1、頂崗實習(xí)生工作總結(jié)：頂崗實習(xí)對我的影響_頂崗實習(xí)老師工作總結(jié) 頂崗實習(xí)生工作總結(jié)：頂崗實習(xí)對我的影響。 時間宏大的，這一階段的工作已經(jīng)結(jié)束，即將翻開新的篇章。在經(jīng)受過這段時間的磨礪后就可以總結(jié)一下。能夠更好地從容面對下一階段的工作。優(yōu)秀的人是怎么寫工作總結(jié)的呢？為此，我從網(wǎng)絡(luò)上為大家細(xì)心整理了頂崗實習(xí)生工作總結(jié)：頂崗實習(xí)對我的影響，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。 頂崗實習(xí)生工作小結(jié) 我想，對于這學(xué)期自己的收獲，除了教學(xué)技能得到熬煉之外，自己的其它方面的技能也有很大的提高?；蛟S是性格緣由，自己不太敢在人群前講話，甚至在人群前講話就會心跳加快，緊急到大腦一片空白，說不出話。還記得上第一節(jié)課時的情景，

2、由于緊急，走上講臺的那一刻大腦就很空，把預(yù)備了很久的自我介紹完全遺忘了，于是靠著感覺一點點地把應(yīng)當(dāng)說的內(nèi)容說了出來。讓我特別感動的是，在真?zhèn)€過程中同學(xué)們雖然看出了我的緊急但是沒有人嘲笑我，全都很寬容地聽我講完，然后下課跟我說：“老師，你上課不用緊急，看你緊急我們都緊急”，立刻覺得這些孩子真的很可愛。但是現(xiàn)在自己站在講臺上會特別自然，即使是在有老師聽課的狀況下。當(dāng)然，作為一名老師，在有限的時間內(nèi)要講授完全部的教學(xué)目標(biāo)，她的語言組織力量是很重要的。而自己的語言組織力量在開頭時水平是比較低的，甚至在講課時會卡殼，不知道這句話該如何表達(dá)。經(jīng)過一個學(xué)期的熬煉，自己的語言組織力量已經(jīng)得到比較明顯的提高。不

3、論以后從事什么樣的工作，過什么的樣生活，與人的溝通溝通力量是必不行少的。以前的自己并不是很擅長與人溝通，但是作為老師與同學(xué)溝通，了解同學(xué)的想法也是教學(xué)技能所要求的。所以在不斷地與同學(xué)和老師的溝通溝通中，自己也得到了提升。除了以上這些，在全部老師的關(guān)心下，自己的班主任工作技能、課堂管理技能都有了提升。特別感謝全部老師的關(guān)心，正是由于有你們的關(guān)心，我才能在一個學(xué)期的時間里如此快速地成長，讓自己變得更有實力更自信。 . 更多 精選工作總結(jié).閱讀 頂崗實習(xí)生半年工作總結(jié). 做為頂崗實習(xí)的實習(xí)生，不知不覺中發(fā)覺實習(xí)已過去半年，這半年里自己的工作肯定有許多需要自己去總結(jié)去分析的。下面是我搜集整理的頂崗實習(xí)

4、生半年工作總結(jié).，歡迎閱讀。更多資訊盡在20 xx工作總結(jié)欄目! 頂崗實習(xí)生半年工作總結(jié) 我們是第十七期xx師范學(xué)匯華學(xué)院的頂崗實習(xí)生，在xx市xx市xx學(xué)校實習(xí)。自實習(xí)以來，我們始終盡心盡了的堅守在自己的崗位，無論四周的環(huán)境如何，我們都盡量不去麻煩別人自己來解決，并且現(xiàn)在的我們都很不舍得這里的生活和人們。 一、實習(xí)生基本狀況： 1、第十七期xx學(xué)校實習(xí)生xx，女，美術(shù)學(xué)專業(yè)，實習(xí)期間任職于xx學(xué)校一至四班級美術(shù)老師，并擔(dān)當(dāng)校美術(shù)室的管理工作，每周15節(jié)課，態(tài)度仔細(xì)，收到指導(dǎo)老師和同學(xué)們的全都好評。自實習(xí)以來收到了校領(lǐng)導(dǎo)和訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)的重視，中秋節(jié)時收到了訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來的很多東西。還樂觀地參與鳳

