1、實用文檔Word格式、可編輯打印 人教版小學(xué)五年級下學(xué)期班主任工作方案精選17篇 人教版學(xué)校五班級下學(xué)期班主任工作方案精選17篇 人教版學(xué)校五班級下學(xué)期班主任工作方案 篇1 新的一學(xué)期又開頭了，為了使同學(xué)可以盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作方案，以便于本班更好地開展班級工作。 一、同學(xué)根本狀況分析 本班共有同學(xué)37名，女19名，男18名。全班同學(xué)學(xué)習(xí)根底尚可，但上學(xué)期平均成果不夠抱負(fù)。局部同學(xué)課堂參加意識差，缺乏學(xué)習(xí)的樂觀性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建立需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大局部同學(xué)體質(zhì)安康，但少數(shù)同學(xué)身體素養(yǎng)較差，要加強(qiáng)體育熬煉。 二、本學(xué)期班主任工

2、作的重點(diǎn)和培育目的 1、理解同學(xué)思想狀況。 2、抓好日常工作：組織好同學(xué)參與升旗和兩操，檢查本班同學(xué)值日生工作，做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作。 3、轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氣氛，使同學(xué)能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。 4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培育良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)根底。 6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，活潑課堂，使同學(xué)樂觀參加到教學(xué)中來。 三、詳細(xì)施行措施 1、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，理解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，準(zhǔn)時鼓舞與表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué)。 2、加強(qiáng)班級值日制度的完善，對同學(xué)進(jìn)展環(huán)境訓(xùn)練、關(guān)心集體、喜歡勞動等方面的訓(xùn)練

3、。 3、堅持做到時時講，嚴(yán)格杜絕平安事故發(fā)生。 四、工作支配 三月： 1.做好開學(xué)工作每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不聽?wèi){請假，穿著干凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，仔細(xì)聽并思索“國旗下的講話，與自己的行動合起來，要求同學(xué)每天佩帶紅領(lǐng)巾。 班的語文教師兼班主任，本班共有同學(xué)75人，其中男生42人，女生33人，這是一個活潑開朗，樂觀向上的集體。隨著課程改革的連續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理方案如下： 一、常規(guī)訓(xùn)練方面

4、 二班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使同學(xué)可以及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實一點(diǎn)，時時到處向同學(xué)進(jìn)展有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： 1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)?學(xué)校生守那么?和?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)視員，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查同學(xué)的日常行為，并在周末時間進(jìn)展總結(jié)，通過監(jiān)視員的匯報，評出最正確拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加

5、強(qiáng)訓(xùn)練。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動進(jìn)展一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有別人、有集體。比方：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。另外，對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并

6、制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 2、課間紀(jì)律 課課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展跳繩、做嬉戲、拍球等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 3、路隊紀(jì)律 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級

7、開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且可以進(jìn)展自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)視，準(zhǔn)時管理。 4.衛(wèi)生紀(jì)律 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (1)個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 (2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 三、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部

8、卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 四、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，進(jìn)步同學(xué)的自信念。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。

9、這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用欣賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。 人教版學(xué)校五班級下學(xué)期班主任工作方案 篇16 班級狀況 ： 本班有同學(xué)12人，該班同學(xué)能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，大局部同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在以后的工作中需要不斷培育本班的班級分散力，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，以進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。 一、抓好同學(xué)思想工作。 (1)與同學(xué)交談。有方案地利用周會課、中隊活動與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會、召開班

10、干部會議等方式來理解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 (2)不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，理解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時，要準(zhǔn)時調(diào)查緣由，準(zhǔn)時賜予關(guān)心。 (3)堅持每周進(jìn)展家庭訪問，通過家訪理解同學(xué)在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作 二、抓好班主任的日常工作。 (1)組織好同學(xué)參與升旗和做操。對同學(xué)進(jìn)展愛國主義訓(xùn)練。在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站得挺直，要有飽滿的熱忱和向上的精神。通過升旗激發(fā)同學(xué)喜歡中國共產(chǎn)黨、喜歡社會主義祖國和人民進(jìn)一步

11、努力學(xué)習(xí)。 (2)組織和指導(dǎo)同學(xué)做好早操，做早操時班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏。 (3)對同學(xué)進(jìn)展?日常行為標(biāo)準(zhǔn)?訓(xùn)練，改選班干部。布置教室，美化環(huán)境。 (4)為慶賀教師節(jié)，舉辦個人板報對同學(xué)進(jìn)展敬重教師和做文明同學(xué)的訓(xùn)練活動。 (5)第十三周開展對同學(xué)進(jìn)展愛科學(xué)、愛勞動系列訓(xùn)練活動。組織好、支配好同學(xué)的勞動理論課。 (6)仔細(xì)帶著同學(xué)，開展一幫一的活動。 (7)對同學(xué)常常性地進(jìn)展平安訓(xùn)練，利用周會課，學(xué)習(xí)一些報紙、書籍有關(guān)防衛(wèi)、獨(dú)立的平安學(xué)問訓(xùn)練，使同學(xué)把握一些根本的平安常識。并懂得如何保護(hù)自己。 三、創(chuàng)特色班級 一 明確育人的目的：正直，和藹，才智，安康

