銅離子表示為:Cu2+,化學用語書寫不正確;D、化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數

5、字,數字為1時不寫,氫氧化鎂:Mg(OH)2,化學用語書寫不正確。故選B。5. 日本東北大學、日本制鋼所公司和三菱化學公司合作,開發(fā)出了可量產直徑2英寸以上的氮化鎵單晶基板的低壓酸性氨熱(LPAAT)法。利用LPAAT法制作的大口徑、低曲翹、高純度氮化鎵單晶基板如果能普及,可靠性優(yōu)異的氮化鎵垂直功率晶體管就有望實現實用化。已知鎵元素在周期表中的信息如圖所示,下列有關氮化鎵(GaN)說法錯誤的是A. 氮化鎵是一種化合物B. 氮化鎵中鎵原子的化合價為+3C. 鎵原子的相對原子質量為69.72gD. 鎵屬于金屬元素【答案】C【解析】【分析】元素周期表信息圖中,元素名稱的左上角的數字為元素的原子序數,

6、右上角為元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下邊是元素的相對原子質量?!驹斀狻緼、氮化鎵是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,正確;B、氮化鎵中氮元素化合價為負三價,設鎵元素化合價為x,化合物中正負化合價代數和為零;則 x +(-3)=0,x=+3,正確。C、鎵原子的相對原子質量為69.72,錯誤;D、由漢字結構可知,鎵屬于金屬元素,正確。故選C。6. 3月23日上午,福建考察調研的習近平總書記,來到三明市沙縣總醫(yī)院實地了解了醫(yī)改惠民情況。在關于人體必須的元素中,缺乏會引起食欲不振、發(fā)育不良,需要醫(yī)生開具含有該元素的藥劑,則該元素是A. ZnB. FeC. CaD. I【答案】A【解析】【詳解】

7、A、人體必須的元素中,缺乏鋅元素會引起食欲不振、發(fā)育不良,正確;B、缺鐵會引起缺鐵性貧血,錯誤;C、缺鈣會引起骨質疏松或佝僂病,錯誤;D、缺碘會引起甲狀腺疾病,錯誤。故選A。7. 如下圖所示的圖像能正確反映對應變化關系的是A. 足量的鐵片、鋁片分別與質量相等的質量分數相同的稀硫酸反應B. 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C. 20時X、Y兩溶液的質量分數相等D. 加熱一定量的高錳酸鉀固體【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、金屬和酸反應生成鹽和氫氣,氫氣的質量等于參加反應的酸中氫元素的質量,足量的鐵片、鋁片分別與質量相等的質量分數相同的稀硫酸反應,由于酸的種類、質量相同,所

8、以生成氫氣的質量應該相同,選項錯誤;B、向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液,硫酸先與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,硫酸被反應完,然后硫酸鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,所以圖中應開始一段沉淀量為零,選項錯誤;C、在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質的質量。飽和溶液溶質的質量分數=。20時X、Y兩物質的溶解度相同,所以兩種飽和溶液溶質的質量分數相等,題中沒有確定溶液是否飽和,無法確定溶液的溶質質量分數相同,選項錯誤;D、加熱一定量的高錳酸鉀固體,固體分解生成氧氣,所以固體中氧元素的含量降低,但是生成物

9、錳酸鉀和二氧化錳中含有氧元素,所以最終固體中氧的含量不為零,正確。故選D。8. 參與節(jié)能減排是每個公民的義務。下列做法不利于節(jié)能減排的是A. 燃料脫硫B. 隨意丟棄廢舊電池C. 農藥化肥的合理施用D. 開發(fā)利用清潔能源【答案】B【解析】【分析】【詳解】A. 燃料脫硫,可減少污染物的排放,符合題意; B. 隨意丟棄廢舊電池,會導致水或土壤被污染,不符合題意; C. 農藥化肥的合理施用可減少污染物的排放,符合題意; D. 開發(fā)利用清潔能源可減少污染物的排放,符合題意。故選B。9. 下列分類正確的是A. 酒精和葡萄糖都屬于有機物B. 石墨、水、人體都是導體C. 不銹鋼和金剛石都屬于合金D. 冰塊、海

