1、第 第 頁有關(guān)書香校園活動總結(jié)范文6篇 書香學(xué)?；顒涌偨Y(jié)范文1 我們開展了親近書本，喜歡讀書，學(xué)會讀書，漸漸養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣的活動。通過讀書周活動的開展，進(jìn)一步提高了同學(xué)的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香學(xué)校，達(dá)到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、深入宣揚(yáng)，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。 依據(jù)系里的政策，我們實(shí)時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動方案，根據(jù)活動方案，我們在班里開展了“讀書周”活動。舉本班召開主題班會、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌布置“星星樂園”，多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，宣揚(yáng)營造文化氛圍，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基

2、礎(chǔ)。一、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動的順當(dāng)開展。為確?！笆讓米x書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我們班級協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)活動方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順當(dāng)實(shí)施。 二、創(chuàng)新活動，為每位同學(xué)的成長導(dǎo)航。 在首屆讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。 書香學(xué)?；顒涌偨Y(jié)范文2 為使我校師生暢游于書的海洋，滋潤于書的花

3、香，本學(xué)期我校在廣闊師生中開展豐富多彩的讀書活動，進(jìn)一步提高了同學(xué)的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班級的建設(shè)，營造了書香學(xué)校，達(dá)到了活動目的。 一、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造書香氛圍 學(xué)校以班級為單位，以班主任為起點(diǎn)召開了各班的讀書節(jié)啟動儀式，隨后各班開展關(guān)于征集讀書名言和口號，多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書的重要意義。通過宣揚(yáng)營造文化氛圍，提高同學(xué)的認(rèn)識，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定基礎(chǔ)。 二、落實(shí)責(zé)任，確保順當(dāng)開展 為確保“讀書節(jié)”活動有效、有序地開展，依據(jù)活動方案，各班結(jié)合本班特色制定了相關(guān)活動計(jì)劃并配備相關(guān)管理人員與管理制度，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順當(dāng)實(shí)施。 三、特色活動

4、，精彩紛呈 學(xué)校在讀書節(jié)活動中，著眼提高教育質(zhì)量和促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，以形成“讀好書、好讀書”的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展一系列豐富多彩的活動，效果頗豐。 一成語闖關(guān)知識競賽活動 讀書節(jié)活動啟動以來，各班就積極籌備成語闖關(guān)知識活動。這次競賽活動采納書面問卷的形式，分各班級組對同學(xué)進(jìn)行公正、公正、公開的知識涵養(yǎng)測評，從而讓同學(xué)明白一個(gè)小小的成語也能開創(chuàng)出如此豐富多彩的新篇章。 二征集名言，制作書簽 同學(xué)依據(jù)自己收集的名言，經(jīng)過細(xì)心創(chuàng)作，不僅拓展同學(xué)課外閱讀技能，也在活動中充分發(fā)揮自己的才能，從而進(jìn)一步加深同學(xué)對讀書的好處，體會讀書的樂趣，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 三手抄報(bào)競賽 為促進(jìn)同學(xué)對閱讀的愛好，激發(fā)

5、同學(xué)對讀書節(jié)活動的參加性，我校依據(jù)同學(xué)各年齡段的特點(diǎn)，制定了不同主題的手抄報(bào)，從而進(jìn)一步呈現(xiàn)了各班的風(fēng)采魅力，為我校的進(jìn)展增加了一筆重彩。 四讀書心得溝通會 為進(jìn)一步推動老師讀書活動的深入開展，提高老師的思想政治素養(yǎng)和理論修養(yǎng)水平，我校進(jìn)行了以吳閃燕校長和王一仙副校長主持的讀書溝通會。會上，兩位校長做了精彩的發(fā)言，多位老師各抒已見，并引起在座老師的共鳴，從而掀起了該校的一股股讀書熱潮，取得了較好的效果。 五古詩文考級活動 這幾年來我校還開展了古詩文的考級活動，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)分別設(shè)立了六個(gè)級別，潘茜茜老師以高段為點(diǎn)設(shè)立了各班級的考核小組同學(xué)的誦讀積極性空前高漲，紛紛表示將以更大的熱忱投入到背

6、誦古詩文的活動中去。 四、活動效果與改進(jìn)之處 1、通過讀書節(jié)活動，使每個(gè)同學(xué)“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”，培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣、提升修養(yǎng)。 2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加深厚，同學(xué)的主人翁意識加強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣更常規(guī)化。 “讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應(yīng)成為每位同學(xué)的愛好，更是每位老師一生的事情。相信我校的全體師生會保持高漲的讀書熱忱，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀全本書。 書香學(xué)校活動總結(jié)范文3 為了進(jìn)一步深入開展打造“書香學(xué)?！被顒?，讓讀書成為每位同學(xué)的習(xí)慣，努力培育同學(xué)人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對我校本期開

