1、第7頁(yè)共7頁(yè)2022年高中新課程改革的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過(guò)新課程改革遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，感覺受益非淺。在知識(shí)、經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，沒有知識(shí)和能力是不夠的，那么如何推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步，應(yīng)從學(xué)生的教育做起，從課改做起。培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，和同行互動(dòng)交流多，個(gè)人工作室日志也較多，學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，教學(xué)反思，用新課程理念及要求自己評(píng)價(jià)過(guò)去的教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐，感悟點(diǎn)頗多.目的是提高自己以后的教學(xué)實(shí)踐能力，使自己的教學(xué)活動(dòng)符合新課程改革的要求標(biāo)準(zhǔn)，使自己的教學(xué)更高效。學(xué)習(xí)了四個(gè)專題及相關(guān)很多文章和資料對(duì)新課程改革有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。一、注重學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、以推動(dòng)新課改的順

2、利進(jìn)行。新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念，教學(xué)原則來(lái)支撐，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師，可見轉(zhuǎn)變教師的教育理念，提高教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí)是實(shí)施課程改革的關(guān)鍵。先后召開了課改的意義、課改中教師角色怎樣轉(zhuǎn)變的交流會(huì)。使全體教師掌握了新課程改革的基本理論，并依據(jù)這些理論進(jìn)行課堂教學(xué)，實(shí)施課程改革教師也實(shí)現(xiàn)了舊教材，新理念、新方法。二、課程改革中應(yīng)注意的幾個(gè)客觀存在的問(wèn)題1、積極研究探索，實(shí)事求是，重實(shí)質(zhì)，少花樣我國(guó)的高中新課程改革是在借鑒西方教育發(fā)達(dá)國(guó)家的課程改革理念、思想和做法的基礎(chǔ)上形成和建立起來(lái)的。西方取得的成功經(jīng)驗(yàn)我們應(yīng)該拿來(lái)，但不應(yīng)盲目照辦，引進(jìn)不是目的，創(chuàng)新才是最終目的，

3、創(chuàng)新就是在消化吸收的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)的教育實(shí)際，另立新經(jīng)。關(guān)于這一點(diǎn)，一線的老師在教學(xué)實(shí)踐中一定要有足夠的認(rèn)識(shí)，要大膽創(chuàng)新，積極探索，形成富有民族特色的課改模式和方法。2、加大宣傳力度，形成有利于課改的社會(huì)環(huán)境課改不單是教育系統(tǒng)內(nèi)部的事情，也不是單靠教育系統(tǒng)內(nèi)部的調(diào)整和自適應(yīng)就能順利完成。課改涉及到政府、教育體制、教育觀念、教育文化傳統(tǒng)以及社會(huì)輿論等多方面的因素，只有這些因素都能被很好的調(diào)動(dòng)起來(lái)，形成促進(jìn)課改合力，課改才能順利的推進(jìn)。因此，必須加強(qiáng)對(duì)本次高中新課程改革的宣傳，尋求各個(gè)方面的理解和支持，形成有利于改革的社會(huì)環(huán)境和政策環(huán)境。應(yīng)借鑒_課改中存在的問(wèn)題。3、結(jié)合升學(xué)實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)，選擇課

4、程內(nèi)容課改使高中教師有了一定的自主權(quán)，也使學(xué)生有了一定的選擇權(quán)，比如新課標(biāo)只給新課程提供了宏觀的指導(dǎo)，在學(xué)科內(nèi)容等細(xì)節(jié)問(wèn)題上并沒有十分嚴(yán)格的規(guī)定，這就給老師在教學(xué)內(nèi)容的選擇方面留下了不小的空間。2022年高中新課程改革的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（二）在我們作為學(xué)生的生涯中，可能最讓我們激動(dòng)萬(wàn)分的不過(guò)寒暑假了。寒假雖冷，但寒風(fēng)根本無(wú)法吹熄我們對(duì)春節(jié)的熱情。跟其相比之下，暑假的誘惑力可是它的好幾倍呢!暑假雖熱，但烈陽(yáng)根本曬不干我們內(nèi)心涌動(dòng)的浪潮。暑期來(lái)了，對(duì)，它現(xiàn)在就在我身邊。在我正想享受這暑假的美好生活時(shí)，突然意識(shí)到明年就要升高三了。為了在開學(xué)期趕其他同學(xué)，我必須利用暑假的時(shí)間來(lái)充好電。這下好了，之

5、前對(duì)于暑假生活的憧憬的泡沫現(xiàn)已經(jīng)破滅了，暑期的行程貌似都已經(jīng)被我自己安排得滿滿的，好比明星的行程般多得好像沒有其他時(shí)間玩耍了。我給自己安排了整天的補(bǔ)課，背書，背單詞等等的，忙得不可開交，到了晚上才有時(shí)間讓自己看看電視消遣消遣。暑假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，還真忙。但這樣忙碌的暑假生活未必我就討厭。總比我們?cè)趯W(xué)校時(shí)來(lái)得輕松幸福吧。有家人陪伴的福利在學(xué)?？蓻]有。當(dāng)你正忙于你的功課之時(shí)，家人的一碗熱湯，一句問(wèn)候：“累了吧，可以休息休息，不要太累了?！本瓦@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話不知道是多么讓人感到溫馨的啊。暑假生活的最好享受不過(guò)跟家人在一起的時(shí)候了。暑假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，暑假生活還是忙里見溫馨的。你是否想問(wèn)我暑假生活不會(huì)就

