1、第 第 頁(yè)英語(yǔ)教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃依據(jù)本校同學(xué)實(shí)際的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)技能，通過(guò)全部英語(yǔ)老師的努力，力爭(zhēng)讓各班級(jí)的英語(yǔ)成果在原有基礎(chǔ)上有肯定程度的提高。在重視雙基的前提下，積極輔導(dǎo)同學(xué)參與各類(lèi)競(jìng)賽，爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成果。二、主要教學(xué)常規(guī)工作：1、備課。由于我校同學(xué)生源狀況的非常性，要求全體老師在備課時(shí)盡量表達(dá)出自己對(duì)于各環(huán)節(jié)的處理特點(diǎn)，鼓舞嘗試有新意的教學(xué)方法和手段，以調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性，達(dá)到事半功倍的效果。2、上課。課堂教學(xué)方面要求老師們做到教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都需要緊扣教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)內(nèi)容精確，講究知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，教學(xué)方法科學(xué)，能依據(jù)教學(xué)內(nèi)容、同學(xué)實(shí)際和自身特點(diǎn)，科學(xué)地選擇教學(xué)

2、方法和教學(xué)手段；信息反饋實(shí)時(shí)，擅長(zhǎng)觀測(cè)和分析同學(xué)的學(xué)習(xí)心情、思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)控教學(xué)過(guò)程，彌補(bǔ)同學(xué)在知識(shí)、技能上的缺陷；教學(xué)行為規(guī)范，教學(xué)藝術(shù)精當(dāng)，教學(xué)效果明顯。3、 作業(yè)。原那么上“有發(fā)必收，有收必改，有錯(cuò)必糾”。作業(yè)的布置和批改要有針對(duì)性，做到細(xì)心布置，細(xì)心批改，反饋實(shí)時(shí)，方法有效。設(shè)計(jì)上做到：結(jié)合同學(xué)的特點(diǎn)掌握好作業(yè)量，并且作業(yè)的布置對(duì)于當(dāng)天授課的.內(nèi)容的確有肯定的補(bǔ)償作用。由于我校大部分同學(xué)回家沒(méi)有條件進(jìn)行額外的學(xué)習(xí)，所以作業(yè)假如能在課上解決就盡量在課內(nèi)完成。對(duì)于評(píng)價(jià)手冊(cè)上的練習(xí)，有選擇的進(jìn)行布置。批改做到：作業(yè)批改需要實(shí)時(shí)，作業(yè)本應(yīng)在下次作業(yè)前處理好發(fā)給同學(xué)，不得幾次作業(yè)做一次處理。批

3、改作業(yè)后，應(yīng)區(qū)分狀況實(shí)時(shí)講評(píng)作業(yè)，并實(shí)時(shí)督促同學(xué)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤或不規(guī)范的問(wèn)題，提供矯正性的作業(yè)或指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)閱歷，重視對(duì)同學(xué)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培育。4、評(píng)價(jià)。著重過(guò)程，各種評(píng)價(jià)形式相結(jié)合，以促進(jìn)和提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱忱和積極性。三、各班級(jí)主要工作內(nèi)容：初一： 完成中學(xué)校的連接，重視并落實(shí)音標(biāo)教學(xué)，力爭(zhēng)縮小與同類(lèi)學(xué)校的成果差距。同時(shí)降低要求，放慢節(jié)奏，著重愛(ài)好的激發(fā)和習(xí)慣的培育。初二：繼續(xù)鞏固音標(biāo)教學(xué)，加強(qiáng)閱讀、詞匯教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在穩(wěn)固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。關(guān)懷喜愛(ài)每個(gè)同學(xué)，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)，努力提高及格率，盡可能減削差分，縮小與區(qū)均分的差距。初三：加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，援助同學(xué)們尤其是學(xué)困生樹(shù)立自信，能讓整體再上一個(gè)臺(tái)階。四、其他工作安排：1、仔細(xì)組織老師理論學(xué)習(xí)，提高本組老師的理論素養(yǎng)，要求各老師依據(jù)自身專(zhuān)長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，擅長(zhǎng)總結(jié)，積極參加科研，提高科研技能。2、加強(qiáng)教研組的管理，教研組長(zhǎng)常常深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況，協(xié)作學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，以便實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。3、發(fā)動(dòng)老師積極參與聽(tīng)