1、六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案（四）饒平縣師范實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組一、活動(dòng)主題：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)二、選題背景：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代離我們?cè)絹?lái)越近。上網(wǎng)己經(jīng)成為人們獲取信息、增長(zhǎng)知識(shí)、交友等的另一重要途徑，它帶來(lái)了方便，同時(shí)，它也帶來(lái)了一系列新的問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)友等。近幾年網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響一直是社會(huì)各界注重的熱點(diǎn)，也是學(xué)校教育的難點(diǎn)。一些學(xué)生上網(wǎng)的情況讓人擔(dān)心，他們上網(wǎng)大多數(shù)是為了聊天，玩游戲，看電影。因?yàn)樾W(xué)生缺乏自制力，總是不加選擇地上網(wǎng)，不但影響了學(xué)習(xí)，也影響了他們的身心健康。所以，我們選擇了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)”這個(gè)課題進(jìn)行調(diào)查研究，希望學(xué)生能學(xué)會(huì)正確合理地使用網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)

2、離網(wǎng)吧，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解網(wǎng)吧對(duì)青少年的危害性和同學(xué)接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的情況。2、了解網(wǎng)絡(luò)給人們生活帶來(lái)的利與弊。3、培養(yǎng)學(xué)生健康、文明上網(wǎng)的意識(shí)。4、學(xué)會(huì)禮貌大方地與他人交流，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、表達(dá)信息的能力和合作探究的能力。四、探究過(guò)程：1、確立探究主題及分配任務(wù)。（2課時(shí)）為便于行動(dòng)，同學(xué)們按家庭居住地來(lái)劃分活動(dòng)小組。全班共分5個(gè)小組，按照個(gè)人的喜好、特點(diǎn)分配任務(wù)。第一組：收集整理“因網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)而危害青少年健康”“網(wǎng)吧對(duì)青少年學(xué)生的危害等事例，最好是我們身邊發(fā)生的真實(shí)的故事。第二組：抽樣調(diào)查并整理岀六年級(jí)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的狀況，設(shè)計(jì)、發(fā)放、收集、整理問(wèn)卷。第三組：調(diào)查了解學(xué)

3、校周邊的網(wǎng)吧分布，了解班上同學(xué)上網(wǎng)吧的情況。第四組：走訪一些沉迷于網(wǎng)吧、上網(wǎng)成癮的同學(xué)及其家庭，了解他們的學(xué)習(xí)、思想狀況。第五組：創(chuàng)編、排演小品節(jié)目，進(jìn)行匯報(bào)演出，發(fā)放倡議書(shū)。2、制定計(jì)劃，展開(kāi)調(diào)查。（3課時(shí)）第一小組小組成員活動(dòng)主題網(wǎng)吧的危害活動(dòng)目標(biāo)1、了解網(wǎng)絡(luò)給生活帶來(lái)的利與弊。2、知道網(wǎng)吧危害同學(xué)的真實(shí)事例?；顒?dòng)方式上網(wǎng)查找、查閱報(bào)紙雜志、采訪同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)?；顒?dòng)內(nèi)容1、收集整理“因網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)而危害青少年健康”的事例。2、收集整理“網(wǎng)吧對(duì)青少年學(xué)生的危害”真實(shí)事例。3、整理資料，制成剪報(bào)。成果展示方式1、展示剪報(bào)。2、介紹典型事例。第二小組小組成員活動(dòng)主題抽樣調(diào)査六年級(jí)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的狀

4、況?；顒?dòng)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。2、禮貌大方地與他人交流，對(duì)調(diào)查問(wèn)卷加以分析、整理。活動(dòng)方式外出采訪、問(wèn)卷調(diào)查?；顒?dòng)內(nèi)容1、設(shè)計(jì)六年級(jí)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況的調(diào)查問(wèn)卷。2、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行抽樣調(diào)查，并整理、分析問(wèn)卷。成果展示方式1、展示調(diào)查問(wèn)卷。2、發(fā)表活動(dòng)感想。第三小組小組成員活動(dòng)主題調(diào)查本班學(xué)生上網(wǎng)吧的情況?；顒?dòng)目標(biāo)1、了解學(xué)校周邊的網(wǎng)吧的分布情況。2、了解本班學(xué)生上網(wǎng)吧的實(shí)際情況。3、禮貌地與他人交流，學(xué)會(huì)分析、整理信息。活動(dòng)方式外出采訪、做調(diào)査記錄、制統(tǒng)計(jì)表?；顒?dòng)內(nèi)容1、調(diào)查了解學(xué)校周邊的網(wǎng)吧分布。2、了解班上同學(xué)上網(wǎng)吧的情況。成果展示方式1、展示調(diào)查記錄。2、展示統(tǒng)計(jì)表。第四小組小組成員

5、活動(dòng)主題走訪“迷失”的同學(xué)活動(dòng)目標(biāo)1、禮貌大方地與他人交流，學(xué)會(huì)合作探究。2、學(xué)會(huì)分析、整理信息，根據(jù)信息做調(diào)査記錄?；顒?dòng)方式外出釆訪、做調(diào)查記錄?；顒?dòng)內(nèi)容走訪一些沉迷于網(wǎng)吧、上網(wǎng)成癮的同學(xué)及其家庭，了解他們的學(xué)習(xí)、思想狀況。成果展示方式1、展示調(diào)查記錄。2、發(fā)表活動(dòng)感想。第五小組小組成員活動(dòng)主題自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧活動(dòng)目標(biāo)1、與小組成員分工合作，創(chuàng)編、排演小品節(jié)目，規(guī)勸同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。2、培養(yǎng)學(xué)生健康、文明上網(wǎng)的意識(shí)?；顒?dòng)方式表演、倡議?；顒?dòng)內(nèi)容1、創(chuàng)編、排演小品節(jié)目，進(jìn)行匯報(bào)演出。2、發(fā)放“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)”倡議書(shū)。成果展示方式1、表演節(jié)目。2、出示倡議書(shū)。五、活動(dòng)成果交流匯報(bào)。（3課時(shí)）在對(duì)材料進(jìn)行歸納整理的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生將自己的探究成果在班里進(jìn)行交