1、自我反思作文(匯編15篇)自我反思作文1從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與很多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自身的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自身作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自身的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了很多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該

2、繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自身奮發(fā)向上。我個(gè)人認(rèn)為自身最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)很多東西，但貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自身很疲勞1500字自我反思1500字自我反思。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自身有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自身，步入社會(huì)后也不能一心兩用。通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了

3、自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有較大提升，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。自我反思作文2反，反復(fù);思，思考。反復(fù)思考過(guò)去發(fā)生過(guò)的不愉快的事，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。在過(guò)去的七天里，我認(rèn)識(shí)到自身在成長(zhǎng)，平日里在家從不做家務(wù)但在這樣的集體生活的環(huán)境下，我開(kāi)始自身打水，自身洗衣服，幫助舍友倒垃圾我進(jìn)步，因此我快樂(lè)了。但上午的課，我才意識(shí)到我忽略了太多太多。己所不欲，勿施于人。那我為什么要維護(hù)自身的小環(huán)境卻破壞大環(huán)境而讓爺爺奶奶和如此辛勞的為我們打掃呢?水知道答案，告訴我們?nèi)怂龅囊磺卸紩?huì)從物到人

4、反轉(zhuǎn)給人，這是件不可思議的事卻是事實(shí)的解釋通道。也許，正是我們太小太幼稚而導(dǎo)致了這種不能相信的事，事在人，人不得不變，能化解煩惱的方式就是成長(zhǎng)。因此，我們的成長(zhǎng)還不夠，我們還需要深入思考。人都有一樣的思想傾向不想被罵，那我們需要做到的是靜心，不然成長(zhǎng)是不足的。當(dāng)浮躁變成安靜，世界就會(huì)變得不一樣。而做到戒躁，只有在白云之上思考才能做到，這就需要把環(huán)境打掃干凈。語(yǔ)文就像是軍銜標(biāo)志，語(yǔ)文水平，軍銜等級(jí)就越高。往往高地位的人，為人素質(zhì)也不會(huì)差，同理可得，學(xué)語(yǔ)文就是在學(xué)做人。做人的素質(zhì)體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，公共設(shè)施，并帶著感恩心去用它們，是它們承載著我們的身體，我們的視野，我們的思想，它們包容我們的一切，

5、而我們思考過(guò)它們嗎?沒(méi)有思考就沒(méi)有改變，我們都是可以改變的，改變自身就要想著大家，這樣就能成為“躁”的相對(duì)面“靜”。由安“靜”變?yōu)楦伞皟簟弊優(yōu)樾摹熬场弊優(yōu)樾摹敖?jīng)”這就是我們要達(dá)到的境界。葉落是思考，花謝是思考，人生是思考。世界的一切細(xì)節(jié)都要思考。面對(duì)自身的不足，我思考了。自我反思作文3光陰似箭，日月如梭，世間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，在這個(gè)月中我學(xué)到了什么?我的成績(jī)?cè)趺礃恿?當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)試卷上醒目的分?jǐn)?shù)，雖然是92分，但仔細(xì)看試卷就能看出來(lái)，我十分的不認(rèn)真連題目容易的都會(huì)做錯(cuò)，還有的題目我雖然不會(huì)做，但在平時(shí)我卻遇到了，這樣的都錯(cuò)了，實(shí)在是不應(yīng)該啊!聯(lián)想起來(lái)，題目

6、做錯(cuò)這可是平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做作業(yè)馬虎，不把它當(dāng)作一回事積累不好，導(dǎo)致的。細(xì)細(xì)想來(lái)，在這個(gè)月中，我也并不是一無(wú)所獲，我也積累到了很多有用的知識(shí)。對(duì)那些古詩(shī)詞背的非常的熟練，但對(duì)那些詩(shī)詞的翻譯不是非常的靈活。我覺(jué)的這次的作文我寫(xiě)的非常的不如意，我這是我平時(shí)的習(xí)慣不好，不愛(ài)看作文書(shū)對(duì)課文中的短文也不留意通過(guò)這次的考試，我想我就以這次的成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，下次爭(zhēng)取考的更好。在這個(gè)月中，我要更努力的學(xué)習(xí)，每天背課文，把學(xué)習(xí)搞好。這次期末考試語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)后，我考的成績(jī)大吃一驚，是84分，我看了看卷子錯(cuò)在了哪兒。我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是填空題和閱讀題，還有作文扣了五分。雖然閱讀題和填空題沒(méi)有完全錯(cuò)完，閱讀題我很少練它，我

