1、人教版2019-2020年小升初語文期末試卷A卷姓名:_班級:_成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成就，一起來做個自我檢測吧，相信你必定是最棒的！一、累積與運用(共10題；共25分)（1分）給以下多音字注音并組詞。稱_禁_撒_（2分）給下劃線字選擇正確的解說。（1）山崩地裂（）破而分開葉子或花冠的邊沿上較大的缺口（2）奔騰不息（）呼吸時出入的氣信息停止（3）精疲力竭（）枯竭盡，用盡（4）忿忿不平（）不傾斜，不凹凸，像靜止的水面那樣常常的，一般的平定，寂靜3.（2分）“草堂留后代，詩圣著千秋?！边@幅春聯(lián)是贊譽（）的。A.李白B.杜甫第1頁共11頁C.白居易D.蘇軾4.（2分）下邊句子中沒有語病

2、的一項為哪一項（）。A.我們應當從小培育誠實守信的美德。B.經過努力，使我校評為“十大文明學校之一”。C.聽了英豪事跡報告后，我的心長時間久久不可以沉靜。D.在元旦晚會上，張張笑容沉醉在愉悅之中。（1分）解說以下詞語。出：_日邊來：_西子：_適宜：_潭面：_鏡未磨：_（2分）剖析以下詩句，選擇比較正確的理解。五嶺逶迤騰細浪。（）五嶺綿延不斷，像水中翻滾的細浪一般，反應了長征路程的遙遠和艱辛。高低起伏、綿延不停的五嶺山脈，在紅軍眼里可是是翻滾著的渺小波濤。大渡橋橫鐵索寒。（）大渡河上的瀘定橋，那裸露的鐵索閃著冷颼颼的冷光。大渡河上的鐵索橋橫跨兩岸，鐵索高掛在湍急的河上，令人感覺冷氣逼人。（2分）

3、判斷題（1）“老馬識途、笨鳥先飛、龍飛鳳舞、豐功偉績”四個成語都是寫動物的。12）母雞、貓都是老舍先生寫的。13）“榕樹正在旺盛的時期，仿佛把它的所有生命力展現給我們看?！边@句是比喻句。1第2頁共11頁（4）“梅花、蘭花、桃花、桂花、菊花”等詞語是按必定次序擺列的。1（5）“好念書，不好念書”句中兩個“好”都念ho。1（5分）按要求達成句子練習。（1）把句子增補完好。天上的星星就像_。（2）小牛常常把那袋麥子搬到屋外透漏風，曬曬太陽。（改成“被”字句）（3）用改正符號在原句上改正病句我常常看到小明有時在清晨鍛煉。黃山是舉世有名的無人不知的旅行勝地。（2分）選擇題。（1）依據以下詩句的內容，準時

4、間次序擺列，正確的一組是（）清明節(jié)氣雨紛繁可憐九月初三夜二月春風似剪刀小荷才露尖尖角遙知兄弟登高處千山鳥飛絕東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。A.B.C.第3頁共11頁D.（2）聯(lián)合語境，以下句子填入橫線處，次序最適合的一項為哪一項（）北京市政府2014年將在改良市民居住條件、發(fā)展公共交通、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境等方面加大工作力度。如。進而不斷提升市民的生活質量實現地鐵7號線等建成通車籌集保障性住宅7萬套建成市級生態(tài)綠道200公里A.B.C.D.（3）與三顧茅聲發(fā)生在同一時代的故事是（）A.三打祝家莊B.三英戰(zhàn)呂布C.三打白骨精D.三進大觀園（4）詩句“春種一粒粟，秋收萬顆子”中劃線的與哪兩種農具相關（）

5、A.木犁、耙B.耙、耬C.耬、鐮刀D.鐮刀、鋤頭（6分）現代文閱讀第4頁共11頁校園里的泡桐在我們的校園四周有一株高大的泡桐樹，它們一年四時不見經傳的為我們做著貢獻。春季，泡桐樹開花了，棵棵泡桐樹的花都開得那么旺盛，開得那么喧鬧。每個枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是五彩繽紛，整個校園都籠蓋在花的大海中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花發(fā)散出陣陣幽香，洋溢著整個校園。細風吹來，花朵們隨風搖動，仿佛在朝你點頭淺笑呢！盛夏，驕陽當頭。泡桐樹的葉子又多又密，一片緊挨著一片，不留一點空隙；一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，支在操場四周遮住酷熱的太陽。我們在操場上蹦啊，跳啊，一點也不感覺熱。秋季，泡桐

