1、機械實習總結_實習方案 實習總結 工作進行到某一階段時，要客觀仔細的回顧總結一下，這也是一種態(tài)度。工作總結之家我為您整理了一份“機械實習總結”，歡迎您來點擊閱讀。 我悄悄的回想了一下過去的十幾天所發(fā)生過的一切，顯得很蒼白，點點星星，零零碎碎。我也模糊了。我該怎么寫，才不會顯得造作，才不會顯得虛偽。思緒在這一刻有點停滯。 洛陽，一個始終都在我生活之外的城市，曾經(jīng)離我是那么的遙遠?？蛇@次，我確的確實腳踏過那片土地。并剛從那里回來。對于洛陽，原來就沒有多大的愛好。可對于系里面的支配，我信任有其道理。雖然沒有.，但也樂觀協(xié)作。先不說這次有多大收獲。從一些小事，一些生活細節(jié)中就能體現(xiàn)人在不同時期對事物的

2、不同感知。 洛陽之行給我最大感受是，不要老是埋怨環(huán)境的不好，我們應當調(diào)理好自己的想法。由于對于沒法轉變的事情，除了接受沒有更好的方法。要學會轉變自己，讓自己適應環(huán)境才是生存之道。 在洛陽，我學的到不僅僅是機械方面的學問，說真的，假如我現(xiàn)在說對專業(yè)學問方面受益匪淺，我會覺得自己很虛偽。為了寫心得而寫心得。那與我個人初衷相差太遠了。上高校以來，我始終都不是個好同學。在不同場合，不同時間總帶著愚昧跟虛偽的笑容。我早已經(jīng)習慣放縱的生活。洛陽之行，大家都說是去實習，在我看來根本就是去旅行。每天每個人臉上總洋溢著笑容。絲毫感覺不到這是在實習。 感覺不到是實習還有其它緣由。在洛陽。許多簡潔想法都不約而同的出

3、現(xiàn)在我腦間。比如，我們該去哪里吃飯。比如晚上我們?nèi)ツ睦锕浣?。又比如明天休息，我們?nèi)ツ睦镉瓮?。而不是在思索，今日我看到了些什么設備，什么工序。我該如何來消化它，如何弄清它的原理。這些都沒有。有也是每天晚上寫日記時候在腦間一帶而過，僅僅這樣。 這個假期，我是自己一個人乘車過來洛陽，買的是臥鋪。絲毫感覺不到坐車的勞累。因此第一天，當大部隊到達時候，看著個個人臉的的憔悴。以及談話間透露的生氣。我絲毫感覺不到。由于沒有經(jīng)受。沒有親身經(jīng)受就沒發(fā)言權。于是每個同學訴苦，我只是淡淡微笑。一切看似他人生活。與我無關。在洛陽期間。其實有許多感受。有些深刻，有些膚淺。都在我沒來的及紀錄時候消逝的無影無中。 所以現(xiàn)在

4、寫心得總結也是僅憑一點記憶綜合此刻所想所思隨便紀錄下來?；蛟S現(xiàn)在寫的這些文字，已經(jīng)偏離主題。已經(jīng)與我初衷相差萬里。可這也沒關系了。假如說與專業(yè)學問偏差太遠。我也認啦。 來來我對機械就沒有許多的感性。每次寫到機械腦子就顯得有些呆板。個人也發(fā)覺機械很枯燥?？墒聦嵣?，我現(xiàn)在離不開機械。至少現(xiàn)在不行。在洛陽，在一拖，從齒輪廠，熱處理廠，一拖精密鑄造廠到第一裝配廠，在到最好的發(fā)一廠，其實我都及其的絕望。我甚至在埋怨。為何要千里迢迢的來的洛陽。由于在我看來，這些廠房的管理，設備沒有多大的先進。在廣東都能看到。甚至比這好許多。 最好一天，當我們參觀中信重工之后。我的看法轉變了?？吹角皟赡昀蠋熆诳偟闹毓I(yè)，大

5、型機械。當時還頗為震撼。比如巨型齒輪，軸承。至少讓我感到很新奇。加上每臺大型數(shù)控機械設備旁邊都邊著一個個“最”。不得不讓我感嘆加些須佩服。 機械性的敘述完有關機械方面的感受。下面我還想對這個古都吃住方面。留一點點字符。 話說我們是住在一間三星級的酒店里。我真不想去寫有關它的一切?？捎盅陲棽涣诵闹械纳鷼狻＝栌猛瑢W的幾個字。爛，垃圾。垃圾中的垃圾。 我想這已經(jīng)代表我們大部分人的心聲了。酒店不讓我們走前門。第一次走過后面小門?？吹介T口一個標記牌，模糊看到上面寫著“高校生與狗通道”。那個生氣啊。后來才看清是“高校生與員工通道”。才恍過神來。我們有員工般待遇。居住的十幾天里。 不過還好，一切都過去了。都

