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文檔簡介

1、第 第 頁期中考試后家長會方案期中考試后家長會方案1一、活動目的以家長會為契機,讓家長真實地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到學校的教育教學中,充分發(fā)揮家長學校的共建雙贏作用,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。二、活動時間、地點、人員時間:20*年5月9日下午2:305:30地點:多媒體、各班教室人員:全體老師、1-6班級家長三、活動預備1、印發(fā)家長會通知單,注明時間、地點、參會要求,全校1-6班級同學每人一份,家長在當天執(zhí)此通知入校。本通知由教育處統(tǒng)一印制并下發(fā),完成時間5月6日,落實人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。2、開家長會之前應布置好教室,給家長以潔凈、干凈、明快之

2、感,包括:前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,后黑板內(nèi)容要補充,同學作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、同學課桌上應擺放兩三種同學作業(yè)及期中試卷。3、各班級班主任做好簽到工作、引領家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程;班主任和任課老師回顧半學期來在教育教學的狀況,各班老師依據(jù)本班的實際狀況預備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正;會后老師將教育處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交,發(fā)言稿整理為電子稿上傳學校博客圈。4、家長車輛安置由總務處統(tǒng)一安排、負責、落實,主要為汽車、電動車輛的停放位置,預先設定,并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排,負責人褚維群,落實人為余*、楊*、李*、姚*、2名門衛(wèi)。5、現(xiàn)場家長的

3、問卷調(diào)查,負責人為劉*,落實人陳*、封*。6、5月9日下午1-6班級同學統(tǒng)一不到校,各班班主任于周四通知到同學及家長,特別是一班級,由教育處負責落實。四、活動議程:1、5月7日:全體老師會上布置家長會安排;2、5月7日:印制家長問卷、通知單、活動表格;3、5月8日:發(fā)放家長會通知單;各班通知同學不到校時間和要求;4、5月9日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會場、預備好發(fā)言稿、教育處發(fā)放資料;各部門參加人員做好活動前的相關預備;5、5月9日下午:家長會正式開始,教育處采集照片、發(fā)布信息;6、5月13日:各班班主任上交本班紙質(zhì)資料;各任課老師上傳個人發(fā)言稿。教育處負責統(tǒng)計。7、5月15日:教育處全面總結、

4、反饋。期中考試后家長會方案2一、活動目的父母是孩子的第一任老師”,而幼兒園教育又是孩子成長的重要階段,家長作為幼兒園教育的參加者、支持者和合,在孩子的進展中起著重要的作用。同時讓家長們了解幼兒園的教育狀況,營造寬松、和諧的溝通氛圍,共同為孩子們的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。于是我們中班級在這里相聚,讓心與心的碰撞,召開本學期的家長會!二、活動時間:20*年9月17日星期五三、活動地點中一班線上中二班線上中三班線上中四班線上四、活動執(zhí)行活動執(zhí)行:中班級老師五、活動流程一簽到二中班級會議六、活動預備一班級老師于學期初爭論會議的形式及主要內(nèi)容。二派送邀請函告知家長會議的時間、地點。三以短信的形式給家長

5、發(fā)送線上家長會的溫馨提示。七、活動流程一各班主任召開班級會議1.感謝家長對我們工作的理解及協(xié)作。2.小結班級老師及幼兒進展的基本狀況。二教育教學內(nèi)容1.五大領域。2.教育教學重點培育。三話題爭論中一班:放手的愛堅信的能量中二班:如何培育孩子的自我服務意識?中三班:家庭教育重要嗎,為什么?怎樣創(chuàng)設良好的家庭氛圍?中四班:如何看待家庭教育?怎樣建立一個有意義的家庭環(huán)境?四本學期活動安排狀況五需要家長協(xié)作的工作。六結束語八、考前須知一提示家長,提前進入線上簽到。二會議過程中,積極參加共享環(huán)節(jié)。三會議結束后,請家長拍照上傳。期中考試后家長會方案3一、目的激勵家長繼續(xù)做好孩子的頑強后盾,援助孩子樹立信心

6、。個別同學行為習慣問題。二、計劃各科老師先匯報,班內(nèi)張貼獎狀,下發(fā)試卷,表揚優(yōu)秀同學先進事跡,優(yōu)秀同學介紹閱歷,寓言故事。三、方式匯報、閱歷介紹、溝通相結合。四、預備1、按期中名次算好進步、退步數(shù),進步多的頒發(fā)獎狀,并張貼在墻上。2、評比關懷集體獎。3、收集各科試卷,復印成果單。4、優(yōu)秀同學介紹閱歷發(fā)言稿。5、布置會場:黑板上寫好會標、布置好教室環(huán)境、安排好家長座次。五、實施1、對家長支持學校的工作表示感謝。2、表揚班級好人好事。常常為班級服務:早來晚走、修理設施。3、反饋班級期中考試的總體狀況。各科老師分別介紹狀況進步名次:4、引導孩子面對初三的焦灼生活,家長應留意的一些教育環(huán)節(jié)。一學習層面

7、1、督促、檢查孩子的作業(yè)及完成狀況。2、關注成果改變,找出癥結所在。3、正確處理學校教育和家教之間的關系。4、運用權威的、適量的、有針對性的復習資料。二思想改變層面1、鼓舞孩子樹立學習、生活的自信心。2、了解孩子對升學去向的想法。3、掌控孩子在校的學習規(guī)律。三身體健康層面1、留意孩子的營養(yǎng)搭配。2、了解孩子的生活起居規(guī)律。3、鼓舞孩子多進行體育熬煉。四與孩子溝通層面1、要心平氣和地和孩子交談,并選擇合適的條件與環(huán)境。2、多一些對孩子的尊敬理解,不要給孩子施加過多的壓力。3、教會孩子進行正確的自我定位。五學校為初三畢業(yè)班所做的重點工作。1、日常教學著重基礎,與中考的試題難易走向接軌。2、抓補差,任課老師

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