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1、第7頁(yè)共7頁(yè)2022年讀石壕吏心得體會(huì)杜甫的三吏三別非常有名,我們只選了其中的三吏來(lái)慢慢品讀,讀新安吏的時(shí)候除了感受到杜甫的前后矛盾外,并沒(méi)有覺(jué)得有多少的震撼和觸動(dòng)。今天和_一起讀石壕吏,因?yàn)檎Z(yǔ)言特別簡(jiǎn)單,所以我們沒(méi)有逐字逐句的解釋,讀完以后我只是讓_想象一下杜甫當(dāng)時(shí)在哪里,他是怎樣看到這一幕的。_說(shuō)他猜想杜甫應(yīng)該是剛好偷聽(tīng)到,然后在門(mén)縫里偷偷地看這一切發(fā)生。這首詩(shī)的語(yǔ)言特別簡(jiǎn)單,甚至沒(méi)有任何的描寫(xiě),就是平鋪直敘地講述詩(shī)人的所見(jiàn)所聞,里面沒(méi)有詩(shī)人的情感,也沒(méi)有詩(shī)人的判斷,讀起來(lái)卻那么有張力,那么震撼。吏呼一何怒,婦啼一何苦,并沒(méi)有要刻意地去記憶這種場(chǎng)景,可是這畫(huà)面卻不經(jīng)意間深深地印入腦海,讓你
2、如何也揮之不去。由此跟_聊起作文,我們總是認(rèn)為寫(xiě)作文的時(shí)候缺少好詞好句,缺少構(gòu)思文采,可是真正能打動(dòng)人的,有力量的作品都是非常平實(shí)簡(jiǎn)單的。最近在讀黑鶴的動(dòng)物小說(shuō),他的作品沒(méi)有沈石溪的那么煽情,但是那種淡淡的關(guān)于人與動(dòng)物的關(guān)系,卻如此自然,如此有張力。盡管他只是很客觀地描述了人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的傷害,沒(méi)有指責(zé),沒(méi)有道德審判,可是那種輕描淡寫(xiě)卻有股強(qiáng)大的力量,讓一些人在動(dòng)物面前的猥瑣一覽無(wú)余。真正好的寫(xiě)作不是你積累多么華美的詞藻,也不是你站在了多高的道德高度,或者你能挖掘到多深的寓意,而是你是否能跳出整個(gè)事件,客觀地呈現(xiàn)出事實(shí),不加渲染,不加主觀臆測(cè)。事實(shí)往往比藝術(shù)更有力量,更能震撼。跳出_,這不僅是寫(xiě)作
3、時(shí)需要修煉的境界,更是漫長(zhǎng)人生中需要不斷追求的境界吧。2022年讀石壕吏心得體會(huì)(二)讀初中時(shí),對(duì)于語(yǔ)文課本中的古詩(shī)石壕吏,可以說(shuō)是倒背如流、愛(ài)不釋手。不僅因?yàn)樗翘拼鷤ゴ笤?shī)人,被譽(yù)為詩(shī)圣的杜甫的傳世佳作,更因?yàn)檫@首詩(shī)確實(shí)很接地氣,是杜甫把自己親眼所見(jiàn)石壕吏乘夜捉人的故事娓娓道來(lái),揭露了封建_殘暴,反映了唐代安史之亂引起的戰(zhàn)爭(zhēng)給廣大人民帶來(lái)的深重災(zāi)難,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。朗朗上口的字里行間,到處洋溢著杜甫親民愛(ài)民的真情。今天,再次品讀石壕吏,對(duì)公差橫抓壯丁的嗤之以鼻和對(duì)百姓_的深表同情之心交相輝映、五味雜陳。筆者在為老百姓共享改革紅利由衷高興之時(shí),更為我們干部與人民群眾的希望和要求
4、還有不小距離而誠(chéng)惶誠(chéng)恐。捫心自問(wèn),面對(duì)發(fā)生在群眾身邊的四風(fēng)問(wèn)題和_問(wèn)題,紀(jì)檢監(jiān)察干部怎能不寢食難安。近日_省委常委、省_書(shū)記王雁飛在石壕吏上作出要求全省紀(jì)檢監(jiān)察干部認(rèn)真一讀,仔細(xì)品味的批示,確實(shí)很有必要,告誡紀(jì)檢監(jiān)察干部要且行且珍惜,要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),絕不能讓石壕吏的故事在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興_的今天鳳凰_。我們要感恩石壕吏,因?yàn)樗鼘?duì)于今天我們打老虎、拍拍蠅可攻玉。品讀石壕吏,對(duì)紀(jì)檢干部來(lái)說(shuō),有幾點(diǎn)值得借鑒:借鑒一,了解民情,讓民情如清澈之水般一目了然。群眾生活狀況怎樣。群眾所思所想是什么。打通服務(wù)群眾最后一公里路問(wèn)題的癥結(jié)在哪里。我們的干部四風(fēng)問(wèn)題和_問(wèn)題的亮點(diǎn)在哪里。這些都是紀(jì)檢監(jiān)察干部_