10、波、瀝青都是晶體【答案】A【解析】【詳解】A.除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。酒精和葡萄糖都屬于有機物,正確;B. 純水幾乎不導電,不是導體,錯誤;C. 合金就是在一種金屬中加熱融合了其它的金屬或非金屬,而形成的具有金屬特性的物質,合金是混合物。不銹鋼屬于合金,金剛石是碳的單質,錯誤; D. 晶體是純凈物,有固定的熔點,瀝青是混合物,錯誤。故選A。二、填空及簡答題(本大題共4個小題,共18分,其中書寫化學方程式部分每空2分,其他部分每空1分)10. 太陽能熱水器節(jié)能環(huán)保,受到人們的青睞。請回答下列問題。(1)熱水器內壁上產生水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)

11、2),使管道內徑變小甚至阻塞。一般可用潔廁靈(有效成分是稀鹽酸)浸洗來除垢。請寫出氫氧化鎂與潔廁靈反應的化學方程式:_。【答案】Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O【解析】【詳解】潔廁靈的有效成分是稀鹽酸,氫氧化鎂與潔廁靈反應,即氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水,反應的化學方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。11. 化學和生產、生活緊密相關。請回答下列問題:(1)新買的汽車里常放一袋活性炭,主要是利用了活性炭的_性。(2)鋁制品表面有一層致密的氧化膜,其化學式為_。(3)鈷酸鋰(LiCoO2)在鋰電池中有很好的應用。已知鋰與鈉有相似的化學性質,鈷酸鋰中鋰的化合價是

12、_。(4)鐵制品防銹采取噴漆的目的是_。(5)低血糖患者出現乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀時,需要盡快補充的營養(yǎng)素是_?!敬鸢浮?(1). 吸附性 (2). Al203 (3). +1 (4). 隔絕O2和H20 (5). 糖類【解析】【詳解】(1)因為活性炭具有較強的吸附性,所以可吸附室內的有毒氣體;(2)鋁制品表面有一層致密的氧化膜,其主要成分是氧化鋁,化學式為Al2O3;(3)鋰與鈉有相似的化學性質,化合物中鈉元素顯+1價,所以鋰的化合價為+1價;(4) 鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果,所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結構;鐵制品防銹采取噴漆的目的是隔絕

13、O2和H2O而防銹;(5)低血糖患者出現乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀時,需要盡快補充的營養(yǎng)素是糖類。12. 數據顯示,2020中秋節(jié)年輕人選購月餅的口味有些奇特:螺螄粉、辣子雞、辣條、韭菜、珍珠奶茶口味月餅位列暢銷榜前五,其中螺螄粉味月餅最受年輕消費者喜愛,在網上搜索量大漲700%。韭菜中富含的營養(yǎng)素是_、辣子雞中富含的營養(yǎng)素是_、螺螄粉的主要成分中富含的營養(yǎng)素為_?!敬鸢浮?(1). 維生素 (2). 蛋白質 (3). 糖類【解析】【詳解】韭菜中富含的營養(yǎng)素是維生素、辣子雞中富含的營養(yǎng)素是蛋白質、螺螄粉的主要成分中富含的營養(yǎng)素為糖類。13. AF表示初中化學常見物質,各物質之間的關系如圖所示

14、(部分反應物,生成物和反應條件已略去),其中A、B、C含有同一種金屬元素,B、F是氧化物,D是一種強堿。請回答下列問題:(1)A的化學式為_。(2)圖中六個化學反應沒有涉及到的基本反應類型是_。(3)反應的化學方程式是_。(4)反應在實際中的應用是_?!敬鸢浮?(1). CaCO3 (2). 置換反應 (3). Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 (4). 工業(yè)上制燒堿【解析】【詳解】A、B、C含有同一種金屬元素,B、F是氧化物,D是一種強堿,故A應是碳酸鈣,化學式為:CaCO3,碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化