5、崗學(xué)區(qū)舉辦的藝術(shù)節(jié)，還進(jìn)行了五個一的師德活動和模擬聘請等活動。四個月的實習(xí)生活讓我愛上了這里這片土地。 2、我是第十七期頂崗實習(xí)生張xx，我來自xx師范高校匯華學(xué)院英語專業(yè)，現(xiàn)任xx市xx學(xué)校四班級英語老師。 在實習(xí)的四個月中，我努力學(xué)習(xí)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，順當(dāng)完成一學(xué)期四班級的英語教學(xué)工作。樂觀參與各項活動，參與鳳崗學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)，熬煉自己的文藝才能。仔細(xì)實踐支隊的五個一師德訓(xùn)練活動，到百年名校xx一中聽課學(xué)習(xí)。在實踐和學(xué)習(xí)中把自己塑造成一名合格的學(xué)校老師。實習(xí)期間，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照看和訓(xùn)練局的重視。在xx學(xué)校這樣一個平臺上不斷地學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己。實習(xí)，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生

6、的起點，我信任在將來的路上我會做的更好。 3、我是英語專業(yè)的同學(xué)游歡，在xx學(xué)校擔(dān)當(dāng)三班級的英語教學(xué)工作。光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間來到xx學(xué)校實習(xí)的半年將要結(jié)束了。這半年來我的生活既勞碌又充實。在此期間，我努力地完成自己的教學(xué)任務(wù)，做好教學(xué)方案和仔細(xì)備課，專心上課。這半年的實習(xí)帶給我的不僅僅是教學(xué)力量的提高，同時我還收獲了很多教學(xué)閱歷和為人處世的道理。四個月的時間過的很快，與孩子們相處的也很歡樂，課上他們努力協(xié)作，樂觀回答問題，課下的時間我們也相處的很開心，是他們帶給了我感動，是他們帶給了我自信。這半年的時間我要感謝的人真的有許多，感謝學(xué)校的老師和校長賜予的關(guān)心，感謝我的指導(dǎo)老師給我的指導(dǎo)和建議，真的

7、讓我有了很大的進(jìn)步xx學(xué)校給了我一個實現(xiàn)幻想的機(jī)會，這將會是我人生中最寶貴的回憶。 二、參與過的活動： 來到xx的這些日子，我們每天過的都很充實和有意義。1、我們經(jīng)受過了進(jìn)修學(xué)校的局領(lǐng)導(dǎo)和老老師的精彩授課，和集體參觀xx市的烈士陵園，感受前輩們所創(chuàng)下的豐功偉績。 2、我們在第一天上課的時候就收到了同學(xué)們賜予的老師節(jié)問候，并參與了老師節(jié)的征文大賽，使得這個老師節(jié)更加的有意義了，我們組的張xx的文章我的第一個老師節(jié)被發(fā)表了。我們從今更加愛自己的同學(xué)了。 3、是第一次聽課，那次的聽課使我們懂得了上課時最應(yīng)當(dāng)留意的東西，感謝師大的王教授和xx的程老師給我們提的看法和忠告，這對我們以后的錄課有著特別重要

8、的知道作用。 4、響應(yīng)師大頂崗辦的五個一師德活動，我們訪問了名師，也訪談了抗戰(zhàn)英烈，還進(jìn)行了問題同學(xué)的家訪等活動，五個一師德活動讓我們更加珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，也更懂得作為一名人民老師的重任所在，我們也更像把自己的同學(xué)培育成.的棟梁之才。 5、在頂崗末期我們參與了由xx市訓(xùn)練局舉辦的模擬聘請，這次的模擬聘請是我們像是經(jīng)受過了一遍正式聘請似的，知道了聘請時應(yīng)當(dāng)怎么自我介紹，怎么說課怎么展現(xiàn)自己的才藝，這次的活動使我們懂得了正式聘請的流程和重點。 三、實習(xí)小隊的收獲 半年的頂崗生活是我們成長中不行或缺的經(jīng)受，幾個月的頂崗讓我們懂得的不僅僅是生活上的技能熬煉，更是思想上的成熟，是我們從高校到.的