5、倡廉和執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)首先必須要弄清楚的問(wèn)題。了解民情是紀(jì)檢監(jiān)察干部開(kāi)展工作的基礎(chǔ),古人云:三思而后行,我們要思考,要決策,都離不開(kāi)探索民情、官情的源頭。在這個(gè)問(wèn)題的處理上,_就說(shuō)得好。沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。為此,紀(jì)檢監(jiān)察干部必須人往基層走,心往基層想,事為基層辦。當(dāng)前正在_省開(kāi)展的_書(shū)記下基層活動(dòng)確有必要,通過(guò)調(diào)查研究,讓民情如清澈之水般一目了然。了解了民情和官情,紀(jì)檢監(jiān)察干部才能對(duì)黨群、干群關(guān)系了如指掌,才能對(duì)發(fā)生在群眾身邊的四風(fēng)問(wèn)題和_問(wèn)題胸有成竹,才能畫(huà)出清晰可見(jiàn)的_倡廉路線圖,才能做到對(duì)癥下藥。借鑒二,打老虎、拍蒼蠅要依靠群眾,決不能把群眾整成對(duì)立面。石壕吏反映的是唐代安史之亂發(fā)生后,為鎮(zhèn)
6、壓安祿山、史思明的叛亂,唐軍四處抓壯丁,從而造成_的慘象,官民關(guān)系淪為水火不容的地步。鎮(zhèn)壓安祿山、史思明本是正義之舉,是為老百姓創(chuàng)造一個(gè)_的環(huán)境,是為開(kāi)元盛世的長(zhǎng)命百歲,本是好事一樁。但是,石壕吏過(guò)度抓壯丁卻使得老百姓雞犬不靈、苦不堪言,無(wú)疑是飲鴆止口、竭澤而漁的非正義行為,因此,安史之亂成了唐代由盛變衰的導(dǎo)火線。今天,紀(jì)檢監(jiān)察干部肩負(fù)著打老虎、拍蒼蠅的艱巨任務(wù)。如果說(shuō)安史之亂鎮(zhèn)壓安祿山、史思明是為國(guó)除害,那么今天紀(jì)檢監(jiān)察干部打老虎、拍蒼蠅照樣是為國(guó)除害。前車(chē)之鑒,后車(chē)之師。要打贏打老虎、拍蒼蠅的攻堅(jiān)戰(zhàn),紀(jì)檢監(jiān)察干部要充分發(fā)動(dòng)群眾_,讓群眾對(duì)于_分子知無(wú)不言,言無(wú)不盡,打通一條人民群眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
7、、出工出力的_綠色通道。這樣,不敢腐、不能腐、不愿腐的_新機(jī)制才能最終大功告成。借鑒三,石壕吏深入基層的務(wù)實(shí)作風(fēng)和白加黑的苦干實(shí)干精神值得紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)。石壕吏深夜_兵的行為確實(shí)讓人義憤填膺,但是,石壕吏這種深入基層的務(wù)實(shí)作風(fēng)和白加黑的苦干實(shí)干精神值得廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。成年男子不愿當(dāng)兵,肯定要東躲_,石壕吏為了完成征兵任務(wù)深入基層,發(fā)揚(yáng)白加黑的苦干實(shí)干精神,深入農(nóng)夫家中掘地三尺也要抓到征兵對(duì)象的這種精神值得紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)。今天的老虎和蒼蠅要想逃脫黨紀(jì)國(guó)法的懲處也必然要敵進(jìn)我退、敵退我進(jìn),因此,要想打掉老虎、拍死蒼蠅,也必須深入基層,發(fā)揚(yáng)白加黑的苦干實(shí)干精神,方能取得_倡廉的徹底勝利