6、過去啦。我回到天堂了?；氐綄W校宿舍。已經(jīng)遠離那個地獄，那個所謂三星級酒店。 來到洛陽，不得不說它的吃。雖然去年全國范圍內(nèi)物價上升。但在洛陽。我好像看到了十年前的廣東。一碗大的嚇人的面才售5大洋。這里相對來說面條比較廉價。由于知道北方人以面食為主?？蛇@里的米飯也不貴。每天與同學去飯館點菜。人均都是十元以內(nèi)。廉價至極。這當然是相對來說。在江門每次跟伴侶出去吃飯。幾乎每個人都要幾十快。 誰都知道，洛陽是一歷史悠久的城市。第一天來就聽司機所。這里每一片地方都是古跡。所以你看不到高樓。古跡文物都埋藏在地下。這個是真或假。我也不得而知。至少說明。這座城市有著它獨特的魅力。讓人不經(jīng)意間會喜愛上這里。 我喜愛

7、這里的龍門石窟，小浪底，以及這里的四周的少林寺。它們都以不同的魅力吸引著我。龍門石窟的宏偉。讓人不為之感嘆。這是何等堅毅才能完成如此大工程。以前有句話，不到黃河心不死。在這里，我看到黃河。雖然它沒有想像中的浩瀚。僅僅是緩緩的流淌。同樣喜愛。少林寺在登封市，實習期間有幸休息兩天，讓我有機會去那里看看。以前電視中的畫面。映入眼簾。是一種很新穎感覺。少林寺，塔林，練功房。無非是最珍貴的無形資產(chǎn)。我喜愛這里?？v使花了一些錢。 總結，從洛陽回來，起碼不會懊悔，不曾懊悔。它的好，它的壞，都將成為我記憶深處的財寶。在以后的日子里。若它不經(jīng)意出現(xiàn)出來。那肯定是件很好的事。 更多工作總結.延長閱讀 機械專業(yè)實習

8、總結 班級： 學號：姓名：班號：5月14號始了我們?yōu)槠趦芍艿墓S實習，在陳宏斌老師的帶領下，我們見習了長江動力機械廠，岳陽金秋紅日機械廠和萬力鎖機械廠。在這兩周的實習生活中我們深刻體會到了自己所學學問的淺薄，也懂得了理論與實踐結合的重要性，理論是指導，而最終目的就是實踐。脫離實踐的理論就似乎沒根基的樹，不行能長期存活。這對我們在今后的學習中有很重要的指導作用，不要死記理論，而是要跟實際聯(lián)系起來學習。也讓我們知道怎樣將理論與實際相聯(lián)系。1、 實習目的1. 通過下廠生產(chǎn)實習，深化生產(chǎn)第一線進行觀看和調(diào)查討論，獵取必需的感性學問和使同學較為全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和把握本專業(yè)基

9、礎的生產(chǎn)實際學問，鞏固和加深已學過的理論學問，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設計，畢業(yè)設計打下基礎。2. 在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論學問和實踐相結合起來，培育我們的考察，分析和解決問題的工作力量。3.通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們有價值的生產(chǎn)閱歷，了解技術革新和科研成果。4.通過參觀有關工廠，把握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的學問，擴大學問面。5.參觀工廠的先進設備及特種加工，以擴高校生的專業(yè)學問面以及對新工藝、新 技術的了解。6. 通過記實習日記，寫實

10、習報告，熬煉與培育我們的觀看，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的力量。二 、實習內(nèi)容與要求1. 機械零件的加工 依據(jù)實習工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習，把握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構，在此基礎上對典型零件進行重點的分析討論，要求如下： （1）閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功能及工作條件，零件的結構特點及要求，分心零件的結構工藝。 （2）大致了解毛坯的制造工藝過程。 （3）深化了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場加工工藝。 （4）對主要零件加工工序做進一步的分析。 2. 典型零件工藝 （

11、1）箱體零件的加工：了解某機械設備機座、機體的機械加工方法，并紀錄其工藝過程。分析箱體零件 加工平面與孔系的主要加工方法。 （2）軸類零件的加工：了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的詳細加工工藝（技術要求，刀、夾、量具，切削液等）。3. 了解刀、夾、量具的結構及使用方法，常用機床型號及其特點。4. 裝配工藝：1）了解加工設備的結構特點及其裝配工藝；2）了解加工設備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法；3）了解主要加工設備零部件在加工車間的檢驗狀況。 機械制造實習總結 我和姚老師在學校的支配下到國茂減速機集團進行為期一個月的見習熬煉。國泰減速機集團大門雖然很小，可越往里走就越覺得別