15、鈉,此反應在工業(yè)上用于制取氫氧化鈉;氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳,反應方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2;二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀。由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應叫化合反應;由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應叫分解反應;一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應叫置換反應;由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。沒涉及到的反應是置換反應?!军c睛】推斷題的解題方法是找題眼,物質顏色、用途等,然后結合轉化關系,利用反應條件和反應類型,進行推斷,最后再將推斷的結果檢查,看是否符合題中

16、物質間的關系。三、實驗探究題(本大題共4個小題,共34分)14. 某班同學分別用向上排氣法(瓶中加2mL水,標為甲)和排水法(瓶里留有2mL水,標為乙)各收集一瓶氧氣,然后進行鐵絲燃燒的實驗,發(fā)現:鐵絲在甲瓶中不能燃燒,在乙瓶中火星四射。【提出問題】鐵絲燃燒與_有關?!静殚嗁Y料】氮氣性質穩(wěn)定,在加熱條件下不與鐵、碳、氧氣等物質反應?!居懻摲桨浮咳绻x用如圖16所示的儀器收集氧氣,儀器接口的連接順序是_填“a”“b”或“c”)。【進行實驗】取5根相同的鐵絲(直徑0.6mm),卷成相同的螺旋狀后,分別在體積分數不同的集氣瓶中進行實驗,如下圖所示。實驗記錄如下:實驗次數氧氣的體積分數%實驗現象第一次

17、90%燃燒劇烈,火星四射,燃燒時間長,實驗成功第二次80%燃燒現象與90%的相比沒有明顯差異,實驗成功第三次70%燃燒比80%的弱,燃燒時間比80%的短,實驗成功第四次60%燃燒比70%的弱,燃燒時間更短,實驗成功第五次50%鐵絲沒有燃燒(1)鐵絲燃燒的化學方程式為_。(2)通過這組探究實驗,可得出的結論是_。(3)要研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗能達到目的的是_A.在同一瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別進行粗、細鐵絲的燃燒實驗反思與評價】(1)對氧氣純度要求較高的實驗應采用_

18、方法收集氧氣。(2)在以上的實驗中,某同學將集氣瓶中裝入一半的水,塞緊瓶塞,再通過排水法收集氧氣,當把水排凈時,收集到的氧氣的體積分數約為( )A. 50% B.60% C.70% D.80%【答案】 (1). 氧氣濃度 (2). bac (3). 3Fe+ 2O2Fe3O4 (4). 在O2濃度大于50%時,O2濃度越大,燃燒越劇烈,這種鐵絲在O2濃度低于50%時不燃燒 (5). C (6). 排水法 (7). B【解析】【分析】【詳解】提出問題:排水法收集氧氣較純,而排空氣法收集氣體不純,鐵絲在甲瓶中不能燃燒,在乙瓶中火星四射,說明鐵絲燃燒與氧氣濃度有關;討論方案:氧氣的密度比水的小,所以

19、應從短管進入集氣瓶,排出的水進入量筒內,所以連接順序是:bac;進行實驗:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+ 2O2Fe3O4;(2)由題中信息可知, 在O2濃度大于50%時,O2濃度越大,燃燒越劇烈,這種鐵絲在O2濃度低于50%時不燃燒; (3)根據控制變量原則,要研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,對照試驗中只能是鐵絲的粗細不同,其它影響因素都應相同。 A、在同一瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗,先燃燒時氧氣濃度高,后燃燒時由于氧氣已經被消耗,氧氣的濃度變低,選項不合理;B、在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗,有兩個變量,選項

20、不合理;C、在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別進行粗、細鐵絲的燃燒實驗 ,選項合理;故選C。反思與評價:(1)排水法收集氣體純度較高;(2)設瓶的容積為100ml,某同學將集氣瓶中裝入一半的水,即瓶內有50ml空氣,塞緊瓶塞,再通過排水法收集氧氣,當把水排凈時,收集到的氧氣的體積分數約為(50ml +50ml)100ml100%=60%。故選B。15. 根據圖所示回答下列問題。(1)如圖甲所示,某化學小組做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,其主要操作有:加熱;通入一氧化碳;停止通入一氧化碳;停止加熱。正確的操作順序是_;該實驗裝置或操作中存在的一處明顯的不足是_。(2)圖乙是探究鐵釘生銹的實驗。對比試管要氧

