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1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年財(cái)大信息學(xué)院參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文_月_日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們到齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院參觀學(xué)習(xí),他們的辦學(xué)理念、辦學(xué)方向、辦學(xué)體制、管理模式以及校園文化都讓我們感到耳目一新。_安院長(zhǎng)的講座,更讓我們領(lǐng)略了齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院發(fā)展的亮點(diǎn),他們“圍繞產(chǎn)業(yè)開(kāi)專(zhuān)業(yè),圍繞專(zhuān)業(yè)辦企業(yè)”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路和與時(shí)俱進(jìn)的課程體系建設(shè)思路,都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,一路學(xué)習(xí)取經(jīng),一路深入思考,我認(rèn)為我們還需從以下幾個(gè)方面去努力:一、要加大校企合作力度,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院“校企合一、產(chǎn)學(xué)一體”的辦學(xué)理念告訴我們,任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展都離不開(kāi)企業(yè)的支撐。我們要充分發(fā)揮行業(yè)專(zhuān)家對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置、專(zhuān)
2、業(yè)群建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的修訂、課程體系建設(shè)等的指導(dǎo)作用,根據(jù)崗位職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的要求,完善專(zhuān)業(yè)課程體系、改革人才培養(yǎng)模式,挖掘?qū)I(yè)發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)進(jìn)一步發(fā)揮校外實(shí)訓(xùn)基地和大中型企業(yè)的發(fā)展中心作用,在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教師掛職鍛煉、課程開(kāi)發(fā)、教材編寫(xiě)、項(xiàng)目合作,頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)服等方面建立起校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制。充分利用行業(yè)專(zhuān)家的人脈資源,拓展工學(xué)結(jié)合、校企合作的空間,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。二、要加強(qiáng)學(xué)生課外素質(zhì)的拓展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。通過(guò)開(kāi)展大量豐富多彩、形式多樣、內(nèi)容健康向上的文化實(shí)踐活動(dòng),如創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽、專(zhuān)業(yè)技能比賽、文體活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,提高學(xué)生綜合
3、素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生參與創(chuàng)新活動(dòng)的引導(dǎo),采取有效措施鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教師的科研活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三、要開(kāi)展廣泛的市場(chǎng)調(diào)研,制定合理的人才培養(yǎng)方案。專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng),必須與市場(chǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)接,與職業(yè)崗位的要求相適應(yīng)。所以,我們可以利用假期時(shí)間,安排專(zhuān)人深入企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)研,了解企業(yè)對(duì)各專(zhuān)業(yè)人才的需求和技術(shù)要求。在充分了解_省和煙臺(tái)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的基礎(chǔ)上,根據(jù)調(diào)研情況,結(jié)合學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),修改完善人才培養(yǎng)方案。四、要加強(qiáng)校園文化、企業(yè)文化和職業(yè)文化教育校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程,是學(xué)??沙掷m(xù)
4、發(fā)展的動(dòng)力,也是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),更是學(xué)校營(yíng)造良好的育人氛圍、提升學(xué)校的辦學(xué)品位的內(nèi)在需要。參觀齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院我們發(fā)現(xiàn),職業(yè)文化和校園_到了整個(gè)校園的每個(gè)角落,它時(shí)刻對(duì)學(xué)生起著警示和熏陶作用。目前,我院的校園文化建設(shè)已取得顯著成效,在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化和職業(yè)文化教育,從新生入學(xué)開(kāi)始,通過(guò)聘請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人講座、到企業(yè)參觀、制定職業(yè)規(guī)劃等形式,將企業(yè)文化和職業(yè)文化融入到校園文化活動(dòng)中,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。這次參觀學(xué)習(xí),時(shí)間雖然短,但收獲不少。參觀中,雖然看到了自身的差距,同時(shí)也增強(qiáng)了我們整改的動(dòng)力。我相信,在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的共同努力,我們一定會(huì)不久的將來(lái)趕
5、上并超過(guò)他們。2022年財(cái)大信息學(xué)院參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(二)財(cái)政與金融學(xué)學(xué)習(xí)的感受與建議會(huì)計(jì)_班首先,我想先說(shuō)一下對(duì)這門(mén)課的總體感觀。個(gè)人認(rèn)為財(cái)政與金融這門(mén)課是一門(mén)比較宏觀,比較抽象的一門(mén)課,這使得它沒(méi)有辦法像學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)那樣,是一些具體的規(guī)則和數(shù)據(jù),或者說(shuō)是實(shí)際的可操作的東西。但是它有不同于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)那樣,是基礎(chǔ)與工具計(jì)算的科目。這門(mén)課已經(jīng)盡可能的結(jié)合我國(guó)包括當(dāng)前世界的財(cái)政與金融發(fā)展的實(shí)踐,使得學(xué)起來(lái)不會(huì)很枯燥。財(cái)政與金融學(xué)其實(shí)是財(cái)政學(xué)和金融學(xué)的結(jié)合。通過(guò)這本書(shū)的前言,我了解到,財(cái)政學(xué)研究的是以政府為主導(dǎo)的公共部分的資金融通,它是政府的一種經(jīng)濟(jì)行為,是履行和實(shí)現(xiàn)政府經(jīng)濟(jì)職能的手段;金融學(xué)研究
6、的是以市場(chǎng)為主導(dǎo)的私人部分的資金通融,包括銀行借貸、資本市場(chǎng)等?!半S著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步發(fā)展和我國(guó)財(cái)政金融改革補(bǔ)發(fā)的加快,我國(guó)財(cái)政與金融領(lǐng)域也發(fā)生了顯著的變化,如稅收中稅種的調(diào)整、財(cái)政收入與財(cái)政支出的結(jié)構(gòu)變化、金融市場(chǎng)中金融工具及其運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新等?!闭邕@段話所描述,市場(chǎng)大環(huán)境在變,國(guó)家的政策也在變化,通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí),我們可以站在宏觀的角度了解我們所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,給我們一個(gè)新的思路去投資決策。本來(lái)我以為這門(mén)課與我的關(guān)系并不十分密切。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn),它所涉及的內(nèi)容幾乎與日常生活是緊密聯(lián)系的,比如老師上課講的“財(cái)政收入”這一章,我國(guó)財(cái)政收入就有我的貢獻(xiàn)的一小份在內(nèi)。老師后來(lái)布置了課后作業(yè),搜集我國(guó)的財(cái)政收入的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),利用課堂上學(xué)習(xí)的分析方法對(duì)我國(guó)從_到_年的財(cái)政收入進(jìn)行分析。我們帶領(lǐng)小組選擇了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的方法,這個(gè)資料在網(wǎng)上查閱起來(lái)實(shí)在有些不方便,它的數(shù)據(jù)很少,包括在國(guó)研網(wǎng)和學(xué)校的圖書(shū)館的多媒體資源等在內(nèi)的網(wǎng)站都很難查詢。希望老師在今后上課的時(shí)候,能夠多啟發(fā)我們對(duì)身邊的涉及財(cái)政與金融學(xué)知識(shí)的現(xiàn)象的觀察與思考,也更希望學(xué)校提供供給我們一個(gè)更加便捷的平臺(tái),接觸到一些有用的,實(shí)用的,與時(shí)俱進(jìn)的數(shù)據(jù)與信息。關(guān)于學(xué)習(xí)的興趣,我覺(jué)得第二、三、四、九章的內(nèi)容與我們的日常生活關(guān)系最為密切。其實(shí)我對(duì)貨幣很感興趣,比如美國(guó)期望人民幣升值很久了;人民幣升值會(huì)造成什么后果;_美國(guó)
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