1、期末考試反思和總結(jié)200字_期末考試反思200字 期末考試反思和總結(jié)200字。 期末考試不是說考完就可以把它忘得一干二凈的，考完之后是需要你好好反思和總結(jié)的。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“期末考試反思和總結(jié)200字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 期末考試反思和總結(jié)200字一 在我們大家每一次考試之后，做好考后的總結(jié)與反思，對(duì)于我們大家的學(xué)習(xí)力量的提高會(huì)有著很大的關(guān)心。尤其是對(duì)于期末考試總結(jié)與反思，更能夠關(guān)心我們大家的學(xué)習(xí)。做好總結(jié)，能夠讓我們大家熟悉到自己的不足，有助于我們下一階段更好地學(xué)習(xí)。 這次考試之所以沒有考好，總結(jié)緣由如下： 1.平常沒有養(yǎng)成細(xì)致仔細(xì)的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題馬虎大意、

2、馬馬虎虎，導(dǎo)致許多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。 2.預(yù)備不充分。毛.說，不打無預(yù)備之仗。言外之意，無預(yù)備之仗很難打贏，我卻沒有根據(jù)這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。 3.沒有解決好愛好與課程學(xué)習(xí)的沖突。自己有許多愛好，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)同機(jī)器一樣，讓自己的愛好被平白無故抹煞，那樣不僅凄慘而且無知，但是，假如由于自己的愛好嚴(yán)峻耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。 失敗了怎么辦?仔細(xì)反思是首先的： 第一，這次失敗的緣由是什么?要仔細(xì)思索，挖掘根本的緣由; 其次，你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo)，不要由于失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己?？?/p>

3、看想要什么，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么; 第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定方案，按部就班的走。 失敗不行怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開頭就要仔細(xì)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考： 一、課內(nèi)重視聽講，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí) 新學(xué)問的接受，數(shù)學(xué)力量的培育主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，樂觀綻開思維猜測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與老師所講有哪些不同。特殊要抓住基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的學(xué)問點(diǎn)回憶一遍，正確把握各類公

4、式的推理過程，慶盡量回憶而不采納不清晰馬上翻書之舉。仔細(xì)獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思索，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來仔細(xì)分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把學(xué)問的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，納入自己的學(xué)問體系。 二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣 要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟識(shí)把握各種題型的解題思路。剛開頭要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以關(guān)心開拓思路，提高自己的分析、解決力量，把握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題

5、思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便準(zhǔn)時(shí)更正。在平常要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維靈敏，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平常練習(xí)無異。假如平常解題時(shí)任憑、馬虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是特別重要的。 三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試 首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，由于每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，仔細(xì)思索，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候冷靜，思

6、路有條不紊，克服浮躁的心情。特殊是對(duì)自己要有信念，永久鼓舞自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的驕傲感。 在考試前要做好預(yù)備，練練常規(guī)題，把自己的思路綻開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。 由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的寬闊天地中去。 綜上，我決心： 平常熬煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致仔細(xì)的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地樂觀進(jìn)展愛好愛好;考試前做好充分預(yù)備，打一場(chǎng)酣暢

7、淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役 盼望以上所介紹的期末考試總結(jié)與反思，能夠?yàn)槲覀兇蠹业目己罂偨Y(jié)與反思工作的進(jìn)行提高一些關(guān)心，讓我們大家的學(xué)習(xí)能夠更加高效地進(jìn)行。做好反思總結(jié)工作，能夠關(guān)心我們大家更好地進(jìn)行下階段的學(xué)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)效率，考出好的成果。 期末考試反思和總結(jié)200字二 期末考試的成果最終下來，我這次的成果特別的不抱負(fù)。語文86.5，數(shù)學(xué)98，英語96。雖然平均分能夠90分以上，但語文單科低于90分，看來這次無緣三好同學(xué)。 總結(jié)這次考試，語文最值得回味。首先，由于我寫字速度很慢，所以最終的作文寫得虎頭蛇尾，草草結(jié)尾，被扣掉3分。平日里爸爸媽媽說我握筆的姿態(tài)的不對(duì)，所以寫字速度快不，我