7、還以為里面的問(wèn)題都是在課文里就找到了沒(méi)想到里面還有動(dòng)腦筋的題，填空題也不是原句填空，也是自身動(dòng)腦填，我還以為是明天考試的填空題是原句填空，結(jié)果考試我不知道了。作文題我寫(xiě)完時(shí)沒(méi)有去檢查作文，我去檢查前面的了，沒(méi)有看到重復(fù)的句子，也沒(méi)有看到病句，因此扣了五分。我以后一定要多做閱讀題、填空題和作文題。自我反思作文4學(xué)會(huì)反思，是一個(gè)人所必須要學(xué)會(huì)的東西，一旦學(xué)會(huì)了反思，那就是一種自我的成長(zhǎng)，一種自我的突破。反思成就自我，學(xué)會(huì)反思就是一種進(jìn)步，反思你所經(jīng)歷的一切，你從中領(lǐng)悟到了什么？是寬容？是感恩了還是一些其它的東西。可以說(shuō)，我們生活在這個(gè)世界上經(jīng)歷過(guò)的一切其中有很多的東西對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是走馬觀花，一晃

8、而過(guò)，從而被我們所忽略，這些東西難道不值得我們?nèi)シ此紗?？那些微小的?xì)節(jié)值得我們?nèi)シ此迹^(guò)去的一切都值得我們?nèi)シ此?，學(xué)會(huì)反思，那便是成就了自我，讓自身更上一層樓，看著廚房中忙碌做飯的爺爺奶奶，你反省到了什么？年紀(jì)這么大了還未孩子們起早貪黑地做飯燒菜，還要為孩子們洗被子什么的。他們的付出難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?？感恩是一種美德，不會(huì)感恩的人永遠(yuǎn)得不到別人的尊重，因此必須要學(xué)會(huì)感恩，在反思中不斷突破，在反思中成就自我。一日三省，在一天中不斷地去反思，畢竟值得我們?nèi)シ此嫉膶?shí)在太多了，無(wú)論過(guò)去的事情是做對(duì)了還是做錯(cuò)了，如果做對(duì)了，那這些事情能讓你得到什么啟發(fā)，讓你更上一層樓，而如果那些所做的錯(cuò)事又能讓你反

9、思什么道理，便能不斷地改正，最終做一個(gè)正直的人。如果我們學(xué)不會(huì)反思，那結(jié)局將會(huì)是不堪設(shè)想的，有道是：失敗乃成功他媽?zhuān)@人人都知道，從失敗中去反省總結(jié)經(jīng)驗(yàn)最終才能得到成功，就拿秦始皇來(lái)說(shuō)吧，雖然統(tǒng)一了六國(guó)，但他實(shí)施暴政，不聽(tīng)取良策，不懂得反思前人之道，最終走向了滅亡，因此說(shuō)學(xué)會(huì)反思真的很重要。在失敗中反思能讓你走向成功，在絕望中反思能讓你看到希望在迷茫中反思能讓你找到前方的路。不斷地反思吧！在反思中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)，在反思中成就自我！自我反思作文5千年回眸，歷數(shù)無(wú)數(shù)功與過(guò);晨昏內(nèi)省，獨(dú)具謙謙君子風(fēng)。當(dāng)幼發(fā)拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，當(dāng)恒河上下破敗不堪，當(dāng)尼羅河四周危機(jī)暗潛，黃河、長(zhǎng)河依 然

