1、3. 8 地理環(huán)境地域差別黃岡市黃州中學 韓玉娥第1頁第1頁討論：造成下列幾種地域植物景觀差別主導原因是什么？ 熱帶雨林極地苔原第2頁第2頁荒漠草原森林第3頁第3頁地理環(huán)境地域差別緯度位置海陸位置氣溫降水植被土壤陸地自然帶氣候陸地自然帶地域分異規(guī)律：第4頁第4頁162453（1）由赤道向兩極地域分異形成原因：分布規(guī)律：分布地域：太陽輻射由赤道向兩極遞減自然帶南北更替，東西延伸低緯、高緯地域較典型自然帶呈明顯帶狀分布且南北對稱是哪個大陸?為何? 非洲大陸第5頁第5頁熱帶雨林第6頁第6頁熱帶草原第7頁第7頁熱帶沙漠第8頁第8頁亞寒帶針葉林第9頁第9頁苔原帶第10頁第10頁冰原帶第11頁第11頁12

2、345（2）由沿海向內陸地域分異形成原因：分布規(guī)律：分布地域：水分條件由沿海向內陸遞減自然帶東西更替，南北延伸中緯地域較典型第12頁第12頁溫帶森林第13頁第13頁溫帶草原第14頁第14頁溫帶荒漠第15頁第15頁內陸沿海荒漠草原森林第16頁第16頁白居易詩詞大林寺桃花：我國橫斷山區(qū)：這些現(xiàn)象該做何解釋呢？“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”“一山有四季，十里不同天”第17頁第17頁南坡北坡珠穆朗瑪峰（3）山地垂直地域分異形成原因：分布地域：分布規(guī)律：水熱情況從山麓向山頂改變高山地域（中低緯度地域較典型）自然帶垂直方向更替，水平方向延伸第18頁第18頁第19頁第19頁非地帶性現(xiàn)象海陸分布、地形起伏

3、非地帶性分布現(xiàn)象如 荒漠帶中斑塊狀綠洲南美洲西海岸自然帶分布第20頁第20頁地理環(huán)境地域差別1、陸地自然帶地域分異規(guī)律：（1）從赤道向兩極地域分異（2）從沿海向內陸地域分異（3）山地垂直地域分異2、地理環(huán)境非地帶性小結：第21頁第21頁練習：氣候類型：1：2：3：4：1423溫帶季風氣候溫帶海洋性氣候亞熱帶季風氣候地中海氣候陸地自然帶：1：2：3：4：溫帶落葉闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶亞熱帶常綠闊葉林帶亞熱帶常綠硬葉林帶第22頁第22頁落葉闊葉林帶針闊混交林帶針葉林帶高山草甸SN、該山地也許位于 （溫度帶）。、該山地陽坡為 （南、北）坡，它也許位于（南、北）半球。、所處地域氣候類型也許是 。溫帶

4、南溫帶海洋性氣候北第23頁第23頁歡迎指導謝謝!第24頁第24頁 注意:垂直地帶性從山麓到山頂改變規(guī)律相同 于從赤道向兩極改變規(guī)律山麓帶基本上與當?shù)刈匀粠嘁恢律狡伦匀粠ёV多少與山地所處地理緯 度、山地海拔高度及坡向等原因相關第25頁第25頁 南北(緯度)方向更替,東西(緯線)方向延伸.垂直方向更替,水平方向延伸.太陽輻射(熱量)由赤道向兩極遞減水分條件由沿海向內陸遞減水熱情況從山麓向山頂改變低緯和高緯地域表現(xiàn)明顯 成因分布中緯地域表現(xiàn)明顯由赤道向兩極分異規(guī)律由沿海向內陸分異規(guī)律山地垂直分異規(guī)律東西(經(jīng)度)方向更替,南北(經(jīng)線)方向延伸.中低緯高山地域表現(xiàn)明顯規(guī)律圖示143214321432（

5、緯度地帶性）（經(jīng)度地帶性）（垂直地帶性）第26頁第26頁 地形起伏 新疆天山山麓地帶綠洲（該地域按地帶性規(guī)律應是溫帶荒漠景觀）第27頁第27頁； 墨爾本自助游； 布里斯班自助游； 阿德萊德自助游 wod68xqy 起上課鈴，身材高挑班主任拿著成績單和試卷向教室走來。清脆高跟鞋聲如同一把鈦合金材質殺豬刀，毫不留情刺入在場每位同學心中。再配合上她那魔鬼似步伐更如同逐步迫近死神?！鞍∥乙呀?jīng)聽見上帝召喚了?！痹S晨涵(友情客串)刻意壓低了自己聲音，“凌娢，現(xiàn)在還不晚。趕緊祈禱上帝讓你上天堂吧?！薄邦~比起上帝，我更愿意相信改卷老師?！蹦饺萘鑺我琅f目不斜視盯著教室前門，這緊張氣氛讓她一動也不敢動。“假如改卷

6、老師看走眼了，我最少能夠多得10分”“得了吧，我同桌。我對那些東西可不感興趣”秦萌曦(友情客串)懶懶散散地趴在桌子上，“我啊，只相信我自己實力哦。”“好了，好了。學神大人，你就別說了。”慕容凌娢有些幽怨撇了秦萌曦一眼，“誰不知道你水平啊，下次考試前真應該給你上幾柱香。你可要保佑我下次數(shù)學上一百一十啊?！薄罢鎸?，你目標就那么低嗎？”秦萌曦露出了學霸特有眼神，“滿分一百二十，你目標最少也要有一百一十五以上吧！”“哎呀，不都說了嗎，我跟你完全不同啊?！蹦饺萘鑺螌τ趪绤栞^真秦萌曦十分無語。畢竟向她這么看似反射弧極長，上課經(jīng)常性不按老師計劃行事人，穩(wěn)居全班第一兩個學期，實在是一大奇跡。用老師話來說，就是

7、：天才是有，但并不是經(jīng)常有?！吧险n了，都平靜下來?！卑嘀魅吸S老師已經(jīng)站在了講臺上?！霸蹅兤谥锌荚嚦煽円呀?jīng)出來了?！薄皣K嘖”即使全部同學都早已知道了這件事，但還是有幾個好事人裝作毫不知情樣子發(fā)出了感慨。又因為從眾心理全班最少有二分之一同學發(fā)出了這么起哄是聲音。慕容凌娢面無表情恰好掩蓋了她那顆快要跳出嗓子眼心?！皢慰瞥煽兒团琶?，秦萌曦 數(shù)學 117慕容凌娢 數(shù)學 99”“真是。”秦萌熙小聲埋怨，“居然不是滿分”她根本沒有發(fā)覺旁邊慕容凌娢已經(jīng)靠近石化了?！澳饺萘鑺?歷史 50 年級排名第一”一句不算太大聲話，在此時顯得穿透力極強?！罢媸菃?！”能發(fā)出這種極尖細聲音人，不用看也知道是誰。出于禮貌，慕容凌娢用死魚眼回敬了他。林浩也算是識相，馬上閉上了嘴。此時班里議論聲已經(jīng)算是明目張膽了。“怎么可能。”“這回歷史試卷可是相稱難?。　薄八尤豢剂藵M分?！薄安粫恰蹦饺萘鑺我呀?jīng)不想再聽下去了。即使很相信自己在歷史方面