8、還不以為然，這次的考試讓我熟悉到，把字寫的又快又好有多么的重要?？磥硪院笪铱隙ㄒ牡粑展P姿態(tài)不對(duì)這個(gè)壞習(xí)慣。另外就是假如錯(cuò)的題是不會(huì)做的難題也沒有什么可埋怨的，但這次語文之所以考的這么差，許多錯(cuò)題都是送分題。其中有一道題是“我們應(yīng)當(dāng)向抗日英雄學(xué)習(xí)什么樣的精神?”這道2分的題我竟然空著，媽媽問我是怎么回事，我回想一下也搞不懂當(dāng)時(shí)是怎么想的，這道題竟然沒有答，你說氣人不氣人。還有一道閱讀理解題問用什么樣的說明方法，明明是舉例子，我卻圖省事，寫成舉例，一下子又被扣掉2分。哎，現(xiàn)在想想都覺的冤。 數(shù)學(xué)和英語雖然考的還不錯(cuò)，但認(rèn)真回想一下也存在一些問題。比如數(shù)學(xué)中有一道題問“是什么的思想方法”，由于大家

9、都不太理解數(shù)學(xué)中的思想方法是什么，所以我們?nèi)嗳私^大多數(shù)填的都是“商不變”，結(jié)果沒有一個(gè)人是對(duì)的。后來老師告知我們應(yīng)當(dāng)是“轉(zhuǎn)化”時(shí)，大家都噓噓不已。英語試卷有一道題我當(dāng)時(shí)苦思冥想也想不出來應(yīng)當(dāng)怎么寫，結(jié)果下來一翻書發(fā)覺竟然是課本上的原句。 認(rèn)真回想這次的考試，細(xì)細(xì)體會(huì)，仔細(xì)總結(jié)才發(fā)覺，雖然錯(cuò)的許多題都是平日里自己認(rèn)為很簡(jiǎn)潔的、送分的題目，但就像媽媽平日里說我的，這反應(yīng)的不只是馬虎，而是有些基礎(chǔ)的東西沒用把握扎實(shí)，只有把“地基”打穩(wěn)、扎牢，才不會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況。另外就是學(xué)習(xí)肯定要把課本上的學(xué)問全部把握，這些都是基礎(chǔ)，以后堅(jiān)決不能讓它再出現(xiàn)課本上的原題都失分的現(xiàn)象;再就是學(xué)習(xí)又不能只限于課本上的學(xué)

10、問，要拓寬自己的學(xué)問范圍，只有這樣，出現(xiàn)超綱題時(shí)才不會(huì)空著。 當(dāng)然，目前對(duì)我來說最最重要的就是以后盡量做到不讓會(huì)做的題失分，不把送分題做錯(cuò)，保證做到“會(huì)做的做對(duì)，做完仔細(xì)檢查”。我肯定會(huì)好好努力，爭(zhēng)取下次考取一個(gè)好成果。 期末考試反思和總結(jié)200字三 期末考試結(jié)束后，面對(duì)四個(gè)班的成果，我喜憂參半：喜的是個(gè)班成果比較均衡，優(yōu)秀率都在百分之八十以上，及格率百分之九十九。憂的是我所教的四個(gè)班中的學(xué)困生比其他班多幾個(gè)。感覺自己在平常的轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中下了不少功夫，為什么沒有進(jìn)展呢?我靜下心來好好反思自己的工作，總結(jié)閱歷與不足，為下學(xué)期的工作做一下鋪墊： 一、教學(xué)閱歷 1。細(xì)心備課，不打無預(yù)備之仗。每節(jié)