8、。人們常說(shuō)。2022年讀石壕吏心得體會(huì)(三)杜甫的三吏三別非常有名,我們只選了其中的三吏來(lái)慢慢品讀,讀新安吏的時(shí)候除了感受到杜甫的前后矛盾外,并沒(méi)有覺(jué)得有多少的震撼和觸動(dòng)。今天和_一起讀石壕吏,因?yàn)檎Z(yǔ)言特別簡(jiǎn)單,所以我們沒(méi)有逐字逐句的解釋,讀完以后我只是讓_想象一下杜甫當(dāng)時(shí)在哪里,他是怎樣看到這一幕的。_說(shuō)他猜想杜甫應(yīng)該是剛好偷聽(tīng)到,然后在門(mén)縫里偷偷地看這一切發(fā)生。這首詩(shī)的語(yǔ)言特別簡(jiǎn)單,甚至沒(méi)有任何的描寫(xiě),就是平鋪直敘地講述詩(shī)人的所見(jiàn)所聞,里面沒(méi)有詩(shī)人的情感,也沒(méi)有詩(shī)人的判斷,讀起來(lái)卻那么有張力,那么震撼?!袄艉粢缓闻?,婦啼一何苦”,并沒(méi)有要刻意地去記憶這種場(chǎng)景,可是這畫(huà)面卻不經(jīng)意間深深地印入
9、腦海,讓你如何也揮之不去。由此跟_聊起作文,我們總是認(rèn)為寫(xiě)作文的時(shí)候缺少好詞好句,缺少構(gòu)思文采,可是真正能打動(dòng)人的,有力量的作品都是非常平實(shí)簡(jiǎn)單的。最近在讀黑鶴的動(dòng)物小說(shuō),他的作品沒(méi)有沈石溪的那么煽情,但是那種淡淡的關(guān)于人與動(dòng)物的關(guān)系,卻如此自然,如此有張力。盡管他只是很客觀地描述了人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的傷害,沒(méi)有指責(zé),沒(méi)有道德審判,可是那種輕描淡寫(xiě)卻有股強(qiáng)大的力量,讓一些人在動(dòng)物面前的猥瑣一覽無(wú)余。真正好的寫(xiě)作不是你積累多么華美的詞藻,也不是你站在了多高的道德高度,或者你能挖掘到多深的寓意,而是你是否能跳出整個(gè)事件,客觀地呈現(xiàn)出事實(shí),不加渲染,不加主觀臆測(cè)。事實(shí)往往比藝術(shù)更有力量,更能震撼。跳出_,這
10、不僅是寫(xiě)作時(shí)需要修煉的境界,更是漫長(zhǎng)人生中需要不斷追求的境界吧。2022年讀石壕吏心得體會(huì)(四)讀初中時(shí),對(duì)于語(yǔ)文課本中的古詩(shī)石壕吏,可以說(shuō)是倒背如流、愛(ài)不釋手。不僅因?yàn)樗翘拼鷤ゴ笤?shī)人,被譽(yù)為“詩(shī)圣”的杜甫的傳世佳作,更因?yàn)檫@首詩(shī)確實(shí)很接地氣,是杜甫把自己親眼所見(jiàn)石壕吏乘夜捉人的故事娓娓道來(lái),揭露了封建_殘暴,反映了唐代“安史之亂”引起的戰(zhàn)爭(zhēng)給廣大人民帶來(lái)的深重災(zāi)難,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。朗朗上口的字里行間,到處洋溢著杜甫親民愛(ài)民的真情。今天,再次品讀石壕吏,對(duì)公差橫抓壯丁的嗤之以鼻和對(duì)百姓_的深表同情之心“交相輝映”、五味雜陳。筆者在為老百姓共享改革紅利由衷高興之時(shí),更為我們干部
11、與人民群眾的希望和要求還有不小距離而誠(chéng)惶誠(chéng)恐。捫心自問(wèn),面對(duì)發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”問(wèn)題和_問(wèn)題,紀(jì)檢監(jiān)察干部怎能不寢食難安。近日_省委常委、省_書(shū)記王雁飛在石壕吏上作出要求“全省紀(jì)檢監(jiān)察干部認(rèn)真一讀,仔細(xì)品味”的批示,確實(shí)很有必要,告誡紀(jì)檢監(jiān)察干部要且行且珍惜,要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),絕不能讓“石壕吏”的故事在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興_的今天“鳳凰_”。