1、第16頁共16頁2022年校園中秋節(jié)主題活動方案一、晚會背景：中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。二、活動目的與意義：中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。在晚會中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還

2、穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強班級的團結(jié)。三、活動人員：組織者：大學(xué)生自律委參與者：大學(xué)生自律委全體成員四、活動時間：_年_月_日晚上8：0010：00五、地點：教2.312六、活動流程：1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)2、競哥比賽3、我想對你說4、打電話祝福老師七、活動準(zhǔn)備工作：1、在_號中午_點半，開會決定要如何籌備、開展晚會準(zhǔn)備工作2、安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等3

3、、布置晚會現(xiàn)場4、_日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時到達(dá)晚會場地。八、活動經(jīng)費預(yù)算：_支2.5L的飲料_元月餅_元柚子_元糕點_元其它_元總計：_元2022年校園中秋節(jié)主題活動方案（二）一、活動主題“花好月圓慶中秋”中秋主題活動二、活動目的中秋是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，皓月當(dāng)空，合家團圓，所以又稱為“團圓節(jié)”。在這丹桂飄香的季節(jié)里，借著中秋即將來臨之際，我們懷著澎湃的激情，相聚在一起，組成一個大家庭，為因各種原因不能回家的同學(xué)營造一份家的溫暖，感受中秋的愉悅。為此，我院將舉辦“化好月圓人團圓”中秋主題活動。三、活動時間四、活動對象化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院_級、_級全體同學(xué)(自愿參與)，視實

4、際情況可以邀請輔導(dǎo)員或其他老師參加。五、經(jīng)費預(yù)算活動相關(guān)材料打印及獎品購買預(yù)計人民幣：_元六、活動開展(一)活動前期準(zhǔn)備：1、報名統(tǒng)計：為了能夠讓更多同學(xué)參與其中，各班委利用課間時間通知各班同學(xué)。2、活動準(zhǔn)備：裁判組組建，活動所需物品購買。3、場地準(zhǔn)備：一棟旁的空地(美術(shù)大樓前)(二)活動開展：1、主持人致節(jié)日賀詞;2、文藝表演(自薦節(jié)目表演);3、話話故鄉(xiāng)的中秋節(jié)：現(xiàn)場請來自不同地方的同學(xué)說說當(dāng)?shù)剡^中秋的習(xí)慣、民俗民風(fēng)等等;4、互動小游戲：(1)你說方言，我來猜每次請一位同學(xué)上臺，主持人告訴同學(xué)一句話，由該同學(xué)用方言講出來，臺下的同學(xué)猜，答對者給予抽獎券一張，如果沒有人猜出來，就給該位同學(xué)。

5、(2)快樂“7”定義現(xiàn)場的同學(xué)手拉手圍成一個圈，從其中一位同學(xué)開始數(shù)數(shù)，凡遇到尾數(shù)為7、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳過去，數(shù)錯的人就要罰(唱歌、講笑話等)。(3)中秋燈謎猜猜看現(xiàn)場會準(zhǔn)備有燈謎供大家猜，同學(xué)們把燈謎能猜出來的就到工作人員處核對，若是正確的，就可獲抽獎券一張，現(xiàn)場每位同學(xué)最多只能才一個謎語。(4)過河拆橋又搭橋A、每組分四人自由組合，起點組手持五塊“小地毯”。B、由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第四個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，四人踩著“小地毯”前進(jìn)_米，其距離為_米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待四人

6、全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點的為勝。競賽規(guī)則：(1)參賽隊隊員在起點線外準(zhǔn)備。待一組隊員全部到達(dá)終點時另一組才能開始接力。(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。(3)獲勝的隊可沒人獲一張抽獎券。(5)撐起屬于我們的一片天A、把隊員們分成若干個由八個人組成的小組。B、讓每個小組面向圓心圍成一圈。C、等每個小組都站好圓圈之后，由隊長抽簽決定該隊所需完成的任務(wù)。例如：先八名同學(xué)圍成一個圈，隊長喊：五條腿，八名同只能有五條腿站在地面上。D、配合的最好的一對，每人可獲抽獎券一張。(5)終極抽獎參加過以上游戲獲抽獎券的同學(xué)，以此參

7、加終極抽獎活動(每張抽獎券只能參加一次抽獎)。2022年校園中秋節(jié)主題活動方案（三）活動目的：讓_班另一個中秋節(jié)主題客體特征：它是一個聚會，一個家，聚集，享受天倫，品嘗美味佳肴。原因：中秋節(jié)提出主題來了三個任務(wù)活動。1、活動的道具2、準(zhǔn)備一個詩歌朗誦，素描，獨奏表演，表演3、調(diào)動每個學(xué)生的參與4、做好每個節(jié)目之間的聯(lián)系，就在祥和的氣氛中5、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備工作線和脫稿6、中秋佳節(jié)感恩節(jié)，記憶，最后客人老師的評論背景：四個黑板上標(biāo)記主位，這幅畫的設(shè)計，教室分成三組在而成。五、過程：1)開幕詞男：俗話說：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節(jié)?！痹诠?jié)日上，所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一

