1、PAGE 3 -課題名稱項(xiàng)目三任務(wù)3-1了解圖層的意義及作用案例3-3立體字母學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解圖層在Photoshop CC 2018中的意義和作用2、掌握?qǐng)D層應(yīng)用及管理的基本操作方法3、掌握“圖層樣式”面板的使用方法4、掌握?qǐng)D層的各種混合模式及應(yīng)用方法技能目標(biāo)本任務(wù)的目標(biāo)是掌握復(fù)制圖層 、改變圖層混合模式 、添加圖層樣式等操作的運(yùn)用。情感目標(biāo)通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩視覺(jué)感受和圖片的創(chuàng)意美感，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)分析教學(xué)重點(diǎn)1、掌握?qǐng)D層應(yīng)用及管理的基本操作方法2、掌握運(yùn)用“圖層樣式”調(diào)整圖層外觀的方法3、掌握?qǐng)D層的各種混合模式及應(yīng)用方法教學(xué)難點(diǎn)掌握“圖層樣式”面

2、板的使用方法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體機(jī)房、教學(xué)素材實(shí)施過(guò)程步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）講解本節(jié)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)等教師講解*5分鐘創(chuàng)設(shè)情景本案例中使用了圖層樣式為字母添加立體效果，畫面看上去更加生動(dòng)有趣。在平面廣告中有很多文字應(yīng)用圖層樣式來(lái)實(shí)現(xiàn)特殊效果。教師講解*5分鐘引入任務(wù)展示效果圖，引入“立體字母案例”教師講解多媒體演示*5分鐘講授新課（1）新建藍(lán)色背景文件（2）添加背景底紋（3）修改底紋圖層模式（4）輸入字母“G”設(shè)置“投影”樣式（6）設(shè)置“外放光”樣式（7）設(shè)置“內(nèi)發(fā)光”樣式（8）設(shè)置“斜面和浮雕”樣式（9）設(shè)置“等高線”（10）設(shè)置“光澤”樣式（11）設(shè)置“顏色疊加”樣式（12）設(shè)置“漸變疊加”樣式（13）導(dǎo)入“花環(huán)”素材（14）導(dǎo)入“前景素材”單（15）保存文件教師講解案例實(shí)施步驟教師講解教師講解通過(guò)教學(xué)廣播系統(tǒng)演示通過(guò)教學(xué)廣播系統(tǒng)演示通過(guò)教學(xué)廣播系統(tǒng)演示回答問(wèn)題同步學(xué)習(xí)同步學(xué)習(xí)5分鐘10分鐘15分鐘知識(shí)小結(jié)檢查作品完成情況，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行演示更正、總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)演示講解相互檢查5分鐘學(xué)生實(shí)訓(xùn)案例實(shí)訓(xùn)3-3立體字母分發(fā)素材按照老師講解，完成案例制作。教師巡視個(gè)別指導(dǎo)，期間廣播更正講解共性問(wèn)題25分鐘評(píng)價(jià)作品廣播演示學(xué)生作品，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，與學(xué)生討論分析存在的問(wèn)題，學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)， 集體討論10分鐘歸納總結(jié)（知識(shí)點(diǎn)和能力要求