11、課上課前，我除了細(xì)心編寫教案、學(xué)案外，還上網(wǎng)搜集各種英語課本學(xué)問相關(guān)的小視頻，小動(dòng)畫，制作精致使用的課件，盡量用多種手段吸引同學(xué)的留意。事實(shí)證明細(xì)心，好上課的材料是提高課堂效率的有效策略。 2、嚴(yán)寬結(jié)合，狠抓課堂常規(guī)。我始終堅(jiān)持對(duì)同學(xué)布滿愛的訓(xùn)練，但絕不是無條件無原則的愛。尤其是在抓班級(jí)教學(xué)常規(guī)工作中，我更是注意嚴(yán)寬結(jié)合，當(dāng)同學(xué)留意力集中時(shí)，我就抓緊講解基礎(chǔ)學(xué)問。當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)疲乏不用心時(shí)，我就放慢速度，運(yùn)用課堂口令關(guān)心同學(xué)集中精力。如：我要求同學(xué)坐端正會(huì)說：onetwothree同學(xué)就說：abc并坐好。我要求同學(xué)仔細(xì)聽會(huì)說：listen!同學(xué)要說：i will listen!總之，恰當(dāng)?shù)目诹钫Z是

12、保證課堂順當(dāng)進(jìn)行的重要條件之一。 3、以鼓舞為主，關(guān)注學(xué)困生。我感覺老師的鼓舞是同學(xué)奮進(jìn)的催化劑，尤其針對(duì)學(xué)困生。平常我總是多給學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)確定他們的進(jìn)步，堅(jiān)持給他們寫鼓舞性評(píng)語，讓他們時(shí)時(shí)嘗到勝利的甜頭。一學(xué)期下來，個(gè)班的學(xué)困生明顯削減，并且普遍增加自信念，發(fā)揮出較強(qiáng)的主觀能動(dòng)性，激發(fā)出前所未有的愛好和熱忱，英語成果持續(xù)上升，在這次期末考試中脫穎而出。對(duì)于紀(jì)律不好的同學(xué)，我也是堅(jiān)持多表揚(yáng)少批判的原則，只要他們一有好的表現(xiàn)，我就會(huì)在全班同學(xué)面前大加表揚(yáng)，強(qiáng)化他們已經(jīng)形成的好習(xí)慣。確保班上每一個(gè)孩子都能參加到課堂教學(xué)的有效互動(dòng)中，提高了課堂教學(xué)效率，在這次期末考試中四個(gè)班的成果名列前茅

13、。 二、不足之處 1、對(duì)待學(xué)困生缺少耐心，沒有關(guān)注好每一個(gè)學(xué)困生，為他們制定恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)方案和措施。 2、常常犯急躁心情，沒有很好的反思自己的課堂教學(xué)而怪罪同學(xué)不會(huì)學(xué)習(xí)。 今后我會(huì)在原有成果的基礎(chǔ)上連續(xù)努力，潛心學(xué)習(xí)，樂觀探究更加有效地教學(xué)策略，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)，為他們的終生學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)! 期末考試反思和總結(jié)200字四 學(xué)習(xí)是自己的事，在短暫而漫長的人生中，必定會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)腳印。每一次的考試，都是一個(gè)個(gè)深深的腳印。 我們都要反思。只有這樣，才能進(jìn)步、成長。反思會(huì)讓我們熟悉到自己的不足，從而改正這些缺點(diǎn)。期末考試過了，我也該進(jìn)行反思了。 這次的考試，班里以及班級(jí)的人，都有許多掉了下來。可是