10、邁著穩(wěn)健的步伐奔流入海。是什么讓黃河與長(zhǎng)江的前進(jìn)如此激昂有力?是什么支持了它們?cè)杏闹腥A文明歷經(jīng)磨難，屹立不倒?太多的人給出了不同的答案。而我想說(shuō)的是中華文化的與時(shí)俱進(jìn)性使文明有了更多的生命力。這生命力不但來(lái)源于尋求發(fā)展，而且來(lái)源于懂得高效發(fā)展，懂得反省，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。發(fā)展進(jìn)步是人人都懂得的道理，但時(shí)常反思自省的習(xí)慣卻并非人人具備。而恰恰是這自我反省是長(zhǎng)盛不衰的秘訣。試問(wèn)：劉邦若不諳其中之道，逢戰(zhàn)便虧的他如何成就漢家天下?唐太宗如不納魏征之言，一意孤行，怎能開(kāi)創(chuàng)大唐盛世?沒(méi)有五四運(yùn)動(dòng)的一聲驚雷，催人自檢，我們腳下的這片土地此番又該是何等模樣?反省，讓發(fā)展踏入了正確的道路;反省，給人生指引了

11、方向;反省，令民族更新健全，漸臻完美。但作為年少者，放蕩輕狂，無(wú)所羈絆，常常使我們忽略了反省，只 一味地向著理想前進(jìn)，跌得頭破血流。孰不知，停在原地的反省有時(shí)比向前猛沖重重要。它給予我們冷靜思考后的智慧靈泉，沖開(kāi)路上的層層阻撓，而不必經(jīng)歷盲目 前進(jìn)所帶來(lái)的一次又一次的打擊。反省絕不是墨守成規(guī)，將自身罩在經(jīng)驗(yàn)的框架中，而是一樣修煉自我的工具。華夏子孫正是憑此培道育德，深化涵養(yǎng)，積淀為閃耀千年的君子風(fēng)度，延續(xù)了古老的中華文明。我們又何嘗不能保留下這份謙和禮讓?zhuān)屘蒲b的翩翩衣衫拂過(guò)史冊(cè)時(shí)，漫開(kāi)一片懂得自省的德行馨香?拋開(kāi)浮燥，別讓反省成為嘴上虛詞。就從現(xiàn)在開(kāi)始，輕輕地問(wèn)自身：“為人謀而不忠乎?與朋友

12、交而不信乎?傳不習(xí)乎?自我反思作文6反思在字典里的意思是檢查自身的思想行為和其中的錯(cuò)誤。而自我反省和自我檢討自身的錯(cuò)誤。一段過(guò)后，自身的錯(cuò)誤也逐漸浮出了水面，畢竟成績(jī)實(shí)踐這段時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)，不管學(xué)的如何，也是給自身的一個(gè)交代。自身的成績(jī)?cè)诎嗌蠜](méi)有進(jìn)步也沒(méi)有后退?？梢餐肆巳嗝?，說(shuō)明自身的成績(jī)不穩(wěn)定，也不過(guò)扎實(shí)。如果自身在勤奮一點(diǎn)是不是可以更進(jìn)一步？是不是可以挑戰(zhàn)自身的目標(biāo)。這段學(xué)期，自身學(xué)的很浮躁。上課變得有點(diǎn)懶散。雖然，也經(jīng)常舉手，但愛(ài)分神了。有些不在狀態(tài)，過(guò)了一段過(guò)后，應(yīng)該提起精神不再分心。不管用什么方法，自身也該學(xué)好。在學(xué)習(xí)方法上，自身也應(yīng)該學(xué)著課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，鞏固。上課認(rèn)真聽(tīng)講是對(duì)的

13、，但也要結(jié)合課后復(fù)習(xí)。不然人的遺忘速度很快一下就忘了。還有，在老程的小辦公室里聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“要多練題和多復(fù)習(xí)自身薄弱的的地方，明天練一道題，一個(gè)星期七道題，一個(gè)月三十道，日積月累，不是很多嗎。”自身不夠努力，自身不夠勤奮，就怪不了別人。如果自身努力一點(diǎn)結(jié)局都會(huì)不一樣。不要把學(xué)習(xí)任務(wù)終是拖欠到考試的前一天，治標(biāo)不治本。這樣會(huì)使自身很累，也會(huì)使自身的任務(wù)加重。周末，把自身合理安排，合理規(guī)劃，自身的任務(wù)就有時(shí)間做了。每個(gè)星期都有每個(gè)星期的任務(wù)。這樣到最后一個(gè)星期就不會(huì)勞累了。經(jīng)過(guò)了一段的反省，也意識(shí)到了自身的錯(cuò)誤與不足，但錯(cuò)誤是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，讓自身變