7、展書香學(xué)?；顒涌偨Y(jié)如下： 一、同學(xué)讀書活動 1、營造書香環(huán)境。 (1)拓展圖書來源，建立班級圖書角。學(xué)校繼續(xù)開放圖書室、書吧，各班級安排同學(xué)隨時(shí)到圖書室和書吧借閱圖書。各班級教育同學(xué)充分利用好平常零花錢，讓家長有目的地幫同學(xué)買書。同時(shí)為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內(nèi)進(jìn)行圖書溝通。 (2)保證閱讀時(shí)間。實(shí)行“三讀”(晨誦、午讀、暮省)，大力開展“讀一本好書”活動?！俺空b”時(shí)間為早自修時(shí)間“午讀”時(shí)間為午飯后，“暮省”時(shí)間為晚自修時(shí)間。各班小助手，組織班級早自修、午間及晚自修的閱讀活動。 2、加強(qiáng)讀書溝通。 (1)要求各班級組織同學(xué)多寫讀書筆記以寫心得體會為主，老師定期進(jìn)行檢查指

8、導(dǎo)，對于好的讀書筆記在班級、學(xué)校進(jìn)行溝通。各班安排課前演講，讓同學(xué)介紹自己讀過的書，一方面檢驗(yàn)了同學(xué)的讀書效果，另一方面熬煉了同學(xué)的口才。 (2)學(xué)校對同學(xué)的讀書作詳細(xì)的安排，讀書活動以同學(xué)自主管理、自主熬煉、自主學(xué)習(xí)、自主進(jìn)展為指導(dǎo)思想，課內(nèi)外互動、讀評講寫結(jié)合，讓學(xué)校真正成為同學(xué)的精神樂園。為了培育同學(xué)的讀書習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定，各班每周開一次讀書溝通會，每天記一句名言，每天背一首古詩詞，每周精讀兩篇文章。 二、加強(qiáng)保障 學(xué)校在本期之初投入肯定資金，購買肯定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實(shí)加強(qiáng)圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣闊師生閱讀提供良好的平臺。 學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對“書香學(xué)?！被顒拥念I(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)

9、組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供導(dǎo)讀、評價(jià)等服務(wù);促進(jìn)班級讀書群體之間的溝通和聯(lián)誼;廣泛開展主題讀書活動。 加強(qiáng)了學(xué)校圖書室和書吧的管理，充分發(fā)揮其作用。購買了師生推舉閱讀書籍，并適當(dāng)購置了一批適合初一班級同學(xué)閱讀的書籍。讓同學(xué)自由選擇喜歡的圖書。 進(jìn)一步完善考評機(jī)制。仔細(xì)做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進(jìn)一步推動“書香學(xué)?！被顒拥拈_展。把“書香學(xué)校”活動與紅旗班級評比有機(jī)地結(jié)合起來，教育處每天對“晨誦”、“午讀”、“暮省”狀況進(jìn)行仔細(xì)檢查并做好記錄。不斷完善“書香學(xué)?！被顒拥母黜?xiàng)考評機(jī)制，切實(shí)做好“書香老師”、“書香班級”、“讀書明星”的申報(bào)、評比和表彰工作。 書香學(xué)校活動總

10、結(jié)范文4 自從區(qū)教育局提出中學(xué)校書香學(xué)校工程建設(shè)以來，我們抓住機(jī)遇，加大力度，制訂規(guī)劃，完善措施，全力推動書香學(xué)校工程建設(shè)，書香學(xué)校工程建設(shè)在制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的道路上邁出了新的步伐，取得了明顯成效。 一、創(chuàng)建特色，拓展和諧的書香網(wǎng)絡(luò) 1、師生共讀，打造“書香”學(xué)校。一方面開展老師讀書成長工程，建立了老師讀書學(xué)習(xí)制度。提倡老師歡樂讀書，自覺讀書。教辦每次組織校長會、學(xué)校每次例會都先引領(lǐng)校長、老師學(xué)習(xí)一篇理論或?qū)嵺`的論文，并把平常學(xué)的好文章相互推舉。要求每位老師每周至少閱讀一篇教學(xué)討論文章，每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物，每學(xué)期至少閱讀一本文學(xué)名著等讀書活動。20-年暑假，全鎮(zhèn)每位老師收到了一

