部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文8單元單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
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1、一、積累與運(yùn)用。1、我會(huì)寫(xiě),看我寫(xiě)的字多美。pnwngtxngzhshwnjngshyn2、選詞填空。愿望盼望希望小女孩一直()圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的娃娃。那個(gè)陌生的小女孩在金吉婭的幫助下實(shí)現(xiàn)了()。金吉婭()媽媽能理解她。3、我會(huì)照樣子,把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。金()霧()樂(lè)()例:(風(fēng))餐(露)(宿)()()()不轉(zhuǎn)()戀戀()()如()()償4、改病句。小紅看到墻上掛著一把漂亮的美麗的長(zhǎng)刀。他因?yàn)檎{(diào)皮,說(shuō)話算數(shù)。爸爸喜歡非??磮?bào)紙。5、我會(huì)填。(1)_,性本善。性相遠(yuǎn),_。(2)_,_。親師友,習(xí)禮儀。(3)玉不琢,不成器。_,_。你積累了三字經(jīng)里的句子有多少,請(qǐng)展示一下。(寫(xiě)一句)

2、_二、閱讀。短文(一)路上快叫你舅舅來(lái)!”舅舅住在離我家3齊就出了門(mén)。出門(mén)沒(méi)幾步,就到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。這里的商品豐富極了,熙(x)熙攘(rng)攘。顫地走著。我忙上前幫她提籃子,一步一步地扶著她回家。老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你哆!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”時(shí)間已經(jīng)6點(diǎn)了,我趕送你去?!?照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。暖烘烘_2寫(xiě)出表示“手”和“腳”的動(dòng)作的詞語(yǔ)。表示“手”的動(dòng)詞如:扶_表示“腳”的動(dòng)詞如:跑_2寫(xiě)出和“清晨”以及“趕緊”意思相近的詞?!扒宄俊保旱慕x詞:()()()“趕緊”:的近義詞:()()()4本文寫(xiě)了“我”在路中_和_這兩件事,反映了人們之間_的新風(fēng)尚。短文(二)倒淌河在我國(guó)青海省,有一條倒淌河。它發(fā)源于日月山,由東向西流入青海湖,真可謂“眾河皆東流,惟我獨(dú)西去”。成的地質(zhì)學(xué)家揭示了它倒流的奧秘。當(dāng)青海湖剛形成時(shí),位于湖西北的布哈河滔滔不絕地穿過(guò)青海湖,向東經(jīng)現(xiàn)在的倒淌河注入古黃河。大約在13萬(wàn)年以前,湖水的河。1_,由_向_流入_,真可謂“眾河皆東流,惟我獨(dú)西去”。2這是一篇_文,主要介紹了_的形成過(guò)程。3這條河為什么叫做“倒淌河”

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