14、得不后悔。讓自身更上一層樓。加油！自我反思作文7當(dāng)生物卷交上的那一瞬，我終于放松了心弦。但隨之而來(lái)的，是輕松加緊張的混雜心情?？纪暝嚨妮p松，擔(dān)心某一科考試失利的緊張。這次考試，并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮，反倒對(duì)某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。首先是語(yǔ)文，我曾分析過(guò)月考試卷的錯(cuò)題?！爸灰难晕姆g不扣分，我就能取得一個(gè)更好的成績(jī)!”我常常充滿(mǎn)驕傲地在心內(nèi)想。可我還真應(yīng)了“福無(wú)雙至”，選擇題和閱讀理解又失去了較多的分?jǐn)?shù)，估的分還不到100!甚至我感到我還有點(diǎn)高估自身了，“希望越大，失望越大”啊!其次，英語(yǔ)?？粗?tīng)力上的三張圖片，我拼命地想悉尼在哪個(gè)國(guó)家，考后才突然想起A項(xiàng)是悉尼歌劇院。補(bǔ)全

15、對(duì)話(huà)是課本上的對(duì)話(huà)改編，因此我就按課本原話(huà)去填，沒(méi)有加地點(diǎn)，可答案上沒(méi)有加了地點(diǎn)，又兩分失去了!算下來(lái)最多只能拿110分了!政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提升，題目很簡(jiǎn)單、幾乎都是源于書(shū)本上的重點(diǎn)知識(shí)，但這次沒(méi)有細(xì)心地記憶復(fù)習(xí)，成績(jī)應(yīng)該很一般。最后一個(gè)科目：數(shù)學(xué)?？偠灾?，它不會(huì)再過(guò)多拉下分?jǐn)?shù)啦，發(fā)揮得還行，除去細(xì)節(jié)分?jǐn)?shù)，至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數(shù)記錯(cuò)了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒(méi)有分了。不過(guò)，重要的是突破自身，而不是因?yàn)橐粫r(shí)對(duì)題目的不細(xì)心而沮喪半天。“樂(lè)而不淫，哀而不傷”嘛!各科反思整理一下，如果體育不計(jì)入總分，應(yīng)該會(huì)進(jìn)步很多?？墒牵粗?/p>

16、體育成績(jī)單，看著年級(jí)最低分那個(gè)觸目驚心的數(shù)字，總感覺(jué)過(guò)意不去。我還需要努力彌補(bǔ)啊!期中考已塵埃落定，期末考又向我們走來(lái)。向著目標(biāo)出發(fā)，繼續(xù)備戰(zhàn)期末!自我反思作文8沉睡睡的黃昏帶這一縷縷的睡意，老早就知道思品要調(diào)考，我做好了十分的準(zhǔn)備信心十足的相信能把思品考good，萬(wàn)世俱備就差卷子，拿到卷子那刻我全蒙了不懂，第一題還有都不懂，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的做完了。結(jié)果一向自信的我卻出乎意料考了27分。我慚愧失望傷心，怎么考出了這種成績(jī)，可以由于上次原因考的不錯(cuò)35分因此驕傲目中無(wú)人驕傲必失敗我就是，還好不是期末考熟話(huà)說(shuō)吃啥補(bǔ)啥，看書(shū)補(bǔ)知識(shí)，誰(shuí)叫我對(duì)書(shū)不熟導(dǎo)致不改錯(cuò)的都錯(cuò)了，老師都對(duì)我有那大的希望，為什么要老

17、師失望。我安自下決心一定要把思品考好，一個(gè)人的道德素質(zhì)有問(wèn)題，怎么活呀？朋友少知心朋友就不用說(shuō)了，旭旭加油不許在考砸了，我要做一個(gè)道德素質(zhì)好，孝敬父母的旭旭，我為什么如此之言，因?yàn)樗计肪褪巧系赖抡n嗎，教育人，我重視思品，還有希望臨時(shí)抱抱佛腳好好看看思品書(shū)下次不該錯(cuò)的千萬(wàn)別錯(cuò)。總的老說(shuō)這次考試讓我自身覺(jué)得氣憤，怎么這好做我題就偏偏出現(xiàn)在我身上，沒(méi)用心去做，沒(méi)用大腦思考，沒(méi)用手去翻書(shū)，沒(méi)用生氣動(dòng)都是我沒(méi)去翻懶就是帶來(lái)的最大壞處，下次記住好記性不如難筆頭，一定要改呀，下次別在考丟人的27分雖說(shuō)思品卷子40滿(mǎn)分，但考30多分要把，怎么能對(duì)的起老師對(duì)我希望，上次我教卷子改，老師就說(shuō)你有把握考35分就教。