11、份非常的禮物李鎮(zhèn)西的做最好的老師，教辦在暑假培訓(xùn)中統(tǒng)一組織了考試，開學(xué)后各校開展了“做最好的自己”的演講競賽，活動取得了很好的效果。另一方面，各中學(xué)校把同學(xué)讀書活動、課外閱讀指導(dǎo)納入教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合語文課或綜合實(shí)踐課，每天保證至少20分鐘的閱讀時(shí)間，并開設(shè)讀書指導(dǎo)課、觀賞課、溝通課、推舉課等，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，拓寬同學(xué)閱讀面。 2、親子共讀，打造“書香”家庭。積極推動學(xué)校與家庭的學(xué)習(xí)互動。通過召開家長會、組織家長讀書論壇等方式，積極引導(dǎo)全體同學(xué)家庭開展親子共讀，鼓舞家長在家中為孩子提供寧靜閱讀的時(shí)間、空間和足夠的好書，并每天用半小時(shí)陪子女“共讀”，相互溝通閱讀感受。同時(shí)，積極舉辦親子閱讀征

12、文競賽、學(xué)校讀書論壇、學(xué)?！白x書節(jié)”等活動，提高同學(xué)家庭開展“親子共讀”的積極性。 二、搭建平臺，營造濃郁書香氛圍 1、開拓溝通新陣地。積極為師生溝通閱讀體會搭建平臺。各校充分利用校報(bào)?？?、學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、文學(xué)社團(tuán)等陣地，展示讀書成果，溝通讀書閱歷，宣揚(yáng)讀書典型。 2、閱讀活動推動。每年進(jìn)行暑期中學(xué)校生名著閱讀征文、老師讀書隨筆征文等活動，定期舉辦讀書筆記展示、讀書擂臺賽、閱讀考級等競賽活動，推動讀書活動的深入開展。里辛一中每年進(jìn)行一屆“書香滿學(xué)校，和諧沁人心”演講競賽，里辛二中開展的“與經(jīng)典同行，為生命閱讀”系列活動，潘家莊學(xué)校開展的以“晨頌、午講、暮用、周演”為基本形式的童心閱讀活動等

13、等，各中學(xué)校通過各種形式的讀書活動營造了深厚的讀書氛圍。 三、著重激勵，完善書香評價(jià)機(jī)制 1、建立考核標(biāo)準(zhǔn)。把“書香學(xué)校”工程納入學(xué)校綜合評估體系，制訂了里辛鎮(zhèn)“書香學(xué)?！惫こ炭己嗽u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 2、開展閱讀考級。各校建立了相應(yīng)的師生讀書評價(jià)考核制度，如很多學(xué)校建立了“個(gè)人讀書計(jì)劃”、“讀書成長記錄袋”等機(jī)制，制定了讀書之星評比條件、書香班級評比條件、老師撰寫隨筆制度等，實(shí)現(xiàn)“書香”建設(shè)的持續(xù)推動。 四、享受閱讀，書香學(xué)校工程取得明顯成效 1、提升了學(xué)校品位。書香學(xué)校建設(shè)正在轉(zhuǎn)變著校長的辦學(xué)理念。校長原來都把主要精力放在學(xué)校的硬件建設(shè)上，追求美麗的建筑和良好的設(shè)施。通過書香學(xué)校建設(shè)，使校長們認(rèn)識到

14、，決斷一所學(xué)校的質(zhì)量、生命力，不在于有美麗的校舍，而在于有深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校要保持健康、長久進(jìn)展，需要走內(nèi)涵進(jìn)展之路。建設(shè)書香學(xué)校是塑造學(xué)校文化的奠基工程、關(guān)鍵工程，學(xué)校以此為切入點(diǎn)，辦出學(xué)校特色，積淀學(xué)校文化，提升學(xué)校品牌。 2、促進(jìn)了老師素養(yǎng)的提高。在這以前，大部分老師感到教育生活枯燥、乏味，產(chǎn)生職業(yè)倦怠，體驗(yàn)不到教育的美滿。通過書香學(xué)校建設(shè)，讓老師在閱讀中品嘗人生，獵取聰慧，享受歡樂，過上美滿完整的教育生活。 3、促進(jìn)了同學(xué)讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。過去，我們過多地強(qiáng)調(diào)的是知識的積累，比較重視知識的傳授。通過書香學(xué)校建設(shè)，讓我們認(rèn)識到精神的成長比知識的獲得更為重要，要著重同學(xué)美妙心靈的塑造，促進(jìn)