14、，為什么有一些人始終保持著自己優(yōu)秀的成果，而不落下來，緣由有許多：一是穩(wěn)，只有穩(wěn)住心態(tài)，辦事才不會(huì)失敗，在考試以前，我們都太浮躁了，老師的言行根本就是耳旁風(fēng);二是細(xì)，細(xì)致觀看事物，看清他的思路，不管是易錯(cuò)的還是不易錯(cuò)的都要細(xì)致做，細(xì)心我們才能勝利;三是練，在我們玩的時(shí)間，優(yōu)秀的同學(xué)都在學(xué)習(xí)，不停地練題目，達(dá)到了題型一看就知道的那種境界。做到這些，再加上上課仔細(xì)學(xué)習(xí)，上課從不走神，那當(dāng)然就不會(huì)落下來。 我這次考試，考得并不好，既沒有達(dá)到老師的期望，也沒有搞定我的目標(biāo)。我總是抱有僥幸的心理，總是以為考試前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了，上課仔細(xì)聽聽就行了的這種心理，以至于我考試的失利。段老師說的很對(duì)：“考試是為了

15、錯(cuò)題，找出自己的不足，從而改正!”假如只是為了考試，獲得好成果，從來不改錯(cuò)，那就永久也不知道自己的問題所在，每一次考試都會(huì)在那兒丟分。 假如說學(xué)習(xí)是魚，那么好的學(xué)習(xí)方法便是水，沒有好的學(xué)習(xí)方法，就算現(xiàn)在學(xué)習(xí)再好，將來也會(huì)掉下去。 好的方法才是硬道理。 更多總結(jié)延長閱讀 期末考試總結(jié)與反思800字 在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的認(rèn)真反思，我想這和我閱讀題目不仔細(xì)有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延長到了數(shù)學(xué)和英語方面。許多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如：(這個(gè)我不能替你寫，不知道你畢竟錯(cuò)了什么，舉上

16、幾個(gè)小例子就行，50字左右)我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到非常愧疚。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系。 總之，通過以后的練習(xí)，我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚

17、在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)覺原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再連續(xù)這樣下去，所以，我肯定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓(xùn)，增加力氣，為下一次考試做好預(yù)備，打好基礎(chǔ)?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)方案，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。 期中考試究竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長和同學(xué)們

18、絕望。不讓自己絕望。對(duì)于各科老師，我盼望老師不要對(duì)我失去信念，雖然我這次考得并不抱負(fù)，但是我信任自己的實(shí)力。下一次考試，我肯定會(huì)努力的! 期末考試總結(jié)與反思600字 期末考試結(jié)束了，考試后最可怕的就是知道成果的那一刻，最期盼的也是知道成果的那一刻，這次的期末考試沒有給我驚喜。這次考試的結(jié)果真如自己想的那樣，沒有期中考的運(yùn)氣了! 這次期末考試，由于我已經(jīng)初三了，所以初三的期末考試提前了一個(gè)星期。原本就沒有多少復(fù)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在時(shí)間就更少了。我個(gè)人認(rèn)為，初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車，一旦開頭行駛，就以很高的速度始終向前奔去，來不及回頭，看窗外的風(fēng)景。 我個(gè)人本不是一個(gè)很迷信的人，但這次的預(yù)感卻特別地精確

19、，這是巧合嗎?考試前，爸爸出差去了，要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn)，假如有不會(huì)的題目就再也沒有人教我了，我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上，媽媽做了一個(gè)噩夢(mèng)，她夢(mèng)見我們家的房子全都倒塌了(事實(shí)上這是不行能的，鋼筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何況我們又不住在一樓)，但她沒有告知我，這是我后來才知道的。而我考試那兩天，突然發(fā)了急性腸胃炎，飯都吃不下去，每天餓著肚子去考試，而等我考試考好了，這種癥狀卻又奇跡般地好了，實(shí)在有點(diǎn)詭異。 以上的只是客觀緣由，主觀上的緣由影響的成分應(yīng)當(dāng)更大。我被期中的成果所麻木，沒有提早復(fù)習(xí)，等到我意識(shí)到的時(shí)，為時(shí)已晚，連學(xué)校的作業(yè)都應(yīng)付不過來，更別提花

