1、目錄第23講近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)第24講中國民族資本主義的曲折發(fā)展單元總結(jié)提升第十單元近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展人教版第十單元近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展第十單元 考點(diǎn)考向考點(diǎn)考向第十單元 考點(diǎn)考向命題規(guī)律：從考查的力度來看，綜合近幾年的高考試題來看，高考對本單元知識(shí)的考查年年都有。2009年福建文綜15題考查了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的原因；2009年廣東單科第題考查了中國自然經(jīng)濟(jì)逐步瓦解；2009年廣東單科第題，考查了中國民族資本主義發(fā)展的階段特征；2009年山東文綜第11題考查了實(shí)業(yè)救國的思想；2009年海南歷史第19題考查了中國民族資本主義曲折發(fā)展的因素。從考查的內(nèi)

2、容來看，民族資本主義發(fā)展歷程、原因以及各階段的影響都是重點(diǎn)命題的區(qū)域第十單元 考點(diǎn)考向命題預(yù)測：從考查的題型來看，以選擇題為主，兼顧非選擇題，但考查內(nèi)容的載體將更加新穎、靈活，需要在復(fù)習(xí)中多注意新情境題目的訓(xùn)練?？疾閮?nèi)容包括：中國近代經(jīng)濟(jì)工業(yè)化的階段表現(xiàn)及其特征；民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生發(fā)展的階段性原因和影響第十單元 復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)策略1. 鴉片戰(zhàn)爭后，中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)包含以下方面：自然經(jīng)濟(jì)的解體、不同資本類型的機(jī)器工業(yè)的出現(xiàn)以及民族資本主義產(chǎn)生。對于這些變動(dòng)我們可以從變動(dòng)的原因來了解外國資本主義入侵的影響，也可以由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的情況來認(rèn)識(shí)中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景等。 第十單元 復(fù)習(xí)策略2.

3、 我們要從近代資本主義產(chǎn)生的若干經(jīng)濟(jì)要素入手，認(rèn)識(shí)中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景，這些要素包括：商品市場、勞動(dòng)力、機(jī)器設(shè)備、資本投資等。另一方面，從較廣的社會(huì)因素角度認(rèn)識(shí)背景，這些因素包括西方的工業(yè)革命以及侵略擴(kuò)張、中國社會(huì)的半殖民地半封建化等。3. 簡要勾勒19世紀(jì)六七十年代到20世紀(jì)初期民族工業(yè)興起和初步發(fā)展的基本線索。對于民國時(shí)期的民族資本主義工業(yè)，可以先分析其演進(jìn)過程中發(fā)展或萎縮的階段性原因，然后再整體概述影響中國資本主義發(fā)展的主要因素。第十單元 復(fù)習(xí)策略也可以通過曲線圖、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表等形式來感受民族工業(yè)曲折發(fā)展的歷程，分階段地歸納民族資本主義產(chǎn)生的原因及其影響。（可以列圖表） 4. 經(jīng)濟(jì)史

4、尤其是民族資本主義艱難發(fā)展、夾縫中求生存的歷史，值得從人物的角度作適當(dāng)?shù)暮涂赡苄缘耐卣梗缃K南通的張謇、無錫的榮氏兄弟等人物。既可以由此分析近代經(jīng)濟(jì)狀況，又能夠從中感受他們實(shí)業(yè)救國的諸多精神。第十單元 使用建議使用建議1. 指導(dǎo)使用本書的老師理解本單元的設(shè)計(jì)思路，總體把握本單元內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、使用中的注意點(diǎn)或突出特點(diǎn)。2. 要注意引導(dǎo)學(xué)生從以下方面進(jìn)行復(fù)習(xí)：首先要注意緊密結(jié)合國內(nèi)外時(shí)局的變化，理解中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的原因，運(yùn)用全球史觀深刻理解當(dāng)時(shí)世界與中國之間的相互影響。分清近代不同階段民族資本主義經(jīng)濟(jì)變化的原因、表現(xiàn)，運(yùn)用現(xiàn)代化史觀形成對民族資本主義發(fā)展的整體認(rèn)識(shí)和綜合評價(jià)。其次是注意比較式復(fù)

5、習(xí)，可將洋務(wù)企業(yè)、民族資本主義企業(yè)比較復(fù)習(xí)，以便于理解近代企業(yè)的特點(diǎn)；第十單元 使用建議再次是要注意小專題式復(fù)習(xí)，可將中國資本主義的產(chǎn)生、初步發(fā)展、短暫春天、陷入絕境等階段作為一個(gè)小專題，以明確其發(fā)展的脈絡(luò)；最后應(yīng)聯(lián)系我們今天民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，從吸收借鑒角度復(fù)習(xí)本單元知識(shí)。4. 在使用本書時(shí)，【考點(diǎn)整合】部分可由學(xué)生自主完成，教師重點(diǎn)講解【要點(diǎn)探究】部分?！菊n時(shí)作業(yè)】可由學(xué)生課后完成，但教師可進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，并講解學(xué)生容易出錯(cuò)的試題。第23講 近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)第23講 近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)第23講 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合第23講 考點(diǎn)整合第23講 考點(diǎn)整合第23講 考點(diǎn)整合第23講 要點(diǎn)探

6、究要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第23講 要點(diǎn)探究第24講 中國民族資本主義的曲折發(fā)展第24講 中國民族資本主義的曲折發(fā)展第24講 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合第24講 考點(diǎn)整合第24講 考點(diǎn)整合第24講 考點(diǎn)整合第24講 要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探

7、究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第24講 要點(diǎn)探究第十單元 單元總結(jié)提升第十單元 單元總結(jié)提升知識(shí)框架第十單元 單元總結(jié)提升專題整合第十單元 單元總結(jié)提升第十單元 單元總結(jié)提升第十單元 單元總