21、氣,對比試管_得出鐵生銹需氧氣,對比試管_得出鐵生銹需要水。(3)圖丙是幾種金屬在稀鹽酸中反應的情況,根據圖示選擇一種合適的金屬用于實驗室制取氫氣,該金屬和稀鹽酸反應的化學方程式為_?!敬鸢浮?(1). (2). 沒有進行尾氣處理 (3). AB (4). AC (5). Zn+2HCl=ZnCl2+H2【解析】【詳解】(1) 做一氧化碳還原氧化鐵的實驗時,實驗開始時,應先通入一氧化碳,排凈裝置內空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸,然后在加熱;實驗結束時,應先停止加熱,等繼續(xù)通入一氧化碳,直至裝置冷卻到室溫后再停止加熱,防止生成的鐵再被氧化;即操作順序是;該實驗裝置或操作中存在的一處明顯的不足是沒有進行

22、尾氣處理,會導致污染空氣;(2)圖B中沒有氧氣不能生銹,而A中有氧氣時能生銹,因此對比試管AB得出鐵生銹需氧氣;對比試管AC得出鐵生銹需要水;(3)由圖中信息可知,鎂與酸反應速率太快,鐵反應太慢,銅不與酸反應,而鋅反應速率適中,可選用鋅和稀鹽酸反應制取氫氣,化學方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2。【點睛】制取氣體時要考慮氣體的純度,反應速率、對環(huán)境的影響、產率、操作是否簡單等多種因素。16. 中水:各種生活排水經處理后,達到規(guī)定的水質標準,可在生活、市政、環(huán)境等范圍內再次使用的非飲用水。水質介于上水(自來水)和下水(排入管道內的污水)之間。(1)自然界中的水含有較多雜質,凈化過程中加入活

23、性炭,是利用其_性;為了判斷水的硬度,可加入_ 進行檢驗,生活中常利用_ 的方法降低水的硬度。(2)將水樣靜置,用如圖裝置進行過濾,其操作規(guī)范的是_(填標號字母)。a 用玻璃棒引流 b 濾紙邊緣高出漏斗c 漏斗末端未緊靠燒杯內壁 d 將濾紙用水濕潤,使其緊貼漏斗內壁(3)如圖為電解水的裝置圖。通電一段時間后停止通電,試管a中的氣體為_。電解水實驗得出水由_組成;反應的化學方程式為_。(4)下列行為屬于節(jié)約用水的是_(填序號)。A 用洗菜水拖地 B 丟棄未喝完水的礦泉水瓶C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D 刷牙時關閉水龍頭【答案】 (1). 吸附 (2). 肥皂水 (3). 煮沸 (4). ad

24、 (5). 氫氣 (6). 氫元素、氧元素 (7). (8). AD【解析】【詳解】(1)自然界中的水含有較多雜質,凈化過程中加入活性炭,是利用其吸附性,可以吸附水中色素和異味;硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質的水;鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水,泡沫較少浮渣較多的是硬水,泡沫較多浮渣較少的是軟水;生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度。(2)a、用玻璃棒引流,防止液體灑出,正確; b、濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,錯誤;c、漏斗末端必須緊靠燒杯內壁,防止濾液濺出,錯誤; d、將濾紙用水濕潤,使其緊貼漏斗內壁,正確。故選ad。(3)水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣;正極得到氧氣,負極得到氫氣,兩者體

