1、規(guī)范過(guò)程管理 提高教學(xué)質(zhì)量 江蘇省海安縣城東鎮(zhèn)延壽小學(xué) 于九軍 教學(xué)管理是學(xué)校管理的核心環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。近幾年來(lái)，我校在鎮(zhèn)教管辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的關(guān)心支持下，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的常規(guī)管理，教育教學(xué)取得了理想的成績(jī)。我們的管理理念是：變過(guò)程管理為管理過(guò)程，我們的管理口號(hào)是：要結(jié)果，重平時(shí)，要質(zhì)量，重過(guò)程。我們的管理目標(biāo)是：讓過(guò)程成為通向成功的腳印，讓成績(jī)成為過(guò)程的必然。我們的管理做法是：牢固樹立一個(gè)意識(shí)、扎實(shí)提高兩個(gè)效率、有效實(shí)施三個(gè)監(jiān)控，在細(xì)字上做文章，在實(shí)字上下功夫。 一、牢固樹立一個(gè)意識(shí)質(zhì)量意識(shí) 質(zhì)量是衡量素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵因素，是教學(xué)的生命，是學(xué)校的生命

2、。辦學(xué)十六年來(lái)，三期任職校長(zhǎng)始終把提高教學(xué)質(zhì)量看作是學(xué)校工作、教學(xué)管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，把它當(dāng)作學(xué)校一切工作的重中之重來(lái)抓。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工不分家，人人愿抓教學(xué)質(zhì)量，人人敢抓教學(xué)質(zhì)量，人人會(huì)抓教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校利用大會(huì)、小會(huì)和政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)：進(jìn)行課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，就是要提高教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校要得到社會(huì)、老百姓的信賴，就是要提高教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校要生存、發(fā)展下去，就是要提高教學(xué)質(zhì)量，頭腦中始終把教學(xué)質(zhì)量這根弦繃得緊緊的，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽大意。我們一直把學(xué)校在我心中，質(zhì)量在我手中的標(biāo)語(yǔ)粘貼在辦公室墻壁上，時(shí)刻提醒每一位老師。 二、扎實(shí)提高兩個(gè)效率辦公

3、效率和課堂效率 我校教師編制緊、工作頭緒多、負(fù)擔(dān)重；學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，不論寒暑夏冬，每天上午十一點(diǎn)、下午四點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，誰(shuí)也不可拖、不能拖；雙休日從來(lái)沒上過(guò)半天課。那么，怎樣在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)、完成好教學(xué)任務(wù)呢？這就向我們提出了挑戰(zhàn)。我們只有在提高兩率（辦公效率、課堂教學(xué)效率）上做文章。 一是提高辦公效率。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想解放，規(guī)定教師上午七點(diǎn)二十到校，下午四點(diǎn)半就可離校，真正的八小時(shí)工作制，不把教師扣在學(xué)校里，拴在工作上，讓教師認(rèn)認(rèn)真真上班，輕輕松松回家。為了達(dá)到這種理想的境界，我們始終注重教師辦公觀念的轉(zhuǎn)變，變要我辦公為我要辦公。為了使辦公扎實(shí)，工作有成效，學(xué)校提倡兩有

4、兩無(wú)。兩有即每節(jié)課辦公有具體的目標(biāo)，每節(jié)課都有較高的辦事效率；兩無(wú)就是在辦公室里無(wú)人談天說(shuō)地，無(wú)人做與辦公無(wú)關(guān)的事情。在校期間，重點(diǎn)是備課和批改作業(yè)，不管你何時(shí)來(lái)我校，總能見到老師們伏案工作的身影，勤奮學(xué)習(xí)的鏡頭。 二是提高課堂效率。課堂教學(xué)效率的高低是能否提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了提高課堂教學(xué)效率，我們的教師能做到兩個(gè)保證：保證40分鐘教學(xué)時(shí)間。我校不打小預(yù)備，但建立候課制度，要求各個(gè)同志提前兩三分鐘進(jìn)入教室，做好上課準(zhǔn)備，如接好投影、準(zhǔn)備教具、發(fā)好作業(yè)本，保證按時(shí)上課。也沒有拖堂現(xiàn)象，保證不影響學(xué)生的課間十分鐘休息時(shí)間，不影響下一堂課。課堂上不說(shuō)與本堂課教學(xué)無(wú)關(guān)的話，不接待任何來(lái)訪者。確保4

