初中數(shù)學(xué)探索三角形全等的條件練習(xí)題甄選_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)探索三角形全等的條件練習(xí)題甄選_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)探索三角形全等的條件練習(xí)題甄選_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)探索三角形全等的條件練習(xí)題甄選_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)探索三角形全等的條件練習(xí)題甄選_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

CBCB 探索三角形全等的條件練習(xí)題 AF DE5、已知 BAC=DAE， 1=2， BD=CE，問(wèn) ABD AE EF A C=D 嗎？說(shuō)明理由。AC MDB EF 問(wèn) ABCD嗎？說(shuō)明理由。 EA EF 11、已知 1=2， 3=4，問(wèn)A D C CBCCBC ECFMAD A問(wèn) BHDACD，為什么？HBD EC A FD A C ED20、已知 1=2， BC=AD，問(wèn) ABCBAD 嗎？ O ABCDEF嗎？說(shuō)明理由。AF ED21、已知 AB=AC， 1=2， AD=AE，問(wèn) ABD 2 BE A CB EF A23、已知 AD=AE， BD=CE， 1=2，問(wèn) ABDBD 1 2 問(wèn) 3=4 嗎？ E B C A22D4B AF C1AEG225、已知 AC=AB， AE=AD， 1=2，問(wèn) 3=4A ECDA O C D A D A B AC EAEDCEB嗎？D AECDB AFECB A中線，問(wèn) AD=AD嗎？ A問(wèn) D=E嗎？說(shuō)明理由。 CFA BED ABABC=DEC=900，EDCC D AA D O CFED 38、 已知 :ABCABC， AD 與 D分別是B D C B D C 4 / 5doc 格式 可編輯 2CDOA B 3=4, 且AB=BC.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論