12、在班級中開展 五心活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠意給伴侶;孝心給父母;信念給自己。 二 標(biāo)準(zhǔn)早讀，課后管理課的紀(jì)律。 (1)早讀：堅持每天讀書或聽寫或預(yù)習(xí)，由班主任負(fù)責(zé)。 (2)課后管理課：要求同學(xué)必需安寧靜靜的聽課和做作業(yè)，不準(zhǔn)說話、下位，要求要到位，管理要嚴(yán)格，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (3)狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求同學(xué)學(xué)會傾聽，在課堂上，敬重教師的勞動，敬重學(xué)問，也遵守了紀(jì)律。要求同學(xué)要放得開，收得住。要協(xié)作教師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律狀況，評出每天的先進(jìn)組，期末嘉獎。 四、愛惜學(xué)校公共財務(wù) 訓(xùn)練同學(xué)要有仆人翁意識，對學(xué)校的設(shè)施要疼惜，訓(xùn)練同學(xué)要節(jié)省用

13、水、用電，順手關(guān)燈的好習(xí)慣。 做好期末工作，仔細(xì)評定同學(xué)在校表現(xiàn)和成果。 我牢記一位前輩的話：班主任工作是要用個人的魅力制服同學(xué)，要用自己的熱忱和朝氣去感染同學(xué)，無論是服裝還是言談，都會對同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個同學(xué)都是一個世界，要想成為每一個同學(xué)的伴侶，要想得到每一個同學(xué)的信任，需要付出許多的心血。 人教版學(xué)校五班級下學(xué)期班主任工作方案 篇17 20 xx年的新學(xué)期開頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下： 一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新 二、同學(xué)現(xiàn)狀分析： 五班級一班共有52人，男生32人，女生 20人

14、，班干部 8人，大隊長 1人，中隊長2人。 同學(xué)的根本學(xué)問和根本技能較差，體質(zhì)安康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的優(yōu)勢。其次，由于同學(xué)多來自不同的各個村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛聽?wèi){說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、思想方面： 1、利用班隊會大課間活動時間帶著同學(xué)學(xué)習(xí)?學(xué)校生守那么?和?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，讓同學(xué)按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)視，由班干部負(fù)責(zé)檢查。 根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對同學(xué)的訓(xùn)練，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學(xué)進(jìn)展思

15、想品德訓(xùn)練。 (1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不聽?wèi){請假，穿著干凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，仔細(xì)聽并思索國旗下的講話，與自己的行動結(jié)合起來，要求同學(xué)每天佩帶紅領(lǐng)巾。 (2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，訓(xùn)練同學(xué)做文明同學(xué)。 3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的分散力和向心力。 4、仔細(xì)開展我為班牌添榮耀訓(xùn)練活動。 5、實在開展并落實學(xué)校組織的各項活動。急躁細(xì)致的做好問題同學(xué)的訓(xùn)練工作，關(guān)心他們樹立自信念，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，安康歡樂的成長! 四、教學(xué)方面： 1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學(xué)的進(jìn)步

16、要準(zhǔn)時賜予確定。 2、留意抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，樹立必勝的信念，通過一幫一活動，使同學(xué)共同進(jìn)步，以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 詳細(xì)方案：全班綻開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)展競爭。 3、參與校本活動，進(jìn)展同學(xué)的特長，并賜予同學(xué)必要的關(guān)心。 五、平安紀(jì)律方面： 1、訓(xùn)練同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學(xué)校生。 2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到明、細(xì)、嚴(yán)，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而進(jìn)步課堂教學(xué)效率。 3、課間紀(jì)律，對同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 4、路隊紀(jì)律。訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)教師的要求排好隊，走好路。 六、衛(wèi)生方面： 1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求同學(xué)保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 2、個人衛(wèi)生：穿著干凈、大方，每天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品要擺放整齊，仔細(xì)做好眼保健操和播送操。 七、家校溝通方面： 訓(xùn)練同學(xué)，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進(jìn)步。 八、班級主題活動支配： 1：加強(qiáng)平安訓(xùn)練，學(xué)習(xí)?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和?學(xué)校管理條例?。抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正