6、這么過(guò)吧。當(dāng)然沒有了，一整年的學(xué)習(xí)辛苦，暑假怎么會(huì)還這么不消停地過(guò)了呢。游泳想必是大家伙最喜愛的一項(xiàng)夏日運(yùn)動(dòng)吧。不管是會(huì)游泳的還是不會(huì)游泳的都愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。游泳即有強(qiáng)身健體作用也有減肥的作用哦。我也不以為然咯，我最愛游泳了。跟家人一起去大游泳館游泳是經(jīng)常的事了，從高高的滑滑梯滑下來(lái)的驚心動(dòng)魄的感覺我最過(guò)癮了。暑假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，還真快樂(lè)。我的暑假生活既忙又溫馨還快樂(lè)。我愛暑假生活。2022年高中新課程改革的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（三）今年暑假，我和哥哥到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，在鄉(xiāng)下的這段期間，我學(xué)會(huì)了騎馬。清晨，空氣是多么的清新，鳥兒嘰嘰喳喳的在樹上歌唱著，于是我就四處轉(zhuǎn)悠，在不遠(yuǎn)處看見小叔正在騎馬，我就

7、來(lái)了興致。我心想：要是我能學(xué)會(huì)騎馬就好了。于是我跑過(guò)去、小叔對(duì)我說(shuō)：“是不是想學(xué)騎馬呀!”。我說(shuō)：“是啊!”小叔回答我說(shuō);“教倒是可以教你，只是你能不能堅(jiān)持的住”。我說(shuō)：“我一定能行的，你就教我吧!小叔”?！凹热荒隳敲聪雽W(xué)，那我就教你?！毙∈逭f(shuō)到。對(duì)了，每年火把節(jié)，小叔都會(huì)去參加，而且曾拿到過(guò)冠軍。于是小叔就在前面牽馬，我騎在馬背上，心里很緊張害怕被它甩下來(lái)。就這樣，慢慢的轉(zhuǎn)了幾圈，心里慢慢的也放松下來(lái)，于是我奪過(guò)小叔手里的繩子，馬兒飛快地跑起來(lái)，我心慌了，不知道該怎么辦?還沒回過(guò)神來(lái)就被馬甩下來(lái)了，我嚇壞了，還好沒哭。小叔見狀，急忙跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，怎么樣?沒事吧!”我強(qiáng)忍著痛說(shuō)：“沒

8、事”!你要想學(xué)好騎馬，就得一步一步來(lái)，急不得，不能亂來(lái)，要想一步登天是不可能的?！边@一次，我認(rèn)真地聽小叔的話，慢慢的學(xué)會(huì)了一些騎馬的技巧，如：韁繩、鞭子，腳、腿、跨，這些動(dòng)作的綜合運(yùn)用，用身體語(yǔ)言很自然的把信息傳給馬等。第二天，不用小叔在前面牽馬了，我能夠自己騎了，心里也不再害怕。我跨上馬，用手一拍，馬兒跑起來(lái)了，我是多么的高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了騎馬。通過(guò)這次騎馬，我知道了要想學(xué)好本領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出努力，不能一步登天。面對(duì)困難我們要知難而進(jìn)，這樣才會(huì)成功，經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我對(duì)今后的人生道路上更加充滿自信。2022年高中新課程改革的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（四）放假的日子好空虛，好乏味。沒有了往

9、日的朗朗讀書聲，沒有了往日同學(xué)們嘻嘻哈哈、歡樂(lè)的打鬧聲，也沒有了老師課堂上嘰嘰喳喳的的講課聲和粉筆在黑板上“嗒嗒”的響聲。唯一的感覺就是一片寧?kù)o?，F(xiàn)在，初放假時(shí)的那種擺脫了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松和喜悅的心情早已蕩然無(wú)存。早上不再擔(dān)心遲到，縱然太陽(yáng)升的老高，還是懶洋洋的賴在床上胡思亂想，但飽睡后眼睜睜的做著“白日夢(mèng)”時(shí)，又感到無(wú)聊和可笑。于是我趕緊起床，捧起一本以前最想看的書，但眼前晃動(dòng)的總是開頭的那幾句話;想提起筆來(lái)做數(shù)學(xué)題，但思維又顯得那么的遲頓;無(wú)奈只好放下書本看一會(huì)電視，卻總讓?嗦的廣告打斷生動(dòng)的情節(jié)日子這樣無(wú)聊的平淡。這種感覺容易給人一種索然無(wú)味的單調(diào)，并且會(huì)引發(fā)潛伏在內(nèi)心深處的惰性。整天過(guò)