18、我還是沒(méi)把窩，還說(shuō)32分可以，還好老師沒(méi)改。32分都考不到，因?yàn)槲姨砸詾槭橇恕榱瞬蛔尷蠋熓?，我努力看?shū)終于在調(diào)考考35分。驕傲必自敗，好好努力這次不要讓老師失望，旭旭加油。自我反思作文9時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)課程已經(jīng)學(xué)完了，我又學(xué)了不少新的數(shù)學(xué)知識(shí)。學(xué)完后老師給我們進(jìn)行了一次自我綜合檢測(cè)，這次檢測(cè)我考得還可以，我心里很高興。我想通過(guò)檢測(cè)，我應(yīng)該對(duì)這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)和深刻的反思，怎樣才能提升學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力，能把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)會(huì)弄懂掌握好，以致取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。首先有個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。不學(xué)就不學(xué)，學(xué)就學(xué)好。老師講課那好，我更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)好數(shù)學(xué)，喜愛(ài)數(shù)學(xué)。只要這樣

19、明確了目標(biāo)，努力去做，一定會(huì)學(xué)好。還要嚴(yán)格要求自身。上課一定認(rèn)真聽(tīng)講，千萬(wàn)不能精力不集中。這樣才對(duì)得起老師的辛勤勞動(dòng)，才能把新知識(shí)變成自身的。對(duì)老師布置的作業(yè)，不可以去應(yīng)付，一定要認(rèn)真完成，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)數(shù)學(xué)要多動(dòng)腦，勤思考，理論與實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)學(xué)的新內(nèi)容要多琢磨，搞明白。如果真不懂，就去請(qǐng)教老師，直到明白為止。平時(shí)還要多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，這樣才能掌握好數(shù)學(xué)知識(shí)。再就是綜合檢測(cè)考試的時(shí)候，千萬(wàn)不要緊張，就像平常一樣，只要不馬虎，認(rèn)真去做，保證能考好。這次考評(píng)我應(yīng)該比原來(lái)有一點(diǎn)進(jìn)步，但我知道一次考好并不等于永遠(yuǎn)考好，我應(yīng)該再接再厲，更加努力付出，吸取同學(xué)們的長(zhǎng)處，把數(shù)學(xué)學(xué)好，一定

20、不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。自我反思作文10生活中最需要自我反省，倘若你在取得一點(diǎn)成績(jī)之后自我反省一下，那你將取得更多的成績(jī)，可是自我反省往往是不容易做到的。成績(jī)出來(lái)了，我此時(shí)手中拿著成績(jī)單，腦子里一片空白，怎么回如此的差呢?我呆呆的望著成績(jī)單回想起以前。那是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了很多努力，終于在考試?yán)镂页L(zhǎng)發(fā)揮一舉奪魁，坐了初三的第一把交椅?？墒呛髞?lái)情況又怎么樣了呢，俗話(huà)說(shuō)的好“打江山容易，守江山難?！弊詮奈夷谴沃螅险n不注意聽(tīng)講，下課下完成作業(yè)，更不用說(shuō)比別人更努力了，而且還跟一些學(xué)習(xí)不好整天惹事的人摻和，老師們見(jiàn)我這樣怕我退步找我談話(huà)，可是我只當(dāng)耳旁風(fēng)，還以為老師和我過(guò)

21、不去，之后依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是時(shí)間卻從我的放蕩中飛逝。終于又一次的考試來(lái)臨了，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯(cuò)了，每一道題都似曾相識(shí)，這時(shí)想起老師們的那些話(huà)，我真是后悔也來(lái)不及。尤其是班主任的那句：“你該好好反省放行了。”更使我難受。“叮呤”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái)，我想我確實(shí)應(yīng)該反省了，倘若我課上認(rèn)真聽(tīng)講，那些題能似曾相識(shí)嗎?倘若我及時(shí)反省我能墮落到今天這個(gè)地步嗎?想想以前那個(gè)我，再想想現(xiàn)在的我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能及時(shí)改過(guò)，及時(shí)努力去追回我以前的時(shí)光。這件事之后，我得到了一個(gè)道理：“你若想做一個(gè)成功的人，那你就必須經(jīng)常反省，