9、過度階段，當(dāng)然最最重要的還是在教學(xué)上的收獲，頂崗是我們從同學(xué)過渡到老師的必經(jīng)之路，也是我們今后的重心所在，更清晰地讓我們知道我們自身上存在的不足，以后會學(xué)校之后應(yīng)當(dāng)在哪方面留意，對我們以后從事老師職業(yè)有著特別重要的閱歷總結(jié)。 感謝頂崗賜予我們的這一切，感謝市領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，關(guān)心我們很好地完成實習(xí)生活，假如有機(jī)會我愿終身從事老師這個職業(yè)。 頂崗實習(xí)半年工作總結(jié) 初次來到xx的時候，那時這里還冷的要命。而現(xiàn)在已經(jīng)有了夏天的味道。這半年來我收獲了許多，每次躺在床上我都會如數(shù)家珍一般，細(xì)細(xì)回味。 在xx已經(jīng)近半年了。那些日子雖已經(jīng)匆忙而過，卻也好像電影版漸漸回放。我總在回憶中淡淡的一笑，我曾經(jīng)受的

10、，我曾擁有的，是那樣的美妙。 我并不是一個喜愛教書育人的人，但是選擇了師范高校，就基本奠定了就業(yè)方向。初次走上講臺，特別的緊急，好像我并不能勝任，盡管我預(yù)備了很長時間，但是還是難以發(fā)揮到令人滿足的程度。說實話，我厭煩那種事情總是不在自己手中掌控的感覺，那么多變數(shù)，那么多可能。有時候會讓人始料未及，有時候讓人手足無措。就像有人說的那樣，老師都是最好的演員，自己寫自己的臺詞，自己在黑板舞臺上演繹戲份，從來沒有ng和重播剪輯，每次不僅僅是現(xiàn)場直播，還有很多現(xiàn)場觀眾。做老師很難，真的很難。 但是既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。而我選擇了這條路，亦會堅持走下去。盡管我常常出很多岔子，惹很多麻煩。但是我沒

11、有放棄。慢慢的，我開頭熟識，開頭運(yùn)用自如，也可以說是習(xí)慣。慢慢的，我也喜愛上了教書。教書變得簡潔起來，課堂的多元化也讓我真正的參加其中，有時候我甚至可以講得興高采烈，酣暢淋漓?；蛟S這是一點甜頭。但對我來說，卻甘之如飴。 首先是我的同學(xué)們，他們特別的可愛，雖然那幾個男生很愛接話茬，很愛出風(fēng)頭;那幾個女生總在嘀嘀咕咕，常常說三道四。但是這并不會影響他們可愛的一面。不知道我對于他們是怎樣的存在，我倒是很喜愛他們，他們上課還是蠻聽話的，不像有的地方的同學(xué)那么讓人頭疼，但是間或他們也會惹我發(fā)火，不過事后他們都會向我賠禮。他們很聰慧，學(xué)什么都很快。他們也很活潑，一天到晚都沒個消停。 這半年，有時候很辛苦，

12、有時候很苦悶。但是大部分卻總是歡樂的。我承認(rèn)我喜愛上了教書，上課。那是我價值體現(xiàn)的一種方式。我也喜愛上了步古溝，由于這里有我的舞臺。 可是我就快要離開了，同學(xué)們也開頭打聽我離開的時間。原來他們也舍不得我走，心里既快樂又有點傷感。不過不管怎樣，好好珍惜接下來的時間吧。 頂崗生實習(xí)聽課體會 還記得自己第一次去聽指導(dǎo)老師的課，什么預(yù)備都沒有，只是簡潔地認(rèn)為“我去聽就可以了”，一節(jié)課下來，什么收獲都沒有，唯一的感覺是亂糟糟的，開頭可怕，開頭恐驚，自己都聽不懂，要怎樣講給同學(xué)聽！無奈的自己，緊接著跟著老師聽了其次節(jié)課，但效果并不好！很迷茫，很慌亂，實習(xí)生活才剛剛開頭，就這么不順當(dāng)，不知道自己該做些什么！