12、有洞天。它一共有五個制造部組成，有近1500名員工，共生產(chǎn)bx系列、zdy系列、zlyj系列、dby系列、n,ht250,zm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間，好不簡單學的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟），對風機的一般工作原理有了一個也許的了解。當然，更細節(jié)的東西不是通過幾天就可以學會的，我也就放棄了更細致的討論，而之后在車間實習的時候這些細節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學習的好處得到了體現(xiàn)：在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應的零件觀看，比如說葉輪和調(diào)整門等相對比較復雜的零件，依舊有疑問的話可以詢問身邊的設計者，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)分。這個型號的風機進風口用的是馬蹄性狀的特別式樣，設計

13、和制作都非常困難，很少應用，在車間里我沒有找到對應的部件，只能想象它的樣子。工程力學系的工程圖學和機械原理學的都是b（好像08級的課程是a），所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深化的了解更多的只是停留在表層上。當然，拿過一套風機圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工，沒學過也沒有充分的時間去學，究竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學到工人的手藝，師傅們告知我：“沒兩年時間下不來?！?對通風機選型有用手冊（孫研主編）的學習，我沒能進行得太久，只和之前的圖紙對應著看了不到200頁，由于里面的東西實在是太過于專業(yè)讓我短時間內(nèi)無法理解（說是手冊，實際厚度達到了1129頁）。在學校學習的時候，我們都覺得教材

14、里的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反：通過在學校里的學習和訓練，我覺得這種書里的公式都不是很難，而對專業(yè)敘述說明的部分則實在是看不懂。在學習微積分概率復變函數(shù)數(shù)學物理方程等課程的時候我們都在埋怨：這樣的課學來有什么用，實際上，我在看手冊的時候感覺到，這些課程對我們是一種思維上的熬煉，讓我們有了一個進行數(shù)字分析的力量，否則看到那么多抽象的符號圖形和公式，我肯定會瘋掉。當然，假如現(xiàn)在讓我計算全壓靜壓風速，雖然覺得比較簡潔，但我還真沒有那個本領。 我父親也搞了十幾年的風機并且有著不少的成果，我小時候也會去四平市鼓風機廠里玩，可能是由于離這樣的領域太近，始終覺得風機沒有什

15、么技術含量，不過是幾個葉片在轉然后帶出些風力而已。而看過工圖和手冊之后發(fā)覺，其實這并不是什么簡潔粗暴的東西。工作時是選用離心風機還是軸流風機左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細，但它會受到多方面影響。在我實踐的其次天，辦公室的一位設計者給商家打電話，說訂購風機的廠商所處的位置有一個海拔，風機工作時會受到大氣壓的影響使用標準規(guī)格的風機可能會有問題，風機設計之復雜由此可見一斑。當然，假如到裝配車間里去看一看，很多內(nèi)容還是很簡單理解的，而且與汽車飛機等比起來，風機應當還算是比較簡潔的機械工業(yè)。在高校里沒有詳細的風機專業(yè)，不過有相關的重要課程：

16、我在下學期要學的流體力學。據(jù)說這門課程不是很好學，特點是有大量的閱歷公式，看來下學期學習的時候我得非常仔細才行。 而在練習cad制圖的時候，我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學校里所使用的autocad便利得多。在上一個學校期工程圖學設計課程中我畫了我組全部的油泵零部件cad圖，相比之下復雜的操作讓我做了不少無用功，假如當時使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如說，在使用autocad時，尺寸公差要用特定的命令輸入，標注表面粗糙度的時候要建立塊，剖面線有時會因圖形不連續(xù)無法填充等等，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩，幾乎

17、全部操作都會有對應選項，尺寸公差的標注只需要雙擊尺寸進行對應修改，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面線視圖放遠即可填充。甚至說當時我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫，pc完全沒有這樣的必要。長時間沒有用過cad，感覺很生疏，以后對這樣重要的工具我會常加練習。 而之后到車間里所學到的東西，個人認為更加有用。正如幾位師傅所說的，理論上東西到了實際中遇到問題，書本學問學得再好未必能夠解決，更何況書本里也未必找得到。當然，這樣的細節(jié)在短時間的實踐中我還沒能學習到但也有了不少體會。在車間里，我所能做的不過是間或擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西（后來也會跟著做平衡），大部分時間我都是在觀看學習師傅們的工作。通過這樣的實際練習，第一個星期里所留下的疑問都得到了解答，比如說在安裝軸承箱時，雖然實際中我所看到的風機型號（比如說第一天看到的m上角度1?，長度差0.0003mm。 這次實習，使我受益匪淺，通過實習，我熟悉到我們應當將課本與實際實習