8、度的中秋佳節(jié)，這是一件好事。多么幸福的女：“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)”井川慶主題派對，現(xiàn)在就開始。女：當(dāng)我們都變成或黃金通道，當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因為我們心中都有語言，我讓。男：下一個，請大家以熱烈的掌聲歡迎_老師，老師，老師在_的_百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié)，主題班會(掌聲)帶頭2)文章的活動游戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個成員參與，然后進(jìn)球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場比賽。3)認(rèn)為文章：男：古人云：“在一個異物異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@樣的一個日子，我們做好了象征著圓滿，團圓的月餅。女：讓我們吃月

9、餅，認(rèn)為，讀到在家里，以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。男：讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家里參加學(xué)校里的朋友們，就在此時此刻內(nèi)心的感受。(男主人問女主人，什么是中秋節(jié)，杭州來自不同的體驗學(xué)習(xí)，使其收獲了什么，失去了什么，經(jīng)歷和感受什么)下臺，尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié)，風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的，因為月餅，有什么獨特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛等等帕特-西蒙茲：學(xué)生后，可以簡單，邀請評論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀?，他們的?jīng)驗和理解，中秋節(jié)后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。4)程序注解：5)請客人老師(_)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點評，主題派對

10、，班主任到最后總結(jié)。6)男：同學(xué)們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子里，我們將會彼此融洽相處，一起工作。女：“海的月亮，生在這個時間?！闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質(zhì)。男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福;相互，不要嘆寶貴的一個圓。年復(fù)一年的愿望，常見的滿月。學(xué)校中秋節(jié)活動方案女：“迎中秋”，一個主題晚會結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生，老師給客人!謝謝。2022年校園中秋節(jié)主題活動方案（四）1.學(xué)校中秋節(jié)活動主題策劃方案2.校園中秋節(jié)活動策劃書3.學(xué)校我們的節(jié)日中秋主題活動實施方案4.學(xué)校中秋節(jié)系列活動策劃方案5.大學(xué)中秋策劃活動方案范文2022年校園中秋節(jié)主題活

11、動方案（五）一、活動組委會1、負(fù)責(zé)：學(xué)生會2、成員：學(xué)生會各部門成員二、活動時間：三、活動目的借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化。四、中秋節(jié)策劃方案活動主題：慶賀中秋，傳承文化!五、活動口號：略六、中秋節(jié)活動方案場景布置：(一)、場外布置：教學(xué)樓大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);(二)、場內(nèi)布置：1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠。5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗_張。6、中廳中央吊一個大型(2、_米寬)的燈籠(用KT板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其

12、它的裝飾物。七、中秋節(jié)活動方案宣傳策略1、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告，吸引同學(xué)們參加。2、校內(nèi)廣播宣傳;八、活動策略：活動一、猜燈謎贏取大禮品活動二、各班級聯(lián)誼2022年校園中秋節(jié)主題活動方案（六）一、晚會背景：中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。二、活動目的與意義：中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、

13、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。在晚會中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強班級的團結(jié)。三、活動人員：組織者：大學(xué)生自律委參與者：大學(xué)生自律委全體成員四、活動時間：_年_月_日晚上8：0010：00五、地點：教2.312六、活動流程：1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)2、競哥比賽3、我想對你

14、說4、打電話祝福老師七、活動準(zhǔn)備工作：1、在_號中午_點半，開會決定要如何籌備、開展晚會準(zhǔn)備工作2、安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等3、布置晚會現(xiàn)場4、_日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時到達(dá)晚會場地。八、活動經(jīng)費預(yù)算(略)2022年校園中秋節(jié)主題活動方案（七）隨著中秋節(jié)的到了，我_小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下：一、活動目的圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。二、活動日期中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月

15、十五前夕。三、活動地點教室、自己家里。四、活動內(nèi)容活動一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣?；顒佣涸嘛?、感受月餅的香甜。2、體驗勞動和分享的樂趣。活動三：網(wǎng)上閱讀為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來?；顒铀模簠f(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。五、應(yīng)用與深化通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。

16、通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問。2022年校園中秋節(jié)主題活動方案（八）一、活動目的通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。二、活動主題月兒圓圓話中秋。三、活動時間_月_日。四、活動內(nèi)容1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊

17、會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。2、賞月品月話月餅中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3、小小歌謠傳情意(一年級)利用音樂課學(xué)唱歌謠爺爺為我打月餅，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。5、追根溯源話中秋故事會(三年級)收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。6、情

18、滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于_人參加，時間不少于_分鐘。7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。2022年校園中秋節(jié)主題活動方案（九）一、實施背景：讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：中秋節(jié)前兩天三、活動目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國