13、 無奈的自己，把感受和困惑告知了指導(dǎo)老師，才知道自己錯得多么離譜！原先的想法太簡潔，太自以為是！經(jīng)過老師的指導(dǎo)，自己的學(xué)習(xí)之后，才明白什么是聽課，怎樣去聽課！ 聽課，我覺得首先我們應(yīng)當(dāng)做的第一步是熟識教材，熟識本節(jié)課所要講授的學(xué)問。要先有自己的想法，要明白自己所困惑的，不懂的地方，這樣我們才能有目的地去聽課，才能更好地去聽課！比如我的第一次聽課，自己之前應(yīng)當(dāng)有預(yù)備的，要先熟識課本，知道自己要聽什么！沒有預(yù)備，才會聽得毫無頭緒！ 其次，我覺得我們要明確自己的目的！我們要明白聽課是為了借其長為我所用，見其短以之為鑒，并不是簡潔地觀看老師們是怎樣講課的，然后原封不動的去講給自己的同學(xué)，而是汲取其他老

14、師的特長，使自己的講課更加完善。聽課不是千方百計地發(fā)覺和批判別人的優(yōu)點和問題，而是把自己投放進(jìn)去，千方百計地查找對自己有價值有關(guān)心的思路和做法。無論自助還是關(guān)心，它都需要轉(zhuǎn)變平常聽課的無所事事，而是在聽課議課過程中樂觀而有效地思索。 通過學(xué)習(xí)，我明白了聽課最重要的是思索。例如在觀看老師教的行為和同學(xué)學(xué)的行為時，必需思索授課老師行為背后的教學(xué)理念和訓(xùn)練追求，這種思索使我們對課堂教學(xué)的討論和爭論不是就行為而行為，必需推斷和思索授課老師的教學(xué)行為是否收到了預(yù)期的效果，思索同學(xué)的學(xué)習(xí)效果與師生的教學(xué)行為之間有什么樣的聯(lián)系，這種思索使我們致力于從效果動身討論教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)，通過聽課議課實現(xiàn)有效教學(xué)。 頂

15、崗支教實習(xí)生活個人總結(jié) 時間如白駒過隙，我的實習(xí)生活接近結(jié)束?；仡櫵膫€半月的頂崗支教實習(xí)生活，確有一種不易言表的喜悅和收獲，也有值得借鑒的閱歷與教訓(xùn)。通過頂崗支教實習(xí)，我懂得了愛心在訓(xùn)練中的重要性，獲得了一些愛心無限，嚴(yán)格有度等教學(xué)方法，理解作為一名老師的酸甜苦辣經(jīng)受和同學(xué)的一些個性和特點。為此，我再度感受到老師是太陽底下最為神圣、光輝的的職業(yè)，它是我始終追求的抱負(fù)目標(biāo)。 訓(xùn)練實習(xí)是師范生的一項訓(xùn)練實踐課程，也是培育一名合格老師的重要環(huán)節(jié)。我們的這次頂崗支教實習(xí)主要包括教學(xué)實習(xí)、班主任工作和訓(xùn)練調(diào)查三個方面，時間為四個半月，自20 xx年2月12日至7月1日。教學(xué)篇實習(xí)階段我嚴(yán)格根據(jù)頂崗支教實

16、習(xí)大綱和方案的要求，明確頂崗支教實習(xí)的目的，端正態(tài)度、仔細(xì)完成各項實習(xí)任務(wù)，嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取指導(dǎo)老師的看法，努力提高實習(xí)質(zhì)量，仔細(xì)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，爭取上好每一節(jié)課，課后我結(jié)合指導(dǎo)老師、小組其他成員以及同學(xué)們的看法和建議，不斷總結(jié)不斷反思，為下次上好課打下基礎(chǔ)。在上課之余，我樂觀主動地去聽課，借鑒他人的上課閱歷，學(xué)習(xí)好的方面，改正不好的地方，這使我的上課越來越游刃有余?？傮w上講，在這一階段的教學(xué)實習(xí)過程中，我始終堅持以同學(xué)為本，從同學(xué)角度，并按指導(dǎo)老師的要求去備課，帶著.去上好每一堂課，課后仔細(xì)聽取指導(dǎo)老師的點評并準(zhǔn)時進(jìn)行教學(xué)反思，準(zhǔn)時改正下足，爭取更大進(jìn)步

