1、這節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了數(shù)格子的方法得到面積的基礎(chǔ)上，進(jìn)行學(xué)習(xí)平行四邊形的面積的計(jì)算的，從整體看課堂進(jìn)行的?，F(xiàn)針對實(shí)際課堂教學(xué)效果進(jìn)行自我反思。一、創(chuàng)設(shè)生活情境，巧用遷移轉(zhuǎn)化。數(shù)學(xué)內(nèi)容來源于生活實(shí)際，同樣也應(yīng)當(dāng)應(yīng)用于生活。上課伊始，老師通過解決兩塊土地的面積哪塊大這個問題，讓學(xué)生自己想到運(yùn)用原有的“數(shù)格子”的方法解決問題。讓學(xué)生積極主動地投入到數(shù)學(xué)活動中去。創(chuàng)設(shè)了學(xué)生熟悉的生活情境，學(xué)生熟悉，學(xué)生也體會到了計(jì)算它的面積的用處，這就使學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣和親切感，激發(fā)起他們強(qiáng)烈的求知欲望，結(jié)合求面積的實(shí)際操作，進(jìn)而引發(fā)學(xué)生的猜測，并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生將平行四邊形的面積轉(zhuǎn)化成長方形的面積進(jìn)

2、行推導(dǎo)。二、注重培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究動手實(shí)踐，自主探索與合作交流是這節(jié)課的主要學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)中先由學(xué)生獨(dú)立數(shù)格子，填表格，觀察發(fā)現(xiàn)，開始探究平行四邊形的面積，通過發(fā)現(xiàn)提出求平行四邊形面積的猜想。接著出示探究指導(dǎo)，讓小組成員通過剪一剪、拼一拼等方法，推導(dǎo)出平行四邊形的面積公式，并進(jìn)行公式的驗(yàn)證。給予了學(xué)生足夠的自主學(xué)習(xí)、小組討論的時間。因此，在匯報時學(xué)生能夠有條理的說出自己的方法，進(jìn)行交流，很好的掌握了平行四邊形公式的推導(dǎo)過程。不足：雖然本節(jié)課能以學(xué)生為主體，教師主導(dǎo)，但課堂上能夠?qū)W(xué)生起到導(dǎo)向和引領(lǐng)的有效的評價語言還需要進(jìn)一步提升。一、選擇題.雞和兔一共有只腿共有22條兔有（）只。A.3B.

3、5不能確定.某日黃州最低氣溫,北京最低氣溫。黃州最低氣溫比北京最低氣溫高（）。A.6B.294.如果某車間男職工占9,那么女職工人數(shù)比男職工人數(shù)多（）A.20B.25.3334下圖中（）是圓柱.B.5.在等式（）=中應(yīng)用了乘法的（）A.結(jié)合律B.分配律交換律6.擺一個三角形用3根小棒，擺兩個三角形是5根，擺個三角形要（）根小棒.A.B.A.一個乘數(shù)縮小0倍另一個乘數(shù)擴(kuò)大0倍它們的積（）。不變B.變小.無法確定如圖是在兩個完全一樣的長方形中畫了甲、乙兩個三角形（陰影），比較兩個三角形的面積（B.5.在等式（）=中應(yīng)用了乘法的（）A.結(jié)合律B.分配律交換律6.擺一個三角形用3根小棒，擺兩個三角形是

4、5根，擺個三角形要（）根小棒.A.B.A.一個乘數(shù)縮小0倍另一個乘數(shù)擴(kuò)大0倍它們的積（）。不變B.變小.無法確定如圖是在兩個完全一樣的長方形中畫了甲、乙兩個三角形（陰影），比較兩個三角形的面積（）甲A.甲的面積大B.乙的面積大下面的正方體、圓柱、圓錐的底面積相等，.面積相等高也相等。那么（）。A.圓柱的體積比正方體的體積小一些A.圓柱的體積比正方體的體積小一些B.圓錐的體積是正方體的3.它們的體積都不相等。0有3、0有3、A.3二、填空題.（）5的小棒各2根，選中其中的3根小棒圍成三角形，周長最短的是（B.)=03=14=()：60=()=()折,最小公倍數(shù)是2已知人=2*2*5,8=2*3*

