1、從現(xiàn)在起， 讓優(yōu)異成為一個習慣第1頁目標決定高度 你們現(xiàn)在要給自己定一個明確近期目標，就是考上哪所理想初中。 值得注意是新東城區(qū)成立后，原東城區(qū)孩子勢必擠壓我們原崇文區(qū)學生空間。為了考上理想中學，除了要和家長一起認真了解小升初最新動態(tài)，主動參加目標校活動外，還要在學習上下更多功夫，爭取出眾完成小升初考試，考上理想初中校。第2頁 小學科目較少，主科只有語文、數(shù)學、英語，內(nèi)容比較簡單，教學進度比較慢，作業(yè)量也比較少，所以同學有較多時間去學習。因為內(nèi)容少，難度小，大多數(shù)同學在老師引導下和家長監(jiān)督下，經(jīng)過努力都能取得很好成績，所以跟不上班現(xiàn)象極少。一、中學與小學相比顯著區(qū)分：第3頁 進入初中以后，主科

2、除了語文、數(shù)學、英語，初二增加物理，初三增加化學，另外還有歷史、地理、政治、生物、勞技等副科。初中還會進行大量活動，比如各項體育競賽、科技節(jié)、頭腦風暴知識競賽、讀書節(jié)等等。伴隨學習科目標增加，內(nèi)容加深，以及教學進度加緊，學習時間擔心，假如不能及時有效地進行自我調(diào)整，合理安排學習和生活時間，并找到適合自己學習方法，那么部分學生可能會出現(xiàn)學習跟不上現(xiàn)象。第4頁二、爭做優(yōu)異小學畢業(yè)生1.必須養(yǎng)成良好學習習慣 “播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。 切記學習是你責任，你要為自己學習負責。第5頁 上課要做到神到、眼到、耳到、手到、嘴到，向課堂40分鐘要效率。要探索適合自己學習方

3、法。友善用腦，注意勞逸結(jié)合。第6頁 要高度重視小升初考試。這是人生第一次主要考試，你們老師既經(jīng)驗豐富又踏實肯干，考前你們要跟著老師認真主動地復習。還應該主動參加目標學校培訓班。這么培訓班在六年級知識基礎(chǔ)上有一定拓展提升，最終進行考評，成績優(yōu)異同學會直接從培訓班考試進入目標學校。第7頁 要高度重視進入初中以后分班考試，爭取在分班考試時考上各學校試驗班。因為試驗班配置師資力量會更強一些。所以假期依然要抓緊不能虛度。假期中你要針對自己實際情況，對弱科進行補習。第8頁 要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀積累好習慣。 假期中還要多讀書，提前預習一下初一書本，因為初中階段學習，時間緊、任務重，教學進度快，需要學生邊聽、邊看、

4、邊想、邊記，你需要一個月左右時間適應過程。你提前預習新功課了，才能集中力量攻克你預習時碰到難點，從而加緊自己適應初中生活過程。 還要大量閱讀文學、歷史、地理方面課外書，既能夠開闊視野，又拓展了知識面，提升了自己綜合素質(zhì)。 尤其提醒假期一定要控制上網(wǎng),以免上癮,影響今后學習和生活!第9頁 羅曼.羅蘭說：“99%努力和1%靈感，對于成功是不夠，你還必須要有200%道德品質(zhì)作確保?！逼返?，是決定一個人人生成敗心靈力量，是我們每個人人生最堅實基石。 品德高尚人，更輕易贏得他人尊重與真誠，收獲更多友愛、幫助和機遇，讓我們成長旅途愈加通達順暢。2.養(yǎng)成良好品德第10頁 責任、感恩、善良、寬容、尊重、謙虛、

5、自強、自律、真誠、關(guān)愛等等。第11頁 美國羅斯?？偨y(tǒng)常懷感恩之心。聽說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信撫慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛朋友，謝謝你來信撫慰我，我現(xiàn)在很好，感激上帝：因為第一，賊偷去是我東西，而沒有傷害我生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸是，做賊是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸事，而羅斯福卻找出了感恩三條理由。第12頁 感恩是人生幸福必修課。感恩是做人起碼涵養(yǎng)，是一個美德，更是一個義務心。只有知道感恩人才是世界上最幸福、最富有人！第13頁感恩父母： 古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，父母給了我們生命，教我

