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1、第3頁共3頁2022年風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動的心得體會模板_作為一名教師,我深感肩上的責(zé)任重大,也為自己能夠趕上這樣的發(fā)展好時光、能夠為祖國獻(xiàn)一份力而感到自豪。發(fā)展環(huán)境的好壞直接關(guān)系到人民群眾最直接、最現(xiàn)實的利益。通過開展此項活動進(jìn)一步強化的思想,以前,我只是想,干好自己的本職工作就可以了。但聽完這次營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動動員會上的講話之后,我的思想發(fā)生了深刻的變化。只有社會風(fēng)清氣正才有心平氣和,通過開展此項活動,引導(dǎo)樹立新風(fēng),改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提高自己的工作能力。人才的競爭。機遇要靠人來抓,事業(yè)要靠人來干。有一大批綜合素質(zhì)高、德才兼?zhèn)?、激發(fā)和調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,充分發(fā)揮他們的作用,是推
2、進(jìn)事業(yè)發(fā)展的根本保證和關(guān)鍵所在。倡導(dǎo)說實在話、干實在事、做實在人,重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位、塌實工作、愛崗敬業(yè),才能發(fā)揮出個人對社會、對對事業(yè)的貢獻(xiàn)。倡導(dǎo)干實在事、說實在話、做實在人,讓那些說的好聽,干的難看的人逐漸的失去立足之地,以正行業(yè)風(fēng)氣,激發(fā)工作活力作為一名普通教師無不盼的發(fā)展和壯大,希望自己的收益能有不斷的長進(jìn),并視之為自己的理想和信念。還要靠科學(xué)的管理手段,先進(jìn)的管理方法,來激發(fā)自覺的工作熱情,讓自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。我要積極提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。所以在這次開展?fàn)I造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動中
3、我努力做到如下幾點:一是積極主動完成教學(xué)目標(biāo),二是要敢于轉(zhuǎn)變。2022年風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動的心得體會模板(二)張勇峰風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境是推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展的重要保證,我局開展了進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動。通過學(xué)習(xí),受益匪淺,感觸頗多,下面談自己的一些學(xué)習(xí)體會。一、對風(fēng)清氣正有了進(jìn)一步的理解。所謂風(fēng)者,黨風(fēng)、政風(fēng)、世風(fēng)、民風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)等;所謂氣者,骨氣、志氣、節(jié)氣、正氣、民氣、人氣等。風(fēng)氣既體現(xiàn)于個體,更作用于社會,并在社會層面上形成一種普遍性品格和階段性標(biāo)記,最終為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步發(fā)揮重要的作用。正因為如此,古今中外,任何一個國家,任何一個民族,任何一個地區(qū),任何一個進(jìn)步的
4、政黨和團體,無一不重視風(fēng)氣建設(shè),無一不狠抓良好風(fēng)氣的形成,無一不以“風(fēng)清氣正”作為從政的價值標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)而大力倡導(dǎo)之,推廣之,踐行之。風(fēng)清氣正就是要求我們_德,嚴(yán)紀(jì)律,不謀私,顧大局、淡名利,講友愛,重團結(jié),多奉獻(xiàn)等。二、營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境的意義。風(fēng)清氣正這既是對廣大黨員干部提出的明確的政治要求和道德要求,又是我們做人行事的操守準(zhǔn)則和價值尺度,更是需要在全社會大力提倡,精心營造的整體氛圍。它的意義不僅在于當(dāng)前,更在于長遠(yuǎn)。一個社會,如果把風(fēng)氣搞好了,領(lǐng)導(dǎo)干部干凈干事,以身作則,淡泊名利,公正廉明,心系人民,就會影響和帶動廣大人民群眾為建設(shè)富強、民主、和諧的社會而自覺奮斗,就會將精神力量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。因此,好的社會風(fēng)氣是凝聚力,好的社會風(fēng)氣出生產(chǎn)力,出戰(zhàn)斗力,如果社會風(fēng)氣搞壞了,人必然就散了,社會上就會沉渣泛起,污水橫流。三、作為教育工作者,我們?nèi)绾握嬲龅埂帮L(fēng)清氣正”。(一)優(yōu)化思想環(huán)境。如何轉(zhuǎn)變思想觀念,首先要加強學(xué)習(xí),不斷充實自己,在不斷學(xué)習(xí)中提高思想覺悟,學(xué)習(xí)
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