5、5,（那么A和B兩個數(shù)的最大公約數(shù)是,最小公倍數(shù)是13今天在下午第二節(jié)體育課上，張老師要同學(xué)們先按1報數(shù)，再按1報數(shù)，最后按1報數(shù)，王老師問排在最后的小明同學(xué)：“三次報數(shù)，你每次報的各是幾？”小明同學(xué)說：“每次報的都是I.”王老師說：“我知道了，這節(jié)體育課你們班缺勤1人?！边@個班有（）人。14如圖，一個平行四邊形被分成了四個小平行四邊形，其中三個的面積分別是平方厘米、平方厘米、1平方厘米，第四個小平行四邊形的面積是平方厘米.15現(xiàn)在微信支付簡單便捷，下面是童童爸爸月份的零錢收支明細(xì)，月份爸爸一共支出Y元，零錢比上個月多了元.日期月日月1日月1日月日月日收支明細(xì)元.1.16在橫線上填上A、或.9

6、7米4共21米1米5米17甲乙丙三個數(shù)之比是235平均數(shù)為，甲是（米18有三張卡片，上面分別寫著、小紅和小明用這三張卡片輪流擺不同的三位數(shù)。如果擺出的三位數(shù)是奇數(shù)就是小紅贏，否則小明贏。小紅贏的可能性是（）,這樣的游戲規(guī)則公平嗎？（米TOC o 1-5 h z19把一個圓柱的底面1等分后可以拼成一個近似的長方形，這個近似長方形的周長是.1厘米，那么這個圓柱的底面積是（）平方厘米；如果圓柱的高是1分米，這個圓柱的體積是（）0用小正方形拼大正方形，最少需要個。三、判斷題1把一個圓柱削成一個圓錐，這個圓錐的體積是圓柱體積的.（判斷對錯）.求一個無蓋的長方體魚缸的表面積，就是求這個長方體前后左右和底面

7、這個面的面積。（）.做玉米種子發(fā)芽試驗(yàn)，有粒沒發(fā)芽，1粒發(fā)芽，發(fā)芽率是、（）4折線統(tǒng)計(jì)圖只能夠清楚地看出數(shù)量的增減變化情況。（）5走同一段路，小紅用了.小時，小明用了小時，小紅走得快一些。（）四、作圖題6畫圖.在的北面畫一個上在的東面畫一j給房子畫一條對稱軸.五、解答題7江聲學(xué)校組織旅游，若每輛車坐人，則余人沒座位；若每輛車坐人，則剛好坐完。問有多少輛車？多少人？.計(jì)算下面圖形的體積。（單位：）9操作題質(zhì)量為每立方分米水的9操作題質(zhì)量為每立方分米水的1某學(xué)校合唱隊(duì)與舞蹈隊(duì)的人數(shù)之比為32如果將合唱隊(duì)隊(duì)員調(diào)人到舞蹈隊(duì)，則人數(shù)比為7原合唱隊(duì)有多少人？.規(guī)定：正整數(shù)的“H運(yùn)算”：當(dāng)為奇數(shù)時，H當(dāng)為偶

8、數(shù)時，H如：數(shù)=3經(jīng)過1次“H運(yùn)算”的結(jié)果是3X3+13=22;經(jīng)過2次“H運(yùn)算”的結(jié)果是2212=;經(jīng)過3次“H運(yùn)算”的結(jié)果是113+13=46;經(jīng)過4次“H運(yùn)算”的結(jié)果是4612=23請解答：(1)當(dāng)數(shù)=9時，經(jīng)過3次“H運(yùn)算”得到的結(jié)果是多少？2當(dāng)數(shù)=耐，經(jīng)過100次“H運(yùn)算”得到的結(jié)果是多少？第二天看了.聰聰看一本數(shù)學(xué)故事書，第一天看了40頁，占總頁數(shù)商，第二天又看了總頁數(shù)的35%,多少頁？第二天看了六、計(jì)算題.計(jì)算下面各題。(能簡算的要簡算)24.21+13.9813.2129.79.655.35(3)11.8X0.61.8X0.6(4)8.23X10.135.直接寫得數(shù)。39107

9、0=4.6+6.4=2-=1+2%=TOC o 1-5 h z15124:8_+_X_5J=_X75%=_X4X_=66，3387ri111：_；1=_X99+99X_=627:681032+498【參考答案】一、選擇題題號12345678910答案二、填空題20402135三五60442580131.40183不公平24502.4立方厘米三、判斷題1錯誤2正確XV.錯誤四、作圖題.解：五、解答題輛；人C)3.()114人C)第一次0第次0第次()頁六、計(jì)算題）。）。、選擇題.在以下綠色食品、回收、節(jié)水三個標(biāo)志中，是軸對稱圖形的是（.和互為倒數(shù)，=（）A4：-14$.在一個三角形中，一個角的度

