1、一、基礎達標。分找出四個錯誤的注音并修改。分星辰(chn)甚至(sn)模樣(m)襯衫(sn)沖進(chn)恐驚(jn)頑皮(wn)制服(zh)手帕(p)奔去(bn)_(2)_(3)_(4)_看看你能把下面的字拆分出幾個字。分暗：_躲：_喘：_形近字組詞。分晾（）扔（）悄（陰（晾（）扔（）悄（陰（）渾（明（）揮（）選字組詞。分青輕清蜻傾重便豆蜓踏盆易綠晨年信楚正確書寫詞語。分消（）tinycnmnsnbxioshnbinddihxinnkuichnhnshn又淘氣又頑皮：又_又_又_又淘氣又頑皮：又_又_又_又_句子仿寫：無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。A嘩啦啦B嘰嘰喳喳C汪汪汪轟

2、隆隆E叮叮咚咚F呱呱呱青蛙唱歌雷公公說話小狗見人泉水唱歌大雨傾盆小鳥唱歌仿寫，注意詞語的組成特點，要求字數(shù)相同。分水淋淋：_句子練習。分連詞成句：衣服洗好的曬在媽媽繩子上把_加詞擴句：兔媽媽給小白兔堆了個雪孩子。_變成“被”字句：霧把大海藏起來了。_在一個和風細雨的星期天，我和爸爸去廣場放風箏。雪孩子冒著燙人的煙、嗆人的火沖進屋里，救出了小白兔。在一個和風細雨的星期天，我和爸爸去廣場放風箏。雪孩子冒著燙人的煙、嗆人的火沖進屋里，救出了小白兔。小黑貓搖著黑尾巴，悠閑地散步。天空飄起了鵝毛大雪，微風習習，真冷??！_二、教材回顧。分_的修辭手法。分分_(1.5分淘氣的霧飛到_，來到_，躲在_，把一切

3、都藏了起來，什么都看不見了。最后，他把_也藏了起來。分一九二九_，三九四九_。_，耕牛遍地走。分三、主題探究。分聰明的風娃娃助大家，_四、閱讀延伸。分一課內(nèi)閱讀。分這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。從文段中找出一組意思相近的詞寫下來。分填一填雪孩子的變化過程。分雪孩子雪孩子為什么不見了？分_二課外閱讀。分有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大?！憋L說：“那還不容易！”說著就“呼呼”外衣裹得更緊

4、了。太陽對風說：“看我的吧。”極了，就把外衣脫了下來。“風先生，你還敢同我比本領嗎？”“誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領大?！碧栒f：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖船?？墒?，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再搖船呢？這時，風“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風了！快掛帆吧！”只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說：“風先生，你的本領也不小哇！”給短文加一個標題：_(2分短文共有_個自然段，文中風和太陽進行了_次比賽。第一次比賽內(nèi)容是_，第二次比賽內(nèi)容是_。分用“”在文中畫出一個比喻句。分短文告訴我們什么呢？分_五、我寫我心。分看圖寫話。參考答案：一、(2)shn(3)jn日立日身幾木口山而扔下悄悄扔下悄悄明亮揮手示例：晾干奶奶消失陰天渾身輕輕青蜻青傾輕青清青輕清田野蒼茫散步消失岸邊弟弟互相趕快唱歌渾身FCEAB示例：綠油油白茫茫聰明機智活潑可愛媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個可愛的雪孩子。大海被霧藏起來了。風把我的手帕扔到了地上。二、夸張?zhí)焐n蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。海上岸邊城市的上空自己不出手冰上走九九加一九三、略。點撥：想一想在生活中，風會幫助大家做什么呢？聯(lián)系生活實際說通順即可。四、一化成變成水水汽白云示例：雪孩子為了救小白兔化成水了。二誰的本領大六兩