10、著無(wú)聊單調(diào)的生活，哪天心情正好，想出去逛逛，但老天卻不買我的單，火辣辣的太陽(yáng)灼烤著大地，大街上來(lái)來(lái)往往過(guò)種的人無(wú)不汗流浹背，只好又賴在家中，只怕又是無(wú)聊的一天。有一天，天空中看不到太陽(yáng)，卻陰雨綿綿，站在家門口，望著天空小雨正稀嚦嚦的下，再看看腳下穿的嶄新的新鞋，算了吧，把鞋弄臟了又要挨罵。回到家中，我躺在床上，腦子又不由自主的開始胡思亂想。不行，日子不能在這么混下去了，應(yīng)該做些什么事。拿出暑假作業(yè)來(lái)，對(duì)著它勾出了我“剪不斷，理還亂”的思緒，好勉強(qiáng)的熬過(guò)了度“時(shí)”如年的兩小時(shí)。我來(lái)到電腦前，剛坐下，老媽就開口了：“怎么又玩電腦啊!老師都說(shuō)了就算是放假也要保證每天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)才行”唉，乏味的暑假什

11、么時(shí)候才是個(gè)頭呀!2022年高中新課程改革的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（五）放暑假嘍!老師剛宣布完放假離校，我便將板凳往桌子下一推，頭也不回地沖出了教室，也不顧在身后大聲呼喚我的小伙伴。出了教學(xué)樓，我樂(lè)的一蹦三尺高，恨不得讓全世界都感受到我的喜悅之情。放假第一天，我先美美地睡了個(gè)懶覺。等我醒來(lái)，睜開眼環(huán)顧四周，一縷陽(yáng)光已經(jīng)灑進(jìn)我的臥室，家里人也都去上班了。我哼著小曲，慢慢悠悠地下了床，先去廚房找了點(diǎn)兒吃的東西。邊吃邊想著：這不用早讀，也沒有老師的訓(xùn)斥和監(jiān)督的自在日子可真愜意呀。突然，我腦海中閃過(guò)一個(gè)想法：既然我一個(gè)人在家沒人干擾，何不做一些有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)?說(shuō)做就做。我從書桌里找出一本有關(guān)趣味實(shí)驗(yàn)

12、的科學(xué)書。翻開一頁(yè)，是一個(gè)關(guān)于雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn)。我興致勃勃的將內(nèi)容仔細(xì)看了一遍之后，按照上面所說(shuō)的，先端來(lái)一盆清水，將一個(gè)煮熟的雞蛋丟了進(jìn)去，雞蛋立刻沉到了水底。我開始加了幾勺鹽，不停的攪拌均勻，雞蛋慢慢地離開水底浮在了水中間。我趁熱打鐵，又加了快小半瓶鹽，反復(fù)攪拌之后，水越來(lái)越渾，雞蛋很快也浮出了水面，蛋殼也一點(diǎn)一點(diǎn)的裂開了。我又驚又喜。緊接著，便做起了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。將剝了皮的雞蛋放在一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶上。剛開始，我嘗試用力把雞蛋往瓶子里按，但這根本無(wú)法成功。無(wú)論我怎么使勁，雞蛋就是不下去，仿佛這是兩個(gè)磁極相同的吸鐵石一樣，相互排斥。接著，我按照書上的方法拿了一個(gè)打火機(jī)，不停的熏燒著瓶底，

13、雞蛋竟神奇地縮進(jìn)了瓶里。我頓時(shí)驚得目瞪口呆，這實(shí)在是太不可思議了吧!可雞蛋怎么出來(lái)呢?我嘗試著將瓶口朝下，用打火機(jī)小心翼翼地?zé)艘粫?huì)兒，雞蛋居然漸漸的又縮了出來(lái)。整個(gè)暑假，我都沉浸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)中無(wú)法自拔，先后做了有幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)，真真實(shí)實(shí)地領(lǐng)略到了大自然的奇妙所在。這真是一個(gè)充滿趣味的暑假啊!2022年高中新課程改革的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（六）暑假過(guò)得真快，一眨眼就過(guò)去了，上學(xué)時(shí)整天抱著書看得沒完沒了，而放假就能干點(diǎn)自己想干的事了，這是多么令人高興的事啊，要是放假的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)就好了。就能天天在小區(qū)里跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打游戲、逛逛街跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺得最快樂(lè)的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢”錢，下去買吃的，我買了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時(shí)在家有那么多好吃的我都沒覺得香，可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無(wú)比。吃完?yáng)|西我們開始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就會(huì)被抬起來(lái)，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就把她抬了起來(lái)，我們又開始石頭剪子布小朋友們最喜歡抬我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦，他們抬起來(lái)不費(fèi)力氣，他們最怕于東，他很胖很壯!玩累了，我們就坐在小店門前