1、第4頁 共4頁中職老師教學(xué)總結(jié)2022年9月我參加到了學(xué)校的大家庭，作為一名新上崗不久的老師，回首這兩年的從教經(jīng)歷我感觸良多。剛?cè)雿彆r(shí)的驚慌無措，面對學(xué)生時(shí)的不沉著不淡定，都像是昨天才發(fā)生的事情，但經(jīng)過兩年的鍛煉洗禮，通過不斷向老老師、優(yōu)秀老師的學(xué)習(xí)，通過自己不斷的總結(jié)、反思和提升，我如今已經(jīng)可以帶著學(xué)生參加各項(xiàng)技能比賽，自己也可以在各項(xiàng)教學(xué)比賽中與其他校外優(yōu)秀老師同臺(tái)競技，這個(gè)成長過程有困難險(xiǎn)阻，有汗水苦累，但更多的是付出后、努力過的快樂和收獲！下面我從以下幾個(gè)方面來總結(jié)我從教以來的教育教學(xué)經(jīng)歷：一、 教育方面總結(jié)：剛?cè)肼毜臅r(shí)候面對的都是中職會(huì)計(jì)一年級的學(xué)生，彼此都非常生疏。還記得有一次，那

2、時(shí)中職學(xué)生剛?cè)雽W(xué)還比擬新穎好奇，所以第一個(gè)晚自習(xí)，我所上自習(xí)的班級吵吵鬧鬧，而我也管不住這么一大幫學(xué)生，有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)看到對我說：每個(gè)自習(xí)得讓學(xué)生有個(gè)“主題”，可以是作業(yè)，可以是上課等等，得讓學(xué)生有事情可做，作為一個(gè)老師，掌控課堂的才能很重要。從那以后，我通過請教其他老師、班主任，聽其他上課等形式，自己不斷總結(jié)，終于讓學(xué)生“服管”、“服教”。教書育人，除了教書，育人也非常重要。通過?！笆掷帧睂?dǎo)師育人活動(dòng)，我?guī)Я艘粋€(gè)寢室的導(dǎo)師，每周只要一有時(shí)間就會(huì)下寢室看看學(xué)生的生活情況，跟他們談?wù)勑@生活，聊一聊他們對將來生活的種種期盼。每大周我們都會(huì)召開一次座談會(huì)，談學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，聊寢室衛(wèi)生與紀(jì)律，說一說成長

3、的煩惱等等。并且每周都會(huì)對其中兩個(gè)學(xué)生單獨(dú)交流，解答學(xué)習(xí)與生活的困惑。我平時(shí)也關(guān)注與家長溝通交流，理解他們在家的情況，每學(xué)期還會(huì)進(jìn)展大家訪，去家里和他們的家長親戚聊聊，進(jìn)一步理解他們的生活與成長環(huán)境，并讓家長也理解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，傳達(dá)學(xué)校的政策與對口高考的優(yōu)勢等等，有效實(shí)現(xiàn)了家校合作。二、 教學(xué)方面總結(jié)：從教以來，我?guī)У闹饕碚撜n程是統(tǒng)計(jì)根底知識(shí)，技能方面帶的是會(huì)計(jì)電算化，而且我每學(xué)年都會(huì)上一堂公開課，通過精心備課認(rèn)真準(zhǔn)備課程的過程讓我快速成長，以下是我的教學(xué)成績總結(jié)：1、技能方面我曾屢次輔導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽，分別榮獲縣電算化比賽的二等獎(jiǎng)，市技能大賽的一等獎(jiǎng)，省技能大賽的三等獎(jiǎng)； 2、我自己

4、也沒有落下練習(xí)，宣城市第一屆老師技能大賽中，在會(huì)計(jì)電算化比賽中，我榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)的好成績； 3、教學(xué)方面，每學(xué)期聽其他老師的課不少于15節(jié)，并且認(rèn)真完成遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)所有學(xué)習(xí)任務(wù)要求，觀看網(wǎng)課學(xué)習(xí)聽優(yōu)秀老師分享他們的經(jīng)歷和心得； 4、在2022年的省創(chuàng)新杯教學(xué)比賽中，榮獲教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)的好成績； 5、在2022年第一屆技工院校老師才能比賽中，榮獲安徽省選拔賽教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)省二等獎(jiǎng)的好成績。每一次比賽都是一次學(xué)習(xí)，每一次上課都是一次經(jīng)歷的總結(jié)，這個(gè)過程讓我成長、進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過程真的讓人快樂，也許真的就是那句話“越努力越幸運(yùn)”。三、兩年從教的感想； 兩年來，感謝很多人，首先感謝學(xué)?！扒嗨{(lán)結(jié)對”活動(dòng)，讓我和吳老師師徒結(jié)對，從她的身上我學(xué)習(xí)到了三尺講臺(tái)上親和親切的教態(tài)，整齊工整的板書，緩緩娓娓道來的教書語速，對待學(xué)生的耐心沉著，還有對專業(yè)課知識(shí)的精準(zhǔn)處理等等。吳老師是一個(gè)好“師父”，我每次聽她的課都能學(xué)到很多東西，而她聽我的課時(shí)總能準(zhǔn)確的指出我上課時(shí)的問題和缺失，這都很大程度上讓我快速成長，成為獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)課老師。還要感謝財(cái)會(huì)組的老師們，每次向他們請教問題時(shí)，他們都非常耐心解釋，不管什么事情他們都愿意給予最大的幫助。還有很多學(xué)校的其他優(yōu)秀老師，比方曾獲得教學(xué)設(shè)計(jì)國家級獎(jiǎng)項(xiàng)的馬老師，對于教學(xué)設(shè)計(jì)的處理、學(xué)習(xí)，很多都是向她請教、由她指導(dǎo)，讓我對教學(xué)設(shè)計(jì)的制作