17、?？偨Y(jié)階段我也會實事求是，發(fā)揚(yáng)好的方面，并樂觀總結(jié)，為以后教學(xué)積累閱歷。我也將從工作態(tài)度方面，情感價值方面，學(xué)問力量方面做一個詳細(xì)的總結(jié)。工作態(tài)度方面，作為一位老師，我認(rèn)為肯定要做到了仔細(xì)負(fù)責(zé)，仔細(xì)備好每一堂課，仔細(xì)講好每一堂課，仔細(xì)批改訂正作業(yè)；課后，常長時間的反思、總結(jié)。作為一名實習(xí)老師，更要始終以老師身份嚴(yán)格要求自己，到處留意言行和儀表，要始終緊記實習(xí)守則，遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的看法，并和隊友們團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)。勤于學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，反省自己不足，在班主任實習(xí)工作的過程中，做到樂觀主動從原班主任那里學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的閱歷，這會讓

18、我們受益不少，特殊是對剛剛出道的新老師。通過班主任工作的實習(xí)，我們會深深體會到班主任工作的重要和辛苦，但我們也了解和積累了一些班主任工作的方法和閱歷。情感價值方面，在教學(xué)過程中，我們留意師生之間的互動，耐心地傾聽同學(xué)的心聲，同學(xué)有不懂的問題，我們會主動去解決，同學(xué)生活方面的困難，我們樂觀去關(guān)心，努力做到與同學(xué)專心靈溝通，用事實說話，用言語表達(dá)。對同學(xué)的思想方面，盡量做到曉之以理，動之以情。在升國旗、班會的過程中對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，課后，有時間就應(yīng)當(dāng)主動找同學(xué)談天，了解同學(xué)的思想動態(tài)，以及同學(xué)個人成長經(jīng)受，使得自己和同學(xué)的距離拉得更近，同學(xué)的知心話也主動向自己講，同學(xué)不再是那么的淘氣，上課用心聽

19、講，把做不完作業(yè)、完不成學(xué)校布置的任務(wù)看成是對不起老師的表現(xiàn)。通過與同學(xué)的接觸，我們會對現(xiàn)今中同學(xué)的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會，對今后從事老師工作必將有很大關(guān)心。在學(xué)問力量方面，我們仔細(xì)研讀教材、查閱教案，從中擴(kuò)展學(xué)問，加深學(xué)問，運(yùn)用學(xué)問。力圖把握重點、難點、克服實習(xí)老師易出現(xiàn)平均用力的不足，經(jīng)過長時間預(yù)備后，在課堂學(xué)問量大的前提下，努力做到重點突出、難點易懂。牢牢地把握住課堂教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)，如課前導(dǎo)入、學(xué)問點過渡、課堂小結(jié)、課堂練習(xí)、課后反思，讓同學(xué)盡可能豐富學(xué)問，熬煉力量。尤其在分析問題時，依據(jù)本班的同學(xué)的詳細(xì)狀況動身，力盡做到由淺入深，由易到難等規(guī)律思維力量的訓(xùn)練，總之，教學(xué)工作

20、實習(xí)收獲是特別大的，感悟是特別多的。但仍有很多地方有待提高，如課堂詳略有時處理不當(dāng)，有時重點不夠突出，時間把握不到位，板書還有待提高。對同學(xué)課后的輔導(dǎo)時間還需加強(qiáng)。班主任工作篇除了教學(xué)、教學(xué)實習(xí)調(diào)查，班主任工作也是實習(xí)過程中的重要部分。作為班主任工作我堅持做到樂觀負(fù)責(zé)、仔細(xì)到位、到處留心。在第一周我基本上就了解了班級的基本狀況，包括同學(xué)姓名及班委組成。和同學(xué)熟識以后同學(xué)們對我都表現(xiàn)得很友好，我和他們亦師亦友的關(guān)系能讓我很好地發(fā)覺班級中存在的一些問題，并且我總能以大姐姐的身份來開導(dǎo)他們。班主任工作，我做到晨跑到、午休到、晚休到、晚讀到。同時，樂觀主動向原班主任學(xué)習(xí)，詢問班級相關(guān)狀況，并針對個別同