6、樹上結了很多棉花桃同樣的果實，重沉沉的掛在枝頭上。這些飽滿的果實在陣陣秋風中不斷的晃動，仿佛在像向人們顯示自己的愉悅心情。冬季，泡桐樹的葉子在凜凜的寒風中飄飄悠悠的所有落在地上。我們把這些樹葉掃在一起，放入校園四周的花壇里，讓它給植物當棉被，讓它給植物當肥料。我常常站在教課樓的走廊里，望著泡桐樹那高高的身影深思：泡桐樹啊，你那么無私，不見經傳地把自己所有的全部毫無保存的送給了我們。你多么崇高，素來對我們無所求，從不為自己的利益著想。想著想著，我內心仿佛有一顆種子在生根、抽芽。（1）給劃線的字選擇正確的讀音。重沉沉_（dindin）五彩繽紛_（cz）籠蓋_（lnln）洋溢_（mn）2）改正病句。

7、泡桐樹的葉子所有落到了地上和路上。泡桐樹的花和葉子開得那么旺盛。3）以下句中哪句是比喻句。A.這些飽滿的果實在陣陣秋風中不斷的晃動，仿佛在像向人們顯示自己的愉悅心情。B.你內心仿佛有一顆種子在生根、抽芽。C.一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，支在操場四周遮住酷熱的太陽。第5頁共11頁（4）這篇短文是依據_構造寫的，在描繪泡桐時是依據_寫的。A.總分B.總分總C.分總D時間次序E事物的幾個方面F地址的變換（5）文章最后一句話的意思是。A.作者的內心長出了泡桐的幼芽。B.作者感覺自己變?yōu)榱艘活w泡桐樹。C.泡桐舍己救人的精神使“我”遇到了教育。（6）歸納短文的主要內容。二、閱讀理解(共2題；共1

8、5分)（11分）閱讀下文，回答以下問題。魚池中的金魚各種各種，有圓頭的，有大眼的，還有尾巴像花朵的。顏色也許多，有金色的、黑色的、白色的，還有白色和金色相間的，很漂亮。它們特別開朗，有時相互追趕，有時一起游戲，加上色彩漂亮，真令人喜歡。1）短文共有_個自然段。2）文中的金魚有_種顏色。3）金魚的形狀有_的，_的，_的。4）金魚令人喜歡的原由是_。（4分）閱讀短文，達成練習。（共11分）山茶花你見過山茶花嗎?山茶花，真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的，等等。有的一根樹上就有好多種顏色，第6頁共11頁甚至一來花上就色彩。比如山茶的白吧，那是怎的白呀！像高峰瀑出的水花一晶，清冷入人心牌，

9、但又不會頃刻消逝，于掌握，而是靜靜地呈在你眼前，你個，再如那墨茶，假如以是一起系，那就大特借了，那是日下千尺深潭的深邃，著波光，又學著陽光。山茶花的花形也很美。有灑地伸展著瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形的，大小疏密擺列有致。即便上眼，你是會感覺到：啊，美啊.有一次_我一位老_山茶花什么么美_他呵呵地_你沒看到山茶骨的那股特的兒_我才注意起花骨來。果然特！一般的花，開放前不久才打骨。山茶呢?幾乎是花一就又冒出來年新花的骨。本來山茶的骨是一月又一月，一季又一季地累著，下的功夫么大，花的力氣么多，開出的花怎能不美呢?啊，山茶的骨，好一般特的兒。1）短文第三自然段加上適合的點。2）在第二自然段中，作者是中心句_來寫的，分從_和_兩個方面寫出了山茶花的美，表達了作者_之情。3）用橫畫出描繪山茶花花形美的句子，4）山茶花什么美?三、習作與表達(共1題；共5分)（5分）作。目：我了_提示：在你成程中，必定有好多事情你忘，比方困、病魔、言、自己、懼怕適合的，把目充完好，再寫一篇作文。要求：內容詳細，感情真，句通，中心明確，不寫字。400字左右。第7頁共11頁參照答案一、累積與運用(共10題；共25分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、第8頁共11頁7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-