版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)課件(青島版五四制) 第2單元 大數(shù)知多少 萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合日常生活實(shí)際理解并掌握編碼的含義。知道一些常用的編碼中的數(shù)字所代表的含義。能夠根據(jù)編碼的規(guī)則自己設(shè)計(jì)一些有用的碼。情景導(dǎo)入我市舉行“ 科技小發(fā)明”比賽,有25所學(xué)校1800名同學(xué)報(bào)名參加。怎樣給每個(gè)學(xué)生編一個(gè)參賽號(hào)碼呢?生活中有許多地方用到了編碼。探索新知身份證號(hào)碼由幾部分組成知道19701114表示他出生的年月日我知道370204代表青島某個(gè)地方的行政編號(hào)相關(guān)鏈接身份證有15位(舊)和18位(新)之分,新增加的在第7、8、18位上。前兩位表示省、自治區(qū)、直轄市。第3
2、、4位表示所在的城市。第5、6位表示所在的縣(區(qū))。第714(或712)位表示出生年月日。出生年月日后面的兩位表示所在地派出所的代碼,第17(或15)位表示性別,一般男單女雙,新身份證第18位表示校驗(yàn)碼,也有的說(shuō)是個(gè)人信息碼。探索新知37020419701114234省市縣(區(qū))年月日序號(hào)檢驗(yàn)碼1學(xué)以致用于老師的身份證號(hào)碼是 你能知道老師的哪些個(gè)人信息嗎?你能把老師的情況向大家介紹一下嗎? 女,1981年7月12日出生,四川省宜賓市宜賓縣人。 相關(guān)鏈接郵政編碼由六位數(shù)字組成:前兩位數(shù)字表示?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),后面的分別表示相關(guān)鏈接郵政編碼由六位數(shù)字組成
3、:前兩位數(shù)字表示省(自治區(qū)、直轄市),后面的分別表示我國(guó)的郵政編碼采用四級(jí)六位制的編排方式。其中前兩位的組合表示省、市、自治區(qū);前三位的組合表示郵區(qū);前四位的組合表示縣、市局;最后兩位數(shù)則表示投遞局。六位數(shù)字相連,即是一組完整的郵政編碼。 相關(guān)鏈接還有哪些地方用到了數(shù)字編碼?商品條形碼相關(guān)鏈接還有哪些地方用到了數(shù)字編碼?汽車(chē)車(chē)牌號(hào)碼相關(guān)鏈接還有哪些地方用到了數(shù)字編碼?這些編碼都有規(guī)律。課堂小結(jié)數(shù)不僅可以用來(lái)表示數(shù)量和順序,還可以用來(lái)編碼。你會(huì)編參賽號(hào)碼了嗎?編參賽號(hào)碼時(shí),要用數(shù)字把學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)等表示出來(lái)??梢赃@樣編: 08 4 20學(xué)校 年級(jí) 序號(hào)也可以這樣編: 01 3 04 1 學(xué)校
4、年級(jí) 班級(jí) 男數(shù)字編碼真方便!典題精講“小馬虎”在課前收集了爺爺、奶奶、爸爸和媽媽四個(gè)人的身份證號(hào)碼,但是不記得這四個(gè)號(hào)碼分別是誰(shuí)的了,你們能幫幫他嗎? 512527197012210412512527450607331 512527440101040小馬虎的難題!爸爸爺爺奶奶媽媽解題思路:第一個(gè)號(hào)碼和最后一個(gè)號(hào)碼有18位數(shù),是新一代身份證,故是爸爸或媽媽的。第一個(gè)號(hào)碼第17位是單數(shù),說(shuō)明性別為男,是爸爸的。第一個(gè)號(hào)碼第17位是雙數(shù),說(shuō)明性別為女,是媽媽的。第二個(gè)號(hào)碼,第15位是單數(shù),是爺爺?shù)?。?個(gè)號(hào)碼第15位是雙數(shù),是奶奶的。易錯(cuò)提醒:不能用年齡的大小來(lái)下結(jié)論哦!學(xué)以致用運(yùn)動(dòng)會(huì)編碼。我是4年級(jí)2班的15號(hào)運(yùn)動(dòng)員。我是3年級(jí)5班的8號(hào)運(yùn)動(dòng)員。(1)說(shuō)一說(shuō),這個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼編排有什么規(guī)律?第一位代表年級(jí),第二位代表班號(hào),第三、四位是運(yùn)動(dòng)員序號(hào)。學(xué)以致用運(yùn)動(dòng)會(huì)編碼。我是4年級(jí)2班的15號(hào)運(yùn)動(dòng)員。我是3年級(jí)5班的8號(hào)運(yùn)動(dòng)員。(2)戴號(hào)碼2308的學(xué)生是幾年級(jí)幾班的幾號(hào)運(yùn)動(dòng)員?2年級(jí)3班8號(hào)運(yùn)動(dòng)員。學(xué)以致用2.運(yùn)動(dòng)會(huì)編碼。我是4年級(jí)2班的15號(hào)運(yùn)動(dòng)員。我是3年級(jí)5班的8號(hào)運(yùn)動(dòng)員。(3) 如果你是這個(gè)學(xué)校4年級(jí)1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園目標(biāo)管理體系建設(shè)與實(shí)施細(xì)則
- 高校校企合作項(xiàng)目管理流程規(guī)范
- 企業(yè)招聘流程優(yōu)化與標(biāo)準(zhǔn)化指南
- 人力資源績(jī)效考核制度設(shè)計(jì)及案例
- 混合云架構(gòu)研究-第1篇-洞察及研究
- 金融監(jiān)管政策評(píng)估-洞察及研究
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖合作協(xié)議法律要點(diǎn)
- 技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目管理流程與工具介紹
- 量子總線標(biāo)準(zhǔn)一致性研究-洞察及研究
- 工程項(xiàng)目分紅與利益分配協(xié)議范本
- 學(xué)霸寒假語(yǔ)文閱讀集訓(xùn)五年級(jí)答案
- 2025年復(fù)旦三位一體浙江筆試及答案
- 財(cái)務(wù)先進(jìn)個(gè)人代表演講稿
- 年度得到 · 沈祖蕓全球教育報(bào)告(2024-2025)
- DB23T 2689-2020養(yǎng)老機(jī)構(gòu)院內(nèi)感染預(yù)防控制規(guī)范
- 2025屆天津市和平區(qū)名校高三最后一模語(yǔ)文試題含解析
- 專業(yè)律師服務(wù)合同書(shū)樣本
- 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)污水處理措施方案
- 學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤原因分析及對(duì)策
- 送貨單格式模板
- 防止激情違紀(jì)和犯罪授課講義
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論