初中數(shù)學(xué)蘇科版八年級上冊第2章軸對稱圖形2.2軸對稱的性質(zhì)-《軸對稱的性質(zhì)二》教案_第1頁
初中數(shù)學(xué)蘇科版八年級上冊第2章軸對稱圖形2.2軸對稱的性質(zhì)-《軸對稱的性質(zhì)二》教案_第2頁
初中數(shù)學(xué)蘇科版八年級上冊第2章軸對稱圖形2.2軸對稱的性質(zhì)-《軸對稱的性質(zhì)二》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、軸對稱的性質(zhì)二教案教學(xué)目標(biāo)1、會畫已知點關(guān)于已知直線的對稱點,會畫已知線段關(guān)于已知直線的對稱線段,會畫已知三角形關(guān)于已知直線的對稱三角形;2、經(jīng)歷運用軸對稱性質(zhì)的活動過程,發(fā)展空間觀念和有條理的思考和表達(dá)能力.教學(xué)重點已知圖形與對稱軸畫出軸對稱圖形.教學(xué)難點根據(jù)條件先確定對稱軸,再補全軸對稱圖形.教學(xué)過程一、情境創(chuàng)設(shè)1、(1)如圖,已知點A與直線l,你能做出點A關(guān)于直線的對稱點A 嗎?AAllBA(1) (2)(2)如圖,已知線段AB與直線l,你能做出點A關(guān)于直線的對稱點A B 嗎?二、數(shù)學(xué)建構(gòu)AAllABC(第2題) (第3題)2、如圖,去掉網(wǎng)格,已知點A與直線l,你能做出點A關(guān)于直線的對稱

2、點A 嗎?能分步驟說出你的畫法嗎?三、運用拓展AABlCDlEFl3、請你作出下圖中關(guān)于直線l的對稱線段.4、如圖,兩個四邊形是軸對稱圖形,AABCDDCBA(1)如何畫出它們的對稱軸l ?(2)若AC與BD交于點O,你能作出點O關(guān)于直線l的對稱點O嗎?5、如圖,ABC與ABC 關(guān)于某條直線對稱,且A點的對稱點A 已經(jīng)畫出來,試畫出對稱軸,并補全ABCAABCA6、練習(xí):(1)畫出下列圖形的對稱軸,找出對稱點.(2)用如圖所示的瓷磚拼成一個正方形圖案,如圖1,拼成軸對稱圖形,請你在圖2圖3中各給出一種不同的拼法,且均為軸對稱圖形.圖1 圖2 圖3圖1 圖2 圖3(3)一軸對稱圖形畫出它的另一半四、反思小結(jié)(1)已知一個圖形和一條直線,如何作出這個圖形關(guān)于這條直線的對稱圖形,作圖的根據(jù)是什么?(2)已知兩個成軸對稱的圖形,如何找出他們的對稱軸?它們的對應(yīng)邊或所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論