22、不要取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，自毀前程”朋友請(qǐng)記住生活中最需要反省!我最需要快樂(lè)!自我反思作文11這次期末考試，是我上學(xué)以來(lái)最失望的一次，這或許是考前思想過(guò)度緊張的緣故吧。我的成績(jī)很不理想，語(yǔ)文考了93.5分，數(shù)學(xué)考了99分，英語(yǔ)考了96分。拿著語(yǔ)文試卷我心里沉沉的，因?yàn)槊看握Z(yǔ)文失分都是因?yàn)榻x詞或反義詞，還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯(cuò)誤的題，慢慢的分析著錯(cuò)題原因。又是閱讀題，短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡(jiǎn)單，應(yīng)該是老師和學(xué)生，可我由于想得太復(fù)雜而導(dǎo)致錯(cuò)誤，我自身反問(wèn)自身：“是你不理解意思嗎?”“理解?！薄盀槭裁创疱e(cuò)呢?”“想得太多了?！蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書(shū)，多做閱讀題，使腦子變

23、得“活”起來(lái)，還要學(xué)會(huì)放松自身哦。數(shù)學(xué)試卷完全是老毛病纏身，太粗心，“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊(duì)，因?yàn)轳R虎而把2.06寫(xiě)成了2.6，只錯(cuò)了一個(gè)“0”，100分就和我分手了。哎，都是粗心惹的禍，現(xiàn)在，我要向馬虎說(shuō)“bye bye”了，一定要做到認(rèn)真、細(xì)心。平常我覺(jué)得英語(yǔ)最好了，可在考試英語(yǔ)時(shí)，由于聽(tīng)力題聽(tīng)不清，使我思想過(guò)度緊張，突然記不清when是什么意思，now是什么意思，因此寫(xiě)錯(cuò)了，為什么這么簡(jiǎn)單的單詞，我竟然不認(rèn)識(shí)呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會(huì)，不能再出差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)這次反思，我一定要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)!自我反思作文12對(duì)于我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我覺(jué)得自

24、身仍然不夠努力，還有很多地方需要改善。自身在期中考試中雖然拿到了很好的成績(jī)，但?？赡苡幸恍┱凑醋韵?，讓我沒(méi)辦法很安靜的去學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)的狀態(tài)沒(méi)有以前那好了，以前自身每天還會(huì)用課外的時(shí)間讀讀書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字，現(xiàn)在都不會(huì)了。我在反思自身為什么會(huì)這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我覺(jué)覺(jué)，我好學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)的重要性。是我克制不住自身畢竟玩游戲的，學(xué)習(xí)要有趣多了吧。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，全科但為什么英語(yǔ)就那差呢。理科一直都是我的弱課，我覺(jué)得自身特別努力去學(xué)了，但沒(méi)有什么效果，考出來(lái)不也是那多分嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，我現(xiàn)在挺擔(dān)心的，因?yàn)槠谀┛捡R上也要來(lái)了，要是我不能再調(diào)整好自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我知道我會(huì)輸?shù)靡粩⊥康?。那些曾?jīng)被我打敗的人都

25、會(huì)跳到我的頭上來(lái)。我是個(gè)好勝心特別強(qiáng)的人。我知道我不能再這樣下去了。時(shí)間過(guò)得很快，我在寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)怎么專(zhuān)心而我在玩時(shí)，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)的學(xué)習(xí)，而我在學(xué)習(xí)時(shí)，他們家還在學(xué)習(xí)。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候楊柳枯了，有再青的時(shí)候桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是我的時(shí)間一去不復(fù)返了，昨天就是那時(shí)走過(guò)的每一步，也都是歷史。學(xué)習(xí)狀態(tài)是我最大的難題。R態(tài)度也沒(méi)有以往這么認(rèn)真了。我碰到的很多難題，我多想知道而退。我我知道我自身不是個(gè)聰明的孩子?？墒俏矣X(jué)得不跟了心扉，也不適合我呀。我要努力，我要超過(guò)一切人，我知道。我是最強(qiáng)大的。態(tài)度大于成績(jī)，態(tài)度也決定一切，我一定要抓緊每一分每一秒去努力，去學(xué)習(xí)，我不想到最后后悔的是自