10、數(shù)等于另外兩個角的度數(shù)的和，這個三角形是（）三角形.銳角.直角.鈍角D不確定.張老師有件襯衫、條褲子、雙皮鞋，用它們一共可以搭配種不同的穿法。.一只平底鍋，每次只能烙張雞蛋餅，烙一面均需要分鐘，兩面都要烙。烙張雞蛋餅，至少需要（）分鐘。.把1米長的鐵絲鋸成相等的段，每段是原長的（）。.1米B1米J.3，1，i，W，2這一列數(shù)中的第個數(shù)應(yīng)該是.比較兩池的擁擠程度，結(jié)果是（）.比較兩池的擁擠程度，結(jié)果是（）乙池.甲池?fù)頂D.乙池?fù)頂D.兩池一樣.甲池?fù)頂D.乙池?fù)頂D.兩池一樣.比例尺）。.比例尺）。1.圖上距離是實(shí)際距離的24000001.圖上距離是實(shí)際距離的2400000.實(shí)際距離是圖上距離的倍。.實(shí)

11、際距離與圖上距離的比為：8o兩車從甲乙兩地同時出發(fā)相向而行，相遇時A速度相同.所行距離相等.所用時間相等二、填空題TOC o 1-5 h z1與微的最簡單的整數(shù)比是，它們的比值是化成用作單位的數(shù)是。3填空。6；8=3：=4一個長方體和一個正方體的棱長總和相等，已知長方體的長、寬、高分別是3mdd那么正方體的表面積是（）_體積是（們5北路園小區(qū)有兩居室3套，三居室的套數(shù)是兩居室的*，一居室的套數(shù)是三居室的母，這個小區(qū)有一居室套6（）如果用整幅圖表示某小學(xué)共有學(xué)生8人，那么表示該小學(xué)三四年級有學(xué)生（）人.（）如果用表示“城鄉(xiāng)手拉手，愛心傳真情”活動中一二年級共捐書6本，那么代表的五六年級共捐書（）

12、本.7開學(xué)時，學(xué)校附近一家文具店開展“買三贈一”的促銷活動，實(shí)際上是打（）折出售；如果打八折出售，促銷活動應(yīng)為“買（）贈（）M18在一個比例中，兩個外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個內(nèi)項(xiàng)是2-,另一個內(nèi)項(xiàng)是（本9甲數(shù)比乙數(shù)少5乙數(shù)是，甲數(shù)是們0數(shù)一數(shù)（）有個匚二I（）有個匚I（3）有個三、判斷題TOC o 1-5 h z.任何兩個數(shù)的積都比它們的商大。（）2一個數(shù)是的倍數(shù)，這個數(shù)一定也是的倍數(shù)。（）3一項(xiàng)工程甲隊(duì)獨(dú)做天完成，乙隊(duì)獨(dú)做天完成，乙隊(duì)的工作效率是甲隊(duì)的0l）.從條形統(tǒng)計(jì)圖里能清楚地看出各種數(shù)量的多少。（）5在克水中放入克鹽，鹽的質(zhì)量占鹽水質(zhì)量的.（）四、作圖題.把三角形繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)，然后把旋轉(zhuǎn)

13、后的圖形向下平移格。畫出旋轉(zhuǎn)和平移后的圖形。五、解答題.計(jì)算下面圓柱的表面積。單位:.計(jì)算下面組合圖形的體積.某小學(xué)六年級舉行植樹節(jié)活動，班共植樹棵，班植樹的棵數(shù)比班的倍少棵.兩個班一共植樹多少棵？.年上海世博會平日票有普通票和優(yōu)惠票兩種，優(yōu)惠票價格為元，比普通票便宜，普通票價格是多少元？2“雙十一”期間，一種工具書降價OB是每本元。這本工具書的原價是多少元？（列方程解答）這種工具書實(shí)際是打幾折出售的？33.如圖，聰聰測量一個瓶子的容積，測得該瓶子的底面直徑是12m然后他往瓶子內(nèi)盛入一些水，正放時水高2,m倒放時水高25m瓶子深3.m請你根據(jù)這些信息求出這個瓶子的容積。1649+3451:17（百+三）：（-正-X26-6.81649+