20、時(shí)間去復(fù)習(xí)了。 我在考場(chǎng)上頭昏腦脹，不會(huì)做的錯(cuò)了，會(huì)做的也錯(cuò)了，全部考試考下來，除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外，其他幾門都掛了紅燈，有點(diǎn)甚至創(chuàng)了歷史新低?？纪暝嚭?，我只是很麻木地看著小說，玩著電腦，無所事事。我盡力不去想考試，但我最終不得不去面對(duì)。 比以往有所改善的是，我這次并沒有過分難過，我甚至沒有哭(當(dāng)然，我沒有抑制自己想哭的欲望，只是心里已經(jīng)麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落，但她卻告知我這表示我有一個(gè)良好的心態(tài)，我只能對(duì)她苦笑。 考試并不是說每次都要取得好成果，當(dāng)然這也不是說成果不重要，而是通過每一次考試，我們都能有所收獲，在考試中發(fā)覺自己的不足，不斷提高自己，完善自己。 雖然這次考的不好，

21、我會(huì)從中選擇自己的補(bǔ)足，爭(zhēng)取在下次靠的更好! 期末考試總結(jié)與反思500字 后，老師叫同學(xué)寫的反思，大體意為對(duì)自己的考試所作出的評(píng)價(jià)以及對(duì)以后學(xué)習(xí)方法的修改。以下就是我整理的期末考試總結(jié)與反思500字.，一起來看看吧! 篇一：期末考試總結(jié)與反思500字 在結(jié)束期末后，我深深的反思了一下我發(fā)覺我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。 我一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)可這次竟然丟了7分，我一向語文不好經(jīng)過我認(rèn)真的反思，我想可能是與閱讀題目不仔細(xì)都有著重大的關(guān)系，它使我在許多計(jì)算和語法上有差錯(cuò)，有時(shí)題只看了一半就把題答上了，這使我丟了很多不該丟的分還有答題不認(rèn)真，丟一個(gè)字母;少一個(gè)標(biāo)點(diǎn);差一位小數(shù)點(diǎn)，這都是我常犯的毛病。 我知道各科老

22、師對(duì)我有著很大的期望的，可是我辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望，沒進(jìn)入年組前50名，對(duì)于這點(diǎn)我有著無盡的歉意。但是犯了錯(cuò)就要勤于改正首先我要改正閱讀不認(rèn)真的毛病，把一些不該丟的分挽救回來，然后再把答題不仔細(xì)的毛病改正，這個(gè)毛病會(huì)影響各科成果，少則一、兩分多則五、六分假如這些分都加上怎么說也能進(jìn)年組2、30名，這樣我也興奮父母也樂呵，老師也欣慰，最終我還要加強(qiáng)語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習(xí)題強(qiáng)化，通過考試我明白了人外有人、天外有天，平日里一般的試題感不到什么差別，而真正考試中我同桌把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。所以，我肯定要加倍努力，從這次考試中吸取教訓(xùn)、閱歷，化失敗為力氣，為下一次考試做好基礎(chǔ)，這次考試幸好不是中考，我還手有機(jī)會(huì)的，爭(zhēng)取不讓對(duì)我有期望的人不絕望。也盼望各位老師不要對(duì)我失去信念。 我暗暗鼓舞自己：為了將來爸爸和我的奧迪;為了將來和妻子迪奧;也為了將來我孩子的奧利奧，加油!你可以 篇二：期末考試總結(jié)與反思500字 緊急而又勞碌的半學(xué)期過去了，我想我可以長長的吁一口氣了。但還沒等放松，那鮮紅的成果便又壓得我喘不過氣來。對(duì)于這次考試的結(jié)果，我的分?jǐn)?shù)很不抱負(fù)，在考試前我還信念滿滿，信任自己在仔細(xì)的復(fù)習(xí)過后應(yīng)能拿一個(gè)較好的成果，但是分?jǐn)?shù)登出后卻