6、們做人，他們永遠是我們最愛人。學會感恩父母，要從一點一滴小事做起，哪怕是給父母捶捶背，幫助父母洗洗碗、掃掃地，和父母聊聊天，給父母唱首歌，陪父母散散步等，父母都會無比欣慰。 當然，父母最希望我們逐步長大懂事，學會學習、學會做人、學會做事、學會交往。第14頁感恩老師： 老師教我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫人”。一日為師，終生為父，我們不能等到教師節(jié)才去感恩老師，平時就要在感情上了解老師，體貼老師；尊重老師勞動結(jié)果，認真學好每一門功課；虛心接收老師批評和教育，知錯就改；要用禮貌用語和老師交流，知道對老師教誨說一聲“謝謝” 第15頁 感恩朋友，他們讓我們感受到世界溫暖；感恩對手，他們令我們不停進取、努力

7、；感恩我們祖國，它讓我們無比驕傲；感恩自然，它讓我們生活色彩斑斕；感恩社會，它讓我們?nèi)松S富多彩！讓我們都來做一個知道感恩人！第16頁 我提議你們與人交談時，眼睛要看著對方，認真傾聽。注意禮貌，多使用文明用語，不說粗話臟話。要多說表彰話勉勵話，不說諷刺諷刺話。要友好相處，拒絕打鬧；當與人發(fā)生矛盾，產(chǎn)生誤解時，首先要多自我反省并與對方誠懇交流。要理智地控制自己情緒，淡定地處理與同學之間關(guān)系，即使有同學不小心冤枉了你，你也要用微笑去對待他人過失。3.初步學會交流與合作第17頁得到他人幫助，要真誠說一聲“謝謝” 。 要克服自私，懶惰等毛病，學會多寬容、多關(guān)心他人，學會老實、正直、謙虛，學會多做貢獻。

8、虛心聽取他人意見，有錯就改。在同學碰到困難、受到挫折時，伸出援助之手、友愛之手，幫助對方戰(zhàn)勝困難，度過難關(guān)。善于發(fā)覺他人優(yōu)點，發(fā)自內(nèi)心地進行觀賞和表彰第18頁 “一個和尚挑水喝， 兩個和尚抬水喝， 三個和尚沒水喝?！薄?一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起， 兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去， 三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里?！?兩首童謠，講了兩種截然不一樣結(jié)果?！叭齻€和尚”之所以“沒水喝”，是因為相互推諉、不講協(xié)作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”，正是團結(jié)協(xié)作結(jié)果。這兩首童謠啟示我們：團結(jié)協(xié)作是學業(yè)有成、事業(yè)成功基礎(chǔ)，只有把個人融于集體之中，與他人團結(jié)協(xié)作，才能產(chǎn)生1+12效果。第19

9、頁 水桶效應是指一只水桶不論有多高，想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且沒有破損，假如有一塊較低或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。就是說一只水桶能盛多少水，并不取決于最長那塊木板，而是取決于最短那塊木板。 我們不可能脫離集體孤立存在，校榮我榮，校敗我恥，希望同學們團結(jié)合作，在小升初考試中取得優(yōu)異成績。希望今天我們以培新小學為榮，明天培新小學以我們?yōu)闃s！第20頁 自信是成功秘訣，有了自信心，你就能夠大膽去奮斗，去拼搏，想盡一切方法處理問題。即使碰到困難和挫折，你也會勇敢地笑著面對挫折，在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓，相信雨后之后一定見彩虹。4.充分自信，提升抗挫折能力第21頁5.重視細節(jié)最終一關(guān)小故事 細節(jié)能夠決定成敗，我們在學習上應該注意每一個細節(jié)，比如語文學習中錯別字、數(shù)學上不要抄錯數(shù)字、英語學習不要多寫少寫字母等等。重視學習上細節(jié)，你就會離成功越來越近。第22頁 同學們，你們即將小學畢業(yè)，開始漸漸成了“小大人”，切記學習是自己責任，今后要爭取在學校有限時間內(nèi)學會應該掌握知識，不要指望家長坐在旁邊監(jiān)督著你學習，更不要依賴家長給你講題，應