26、身。自我反思作文13三年級(jí)習(xí)作教學(xué)，首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路，調(diào)動(dòng)生活的積累，從而激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。本次習(xí)作和口語(yǔ)交際的訓(xùn)練緊密結(jié)合，由于在習(xí)作前的口語(yǔ)交際課上，學(xué)生已對(duì)如何“介紹自身”有了一定的認(rèn)識(shí)，因此，本節(jié)課把引導(dǎo)學(xué)生如何寫(xiě)具體作為貫穿課堂的主軸，課堂先通過(guò)師生互動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣，通過(guò)教師的“導(dǎo)”幫助學(xué)生明確寫(xiě)作思路，引導(dǎo)學(xué)生抓住自身特點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。導(dǎo)“析” 、導(dǎo) “評(píng)”環(huán)節(jié)則以例文的形式，讓學(xué)生在品析中掌握把特點(diǎn)寫(xiě)清楚、寫(xiě)明白的方法。使學(xué)生下筆時(shí)有章可循。對(duì)初學(xué)寫(xiě)作的三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作通常是“無(wú)話(huà)可說(shuō)”，甚至“無(wú)材可寫(xiě)”，僅僅靠教師傳授抽象的寫(xiě)作知識(shí)，是難以提升學(xué)生的寫(xiě)作水平的。

27、通過(guò)多媒體的輔助，學(xué)生在這節(jié)課上概念清楚，方向明確，筆下的文章語(yǔ)句優(yōu)美，事例真實(shí)，但這堂課我覺(jué)得安排內(nèi)容太多，解決的問(wèn)題多反而達(dá)不到預(yù)期效果。再有就是學(xué)生寫(xiě)作結(jié)構(gòu)上有千篇一律之嫌，形式拘泥，如何讓學(xué)生在習(xí)作時(shí)能“心中有法，表達(dá)多樣”在寫(xiě)作結(jié)構(gòu)千篇一律的基礎(chǔ)上百花齊放是下一個(gè)要解決的問(wèn)題。至于信息技術(shù)在作文教學(xué)中的作用我在上面已經(jīng)談了認(rèn)識(shí)，在這節(jié)課上雖然只是幾張幻燈片，但我始終認(rèn)為語(yǔ)文課姓“語(yǔ)”，信息技術(shù)能為作文課插上騰飛的翅膀，但啟航時(shí)卻必須有方向，否則會(huì)喧賓奪主，浪費(fèi)學(xué)生寶貴的時(shí)間?？傊魑慕虒W(xué)沒(méi)有止境，我會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中踏踏實(shí)實(shí)努力，覓得科學(xué)有效的方法，提升自身素質(zhì)，讓學(xué)生快樂(lè)幸福地生活，

28、輕松愉快地習(xí)作。自我反思作文14愛(ài)默生說(shuō)：“思考是行為的種子?！闭\(chéng)然，唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我，不斷思考人生，不斷修正自身的行為，才能使人擺脫膚淺，走向智睿。反省自我是對(duì)自身錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，也是想要進(jìn)步必備的條件。處在青春期的我們，做事總是很沖動(dòng)，完全不考慮后果，總是自以為是，就像前人議說(shuō)的：“眼睛長(zhǎng)在前面，只看到別人的錯(cuò)誤與不滿(mǎn)，永遠(yuǎn)也看不到自身的缺點(diǎn)?！庇腥苏f(shuō)：人不怕犯錯(cuò)誤，重要的是會(huì)反省自我，從而看到自身的缺點(diǎn)，并加以改正，而如果犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)，不會(huì)自我反省，那只會(huì)讓錯(cuò)誤一直蔓延下去。一個(gè)會(huì)對(duì)自身所犯的錯(cuò)誤自我反省的人，必會(huì)不斷健全自身，取得進(jìn)步。被稱(chēng)為“江南四大才子”之首的唐伯虎，繪畫(huà)，詩(shī)歌，學(xué)識(shí)等可謂獨(dú)