15、同學(xué)精神的健康成長，用書籍為同學(xué)美滿人生奠定基礎(chǔ)。一些同學(xué)原先并不喜愛讀書，在讀書活動的影響下，他們漸漸對讀書產(chǎn)生了愛好。同學(xué)之間常常相互探討，結(jié)伴買書，養(yǎng)成了良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、促進(jìn)了書香社會的形成。隨著書香學(xué)校建設(shè)的推動，在老師和同學(xué)的影響下，越來越多的家長開始重視閱讀，開始拿起書本，親子共讀。營造書香家庭，構(gòu)建閱讀文化，使每個(gè)家庭少了些庸俗，多了些書香，廣闊同學(xué)家長整體素養(yǎng)得到了提高。 建設(shè)書香學(xué)校是一項(xiàng)只有起點(diǎn)、沒有終點(diǎn)的持續(xù)推動的系統(tǒng)工程，需要我們長期的努力。下一步我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，加大工作力度，力爭通過努力，使全部的學(xué)校都能真正成為書香學(xué)校;全部的老師都能從讀書

16、中不斷獲得教育的聰慧;全部的孩子都能從讀書中不斷吸取成長的能量。我們堅(jiān)信：書籍的芳香肯定會像花香一樣，溢滿每一所學(xué)校，滋潤每一位老師和同學(xué)的心靈。 書香學(xué)校活動總結(jié)范文5 為使我校師生暢游于書的海洋，滋潤于書的花香，本學(xué)期我校在廣闊師生中開展豐富多彩的讀書活動，進(jìn)一步提高了同學(xué)的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班級的建設(shè)，營造了書香學(xué)校，達(dá)到了活動目的。 一、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造書香氛圍 學(xué)校以班級為單位，以班主任為起點(diǎn)召開了各班的讀書節(jié)啟動儀式，隨后各班開展關(guān)于征集讀書名言和口號，多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書的重要意義。通過宣揚(yáng)營造文化氛圍，提高同學(xué)的認(rèn)識，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定基礎(chǔ)。 二、

17、落實(shí)責(zé)任，確保順當(dāng)開展 為確?！白x書節(jié)”活動有效、有序地開展，依據(jù)活動方案，各班結(jié)合本班特色制定了相關(guān)活動計(jì)劃并配備相關(guān)管理人員與管理制度，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順當(dāng)實(shí)施。 三、特色活動，精彩紛呈 學(xué)校在讀書節(jié)活動中，著眼提高教育質(zhì)量和促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，以形成“讀好書、好讀書”的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展一系列豐富多彩的活動，效果頗豐。 (一)成語闖關(guān)知識競賽活動 讀書節(jié)活動啟動以來，各班就積極籌備成語闖關(guān)知識活動。這次競賽活動采納書面問卷的形式，分各班級組對同學(xué)進(jìn)行公正、公正、公開的知識涵養(yǎng)測評，從而讓同學(xué)明白一個(gè)小小的成語也能開創(chuàng)出如此豐富多彩的新篇章。 (二)征集名

18、言，制作書簽 同學(xué)依據(jù)自己收集的名言，經(jīng)過細(xì)心創(chuàng)作，不僅拓展同學(xué)課外閱讀技能，也在活動中充分發(fā)揮自己的才能，從而進(jìn)一步加深同學(xué)對讀書的好處，體會讀書的樂趣，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 (三)手抄報(bào)競賽 為促進(jìn)同學(xué)對閱讀的愛好，激發(fā)同學(xué)對讀書節(jié)活動的參加性，我校依據(jù)同學(xué)各年齡段的特點(diǎn)，制定了不同主題的手抄報(bào)，從而進(jìn)一步呈現(xiàn)了各班的風(fēng)采魅力，為我校的進(jìn)展增加了一筆重彩。 (四)讀書心得溝通會 為進(jìn)一步推動老師讀書活動的深入開展，提高老師的思想政治素養(yǎng)和理論修養(yǎng)水平，我校進(jìn)行了以吳閃燕校長和王一仙副校長主持的讀書溝通會。會上，兩位校長做了精彩的發(fā)言，多位老師各抒已見，并引起在座老師的共鳴，從而掀起了該校的

19、一股股讀書熱潮，取得了較好的效果。 (五)古詩文考級活動 這幾年來我校還開展了古詩文的考級活動，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)分別設(shè)立了六個(gè)級別，潘茜茜老師以高段為點(diǎn)設(shè)立了各班級的考核小組同學(xué)的誦讀積極性空前高漲，紛紛表示將以更大的熱忱投入到背誦古詩文的活動中去。 四、活動效果與改進(jìn)之處 1、通過讀書節(jié)活動，使每個(gè)同學(xué)“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”，培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣、提升修養(yǎng)。 2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加深厚，同學(xué)的主人翁意識加強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣更常規(guī)化。 “讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應(yīng)成為每位同學(xué)的愛好，更是每位老師一生的事情。相信我校的全體師生會保持高漲的讀書熱忱，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀全本書。 書香學(xué)校活動總結(jié)范文6 王莊鎮(zhèn)*學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積極打造“書香學(xué)?！?，讓讀書成為習(xí)慣，讓書聲充盈學(xué)校，規(guī)范同學(xué)在早