小學語文人教三年級上冊（統(tǒng)編2022年更新）《山行》教案_第1頁
小學語文人教三年級上冊（統(tǒng)編2022年更新）《山行》教案_第2頁
小學語文人教三年級上冊（統(tǒng)編2022年更新）《山行》教案_第3頁
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文檔簡介

1、山行教學設計木蘇中心校 楊他教學目標：1. 有感情地朗讀古詩，讀出節(jié)奏和韻律。2. 學習借助注釋理解詩意，體會詩歌感情，想象詩中描寫的秋景。3. 激發(fā)和培養(yǎng)學生學習古詩的興趣和熱愛大自然美景。教學重、難點：1. 學習借助注釋理解詩意，體會詩歌感情，想象詩中描寫的秋景。2. 激發(fā)和培養(yǎng)學生學習古詩的興趣。教學課時：兩課時教學準備：PPT 一課時教學過程：導入：今天讓我們一起走進家鄉(xiāng)的美景，去感受黑水多彩的世界。（播放PPT）問：同學們知道這是什么季節(jié)嗎？美嗎？喜歡嗎？生：一齊回答（秋天）（太美、好看、漂亮）（喜歡）今天，我們一起來學習一篇關于秋天的古詩。（板書：山行）講授新課。觀察圖畫 師：同學

2、們，你從圖中看到了什么？ 抽生回答，并及時表揚鼓勵。學生初讀古詩，自由朗讀。請自讀古詩，讀準字音，讀通詩句。抽生1、生2朗讀。3.聽范讀(兩遍)生：欣賞古詩范讀，注意節(jié)奏。4.解題。解釋“山行”的意思：在山中行走。(板書)5.作者簡介。出示PPT.6.詩句解釋。（1）學習第一句古詩意思。遠上寒山石徑斜。遠上：向山的遠處伸展。寒山：深秋時節(jié)的山。斜：傾斜。根據(jù)意思連詞成句（在深秋時節(jié)的山上，有一條石頭小路彎彎曲曲地伸向遠方。）（2）學習第二句古詩意思。問：從這句詩中你仿佛看到了什么？答：看到蒼茫的山，潔白的云，隱約可見的人家。白云深處：指漂浮著白云的地方，也說明那地方比較高。詩句解釋：在白云漂浮的地方有幾戶人家。（3）自主學習三、四句，教師相機指導。最后歸納。鞏固練習。1.讀出詩句的節(jié)奏，請同學們用斜線在書上劃出停頓的地方。2.抽部分學生帶節(jié)奏的朗讀。(讀錯及時糾正)3.全班根據(jù)停頓的節(jié)奏朗讀山行。四、課堂小結。1.寒：深秋的意思。生：形成的意思。坐;因為的意思。古詩前半部分描寫的是景，后半部分寫的是停車的原因。2.山行這首詩描寫了詩人深秋時節(jié)在山間小路上所看到的美景。表達了作者對深秋美景的喜愛之情。五、布置作業(yè)。背誦、默寫古詩。利用課余時

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