21、學(xué)進(jìn)行談心，培育他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及樂觀樂觀的人生態(tài)度。進(jìn)行的幾次班會主題，也受到了同學(xué)及班主任的好評。在班主任中作中,我遇到的最大難題就是如何訓(xùn)練那些紀(jì)律特殊差的同學(xué)。原班主任 及科任老師跟我說過，對那些同學(xué)不能不兇，要不他們根本就不會聽你的話，凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，由于他們這個年紀(jì)是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平常我就特殊留意那些同學(xué)，平常有空我就多和他們溝通，對他們進(jìn)行漸漸感化。有一個男同學(xué)在我最初的印象里是不好的，但是一個月之后，我竟然發(fā)覺他變了許多，上課睡覺、說話的次數(shù)少了，也比較仔細(xì)地完成作業(yè)了。整個班級在宿舍衛(wèi)

22、生評比中扣分少了，拿滿分的次數(shù)多了，在我的心里面，由衷興奮之情自然不言而喻。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還進(jìn)行有關(guān)中同學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查問卷的訓(xùn)練實習(xí)調(diào)查，通過個別談話、問卷等方式具體了解相關(guān)狀況，在收集好相關(guān)信息和資料后，我開頭著手寫調(diào)查報告，以仔細(xì)謹(jǐn)慎的態(tài)度對待，爭取完成一篇高質(zhì)量的調(diào)查報告。在整個實習(xí)過程中，我深深體會到老師工作的辛苦與不易，但也感受到作為一名老師的光榮。在這一段頂崗支教實習(xí)過程中，我也收獲了沉甸甸的果實：（一）對訓(xùn)練理論有了肯定的反思。我們在頂崗支教實習(xí)中對所學(xué)的訓(xùn)練理論有了深刻的反思與理解。我們實習(xí)的中學(xué)那桐鎮(zhèn)初級中學(xué)是一所普九學(xué)校?？吹綄嵙?xí)學(xué)校的相關(guān)制度開頭思索同學(xué)在學(xué)校階

23、段心理特點對行為習(xí)慣養(yǎng)成的影響；看到同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、單調(diào)的學(xué)校生活開頭重新思索素養(yǎng)訓(xùn)練與全面進(jìn)展，像這樣的思索也時常在我們的腦子里出現(xiàn)。（二）訓(xùn)練教學(xué)技能普遍提高了。通過教學(xué)實習(xí)，我們基本上熟識了教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)，并且對中學(xué)課堂教學(xué)的基本要求有了一比較全面的把握。當(dāng)然也得到了指導(dǎo)老師以及同學(xué)的認(rèn)可。（三）對老師職業(yè)的熟悉有了進(jìn)一步的提升。當(dāng)然，在教學(xué)實踐中也發(fā)覺了不足之處：個人在講授學(xué)問點時，沒有突出重點、難點，過于追求同學(xué)的自主探究以及課堂的調(diào)控和應(yīng)變力量還有欠缺，時間把握不到位，粉筆字還有待提高。我認(rèn)為一個老師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的掌握上，我應(yīng)當(dāng)朝著這個目標(biāo)不斷努力。通過本

24、次頂崗支教實習(xí)，我在漸漸變得英勇。雖然開頭也會有顧忌，怕主動出擊會招惹到不知天高地厚的蔑視。但事實告知我，應(yīng)當(dāng)對自己有信念，要有士氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有熬煉的機(jī)會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在緘默中消亡，只有主動，才能為自己制造良機(jī)。頂崗支教實習(xí)，讓我經(jīng)受了挫折，也收獲了歡快！一、第14期頂崗實習(xí)支教工作即將接近尾聲，請大家做好以下幾點：1、堅守崗位，善始善終。小組長組織各點實習(xí)生召開動員會，要求實習(xí)生端正態(tài)度，站好最終一班崗。2、整理工作，妥當(dāng)交換。請各小組長組織實習(xí)生做好教學(xué)資料的整理工作，可適當(dāng)將一些教學(xué)資料贈予當(dāng)?shù)貙W(xué)校。3、檢查