25、積比為1:2;通電一段時間后停止通電,試管a中的氣體體積較大為氫氣。電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的、氧氣是由氧元素組成的,實驗得出水由氫氧元素組成;反應的化學方程式為。(4)A、 用洗菜水拖地,一水多用,利于節(jié)約用水,正確;B、 丟棄未喝完水的礦泉水瓶,會造成水的浪費,錯誤;C、 用自來水不斷為西瓜沖水降溫,浪費水資源,錯誤;D、 刷牙時關閉水龍頭,利于節(jié)約用水,正確。故選AD。17. 材料一:2020年,新冠疫情席卷全球,口罩是我們用來抵御病毒侵害的有效工具。但缺乏正確的處理廢棄口罩的方法,又加上隨意丟棄,輕盈的口罩很容易被風吹到海里,隨著洋流漂流到各個地方,成為了海洋中的新型污

26、染。有關報告顯示,2020年全球共生產約520億個口罩,至少有15.6億個口罩流入了海洋。海洋環(huán)境本就脆弱,如今更是雪上加霜,加上疫情短期內并不會消除,未來幾年里戴口罩會是常態(tài),由廢棄口罩產生的海洋污染將十分嚴重。材料二:一次性醫(yī)用、民用口罩是人們經常使用的口罩類型。這種口罩主要是由防水層(紡粘無紡布)、過濾層(熔噴無紡布)、耳帶、鼻梁條等部件組成。其中,防水層和過濾層都是以聚丙烯無紡布超細纖維作為核心材料,占比90%以上。由此可以看出,塑料是口罩的主要構成材料,同時也埋下了許多隱患和威脅。與霧霾顆粒相比,塑料微粒的危害更大。因為塑料微粒能夠隨著水和食物進入動物體內,當然處于食物鏈頂端的人類也

27、不能幸免。(1)塑料屬于_材料。(2)生產塑料的原料來自于_,為減少“白色污染”,除了減少使用塑料制品以外,還可以_。(3)由于過度使用塑料袋造成的“白色污染”,已成為一個嚴重的社會問題,某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)的組成進行測定,設計了下列實驗,如圖所示。(4)儀器I的名稱:_;儀器II的名稱:_。按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進行的操作是_。儀器A中發(fā)生的化學反應為_。若裝置的玻璃管中放入的塑料試樣質量為Wg,塑料試樣充分燃燒后,若儀器D增重ag,則Wg該塑料試樣中含氫元素的質量為_g(計算結果可為分數形式)。若裝置中沒有連接儀器B,將使該

28、塑料試樣中氫元素的質量測算結果_(填“偏小”“偏大”或“無影響”)。(5)為了準確測定樣品中C元素的質量分數,E裝置中的溶液最好換成_溶液(填化學式)?!敬鸢浮?(1). 合成 (2). 石油 (3). 回收利用廢棄塑料 (4). 錐形瓶 (5). 酒精燈 (6). 檢查裝置氣密性 (7). (8). (9). 偏大 (10). NaOH【解析】【詳解】(1)塑料、合成纖維、合成橡膠均屬于有機合成材料(2)生產塑料的原料來自于石油,為減少“白色污染”,除了減少使用塑料制品以外,還可以回收利用廢棄塑料。 (4)儀器I的名稱:錐形瓶;儀器II的名稱:酒精燈。按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進

29、行的操作是檢查裝置氣密性,防止漏氣。儀器A中發(fā)生反應為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水,。反應前后元素種類質量不變;濃硫酸具有吸水性,若裝置的玻璃管中放入的塑料試樣質量為Wg,塑料試樣充分燃燒后,儀器D增重ag質量就是生成水的質量,則Wg該塑料試樣中含氫元素的質量等于生成水中氫元素質量。若裝置中沒有連接儀器B,氣體會帶出裝置中的水,使得裝置D質量變大,導致該塑料試樣中氫元素的質量測算結果偏大。(5)氫氧化鈣微溶于水,用于檢驗二氧化碳,吸收二氧化碳會吸收不干凈,故為了準確測定樣品中C元素的質量分數,E裝置中的溶液最好換成氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉易溶于水吸收二氧化碳生成碳酸鈉。四、計算應用題(本大題共2個小題,共30分,其中第一小題10分,第二小題20分)18. 某化學興趣小組為測定生鐵樣品中鐵的質量分數,他們的實驗過程和

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