5、0分鐘用足、用好。保證40分鐘教學(xué)效益。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，是保證順利完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的重要前提。學(xué)校要求教師做到認(rèn)真鉆研教材，反對(duì)抄襲教案，提倡創(chuàng)新精神，充分利用網(wǎng)絡(luò)等共享資源，結(jié)合校情、班情、學(xué)情，注重二次備課（要求修改量達(dá)20%以上），備出個(gè)性，形成特色，提高備課的實(shí)用性。堅(jiān)決不打無(wú)準(zhǔn)備之仗、無(wú)把握之仗，保證教學(xué)活動(dòng)得心應(yīng)手、駕馭自如。語(yǔ)、數(shù)、外課堂教學(xué)要堅(jiān)持211原則，即一節(jié)課40分鐘內(nèi)，講新課不得超過(guò)20分鐘，學(xué)生討論10分鐘，練習(xí)10分鐘，以真正體現(xiàn)教師為先導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，落實(shí)好南通市課堂教學(xué)十二字方針。 三、有效實(shí)施三個(gè)監(jiān)控教學(xué)常規(guī)、

6、特殊學(xué)生、學(xué)生作業(yè)的監(jiān)控 要提高教學(xué)質(zhì)量，建立有效監(jiān)控機(jī)制是必要的，我們特別重視了對(duì)教學(xué)常規(guī)、特殊學(xué)生、學(xué)生作業(yè)、學(xué)業(yè)質(zhì)量的監(jiān)控。 1對(duì)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控 建章立制。學(xué)期初，我們修訂完善了延壽小學(xué)教師教學(xué)工作序列常規(guī)，利用第一個(gè)學(xué)習(xí)日重申有關(guān)辦公制度、備課制度、上課制度、調(diào)課制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度、推門聽課制度、質(zhì)量交接班制度等。同時(shí)，我們還制定了延壽小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)行為準(zhǔn)則，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂等9個(gè)學(xué)科，對(duì)備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、輔導(dǎo)、調(diào)研等方面均作了明確規(guī)定，各任教者人手一份，平時(shí)對(duì)照?qǐng)?zhí)行。規(guī)章制度的建立，常規(guī)要求的明確，便于教師按章治教，也便于教學(xué)管理人員按章管理。 檢查指

7、導(dǎo)。再好的制度，若不檢查落實(shí)，也會(huì)變成一紙空文。因此必須在制度的落實(shí)和問題的整改上狠下功夫。為規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，我校除組織每月一次的例行檢查外，還加大了抽查力度，覆蓋到每位教師，主要針對(duì)教師的備課筆記（含教學(xué)后記）、作業(yè)的布置與批改（尤其是家庭作業(yè)）、后進(jìn)生輔導(dǎo)等方面。 2、對(duì)特殊學(xué)生的監(jiān)控 在監(jiān)控中，我們一直比較注意各類有差異學(xué)生的發(fā)展。對(duì)于學(xué)優(yōu)生，要讓他們吃得飽，除了老師提出更高的要求外，學(xué)校利用課余時(shí)間組織他們參加作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽、英語(yǔ)百詞賽等比賽活動(dòng)，讓他們獲得更大的發(fā)展。對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生，我們要求教師決不放棄任何一個(gè)后進(jìn)學(xué)生，一定要耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，讓他們?cè)谠谢A(chǔ)

8、上獲得發(fā)展。后進(jìn)生輔導(dǎo)是教學(xué)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)，也是班級(jí)授課制下因材施教，縮小學(xué)生成績(jī)差距，保證整體質(zhì)量的重要手段。我們要求教師不僅要幫助他們解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助他們解決思想問題。 3對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)控 制度控制。開學(xué)初，學(xué)校建立延壽小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)行為準(zhǔn)則，對(duì)各科教學(xué)中的作業(yè)設(shè)計(jì)與批改提出了具體要求，在教學(xué)六認(rèn)真的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)作業(yè)四精四必。 及時(shí)批改。作業(yè)批改要求及時(shí)、精細(xì)化，逐題逐空改，要求空空見紅，批改符號(hào)規(guī)范。同時(shí)還要求學(xué)生及時(shí)訂正，教師做好二次批改，甚至三次批改。 布置登記。對(duì)家庭作業(yè)的布置采取登記制度，每天將所布置的家庭作業(yè)由教師（學(xué)生）記在家庭作業(yè)布置登記表，真正做到精心設(shè)計(jì)。要求盡量從能力入手，減少機(jī)械重復(fù)性的作業(yè)。如語(yǔ)文多讓學(xué)生閱讀，數(shù)學(xué)讓學(xué)生做操作題，英語(yǔ)重在聽錄音。 檢查到位。我校仍堅(jiān)持一月一查，對(duì)課堂作業(yè)、家庭作業(yè)的完成都作全面檢查，對(duì)檢查出的問題及時(shí)指出，要求及時(shí)整改。（在精心設(shè)計(jì)上還有待鉆研，絕大多數(shù)