25、作業(yè)，查漏補(bǔ)缺。請大家對各項作業(yè)進(jìn)行檢查，做好整理。4、總結(jié)閱歷，內(nèi)化提升。各小組開展系列總結(jié)活動，可以總結(jié)會、小組會的形式開展。5、遵守紀(jì)律，確保平安。時至夏日，再次向大家強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與平安問題，要求大家不得隨便離開實習(xí)點，必需嚴(yán)格遵守本支隊的各項規(guī)定制度及實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度。6、上通下達(dá)，準(zhǔn)時溝通。嚴(yán)格執(zhí)行日報平安制度，如遇特別問題，小組長準(zhǔn)時向駐縣老師反映。7、合乎禮儀，恰當(dāng)告辭。實習(xí)結(jié)束前請大家向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師及其他相關(guān)老師（包括食堂師傅、門衛(wèi)師傅等）道別，表示感謝。大家在與同學(xué)告辭時應(yīng)留意分寸，且不得互贈珍貴禮物。8、嚴(yán)禁酗酒，留意平安。聚餐時留意飲酒適量，保持我校師生良好形象。

26、二、關(guān)于返校事宜，提示做好以下幾點：1、返校車行駛中不要來回走動。2、中途休息后肯定要清點人數(shù)。3、直接回家必需讓家長與駐縣老師提前取得聯(lián)系，以確保平安。銷售的頂崗實習(xí)總結(jié) 實習(xí)雖然只有短短的幾個月,在這期間自己學(xué)到了許多東西,也清晰熟悉到自己的缺點與不足，我信任這些所學(xué)的閱歷，對我以后要走的路會有很大的關(guān)心。下面我就對實習(xí)的一些工作，心得進(jìn)行總結(jié)。 （一）實習(xí)內(nèi)容 實習(xí)期間主要在零售終端進(jìn)行學(xué)習(xí)，零售這個行業(yè)要求有相關(guān)的工作閱歷，到零售終端去又助于學(xué)習(xí)店鋪全程運(yùn)營管理，主要是為今后邁向管理階層做預(yù)備。一家小小的店鋪管理的東西其實沒有想象中的那么簡單，它就像是一家公司一樣，有人員的管理、貨品的

27、管理、財務(wù)的管理等等，想要使店鋪運(yùn)作也來是比較簡單的，但要店鋪運(yùn)作也來并產(chǎn)生利潤并不簡單，這要求我并需在充電在學(xué)習(xí)。當(dāng)然也并不僅局限與此，除了單店管理的學(xué)習(xí)，我們還得學(xué)習(xí)多店管理，區(qū)域管理，現(xiàn)在主要是建立堅固的基礎(chǔ)，所謂一屋不掃何以掃天下。 （二）實習(xí)的收獲 (1)應(yīng)當(dāng)注意培育自己的核心競爭力。這次來這邊實習(xí)的高校生也有4050個，這也讓我體會到一種無形的壓力，想在這么多人中脫穎而出，這需要有較強(qiáng)的綜合力量或者說有獨擋一面的力量。而店鋪運(yùn)營每天都是圍圍著陳設(shè)、服務(wù)、貨品三樣綻開的，有的人喜愛面面俱到，有的人者專注于某一領(lǐng)域，而事實證明在我們這一批人中那些表現(xiàn)的比較優(yōu)秀的，他們更注意于單一領(lǐng)域?，F(xiàn)在.分工細(xì)化，需要的不僅通才，更是那些專才。 （2）通過這段時間的實習(xí)使我更明白了先做人，后做事的道理。銷售是一個和人打交道的職業(yè)，平常要么和顧客打交道，要么和同事打交道，要么和上級打交道。顧客一進(jìn)門，你就上去商品學(xué)問介紹一大堆，或者說些他聽不懂的專業(yè)術(shù)語，顧客等你介紹之后常常是一頭霧水，就更談不上買單了。更多時候和顧客談?wù)?/p>