我們要“感恩”石壕吏,因?yàn)樗鼘?duì)于今天我們打“老虎”、拍“拍蠅”可“攻玉”。品讀石壕吏,對(duì)紀(jì)檢干部來(lái)說(shuō),有幾點(diǎn)值得借鑒:借鑒一,了解民情,讓民情如清澈之水般一目了然。群眾生活狀況怎樣。群眾所思所想是什么。打通服務(wù)群眾“最后一公里路”問(wèn)題的癥結(jié)在哪里。我們
12、的干部“四風(fēng)”問(wèn)題和_問(wèn)題的“亮點(diǎn)”在哪里。這些都是紀(jì)檢監(jiān)察干部_倡廉和執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)首先必須要弄清楚的問(wèn)題。了解民情是紀(jì)檢監(jiān)察干部開(kāi)展工作的基礎(chǔ),古人云:“三思而后行”,我們要思考,要決策,都離不開(kāi)探索民情、官情的“源頭”。在這個(gè)問(wèn)題的處理上,_就說(shuō)得好?!皼](méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。為此,紀(jì)檢監(jiān)察干部必須人往基層走,心往基層想,事為基層辦。當(dāng)前正在_省開(kāi)展的“_書(shū)記下基層”活動(dòng)確有必要,通過(guò)調(diào)查研究,讓民情如清澈之水般一目了然。了解了民情和官情,紀(jì)檢監(jiān)察干部才能對(duì)黨群、干群關(guān)系了如指掌,才能對(duì)發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”問(wèn)題和_問(wèn)題胸有成竹,才能畫(huà)出清晰可見(jiàn)的_倡廉“路線圖”,才能做到對(duì)癥下藥。借鑒二
13、,打“老虎”、拍“蒼蠅”要依靠群眾,決不能把群眾整成對(duì)立面。石壕吏反映的是唐代“安史之亂”發(fā)生后,為鎮(zhèn)壓安祿山、史思明的叛亂,唐軍四處抓壯丁,從而造成_的慘象,官民關(guān)系淪為水火不容的地步。鎮(zhèn)壓安祿山、史思明本是正義之舉,是為老百姓創(chuàng)造一個(gè)_的環(huán)境,是為“開(kāi)元盛世”的“長(zhǎng)命百歲”,本是好事一樁。但是,“石壕吏”過(guò)度抓壯丁卻使得老百姓雞犬不靈、苦不堪言,無(wú)疑是飲鴆止口、竭澤而漁的非正義行為,因此,“安史之亂”成了唐代由盛變衰的“導(dǎo)火線”。今天,紀(jì)檢監(jiān)察干部肩負(fù)著打“老虎”、拍“蒼蠅”的艱巨任務(wù)。如果說(shuō)“安史之亂”鎮(zhèn)壓安祿山、史思明是為國(guó)除害,那么今天紀(jì)檢監(jiān)察干部打“老虎”、拍“蒼蠅”照樣是為國(guó)除害。前車(chē)之鑒,后車(chē)之師。要打贏打“老虎”、拍“蒼蠅”的攻堅(jiān)戰(zhàn),紀(jì)檢監(jiān)察干部要充分發(fā)動(dòng)群眾_,讓群眾對(duì)于_分子“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”,打通一條人民群眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出工出力的_“綠色通道”。這樣,不敢腐、不能腐、不愿腐的_新機(jī)制才能最終大功告成。借鑒三,“石壕吏”深入基層的“務(wù)實(shí)”作風(fēng)和“白加黑”的苦干實(shí)干精神值得紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)?!笆纠簟鄙钜筥兵的行為確實(shí)讓人義憤填膺,但是,“石壕吏”這種深入基層的“務(wù)實(shí)”作
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